當(dāng)前位置: 首頁 > 培訓(xùn)動態(tài) > 機構(gòu)動態(tài) > 新聞內(nèi)容

重慶高三復(fù)習(xí)中心

編輯： 資訊中心 更新時間：2025/01/05 10:50 瀏覽7次

重慶高三復(fù)習(xí)中心，重慶學(xué)大教育高三文化培訓(xùn)課程進行高考考點的梳理與鞏固及其相關(guān)的運用練習(xí)，各學(xué)科整個高中知識點的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，高考真題針對訓(xùn)練、全國卷針對性模擬訓(xùn)練。學(xué)大教育秉承“嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)、精細(xì)培養(yǎng)教師能力及定期考核教學(xué)質(zhì)量”的原則標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)了實力雄厚的師資團隊，不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富，而且教學(xué)方法各具特色，從開始咨詢到課程反饋的一體化服務(wù)，深受眾多家長及學(xué)生的好評。學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的知名品牌。

學(xué)大高三高考全托封閉班

適合對象：

高三藝考、體考、文化生、復(fù)讀生

教學(xué)目標(biāo)：

幫學(xué)生掌握高考易錯點失分點、解題難點，抓住答題要點，真題模擬強化訓(xùn)練，鞏固復(fù)習(xí)效果，強化做題技巧，短時間內(nèi)有效突破。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、掌握高考高頻考點的得分規(guī)律。

2、對高考重點題型的解題方法深刻理解并熟練運用。

3、面對難題能通過合理方法，爭取得到更高的分?jǐn)?shù)。

課程內(nèi)容：

1、定位分析階段

依據(jù)學(xué)生成績數(shù)據(jù)，分析目標(biāo)差距，準(zhǔn)確定位各科薄弱環(huán)節(jié)，制定并實施針對性學(xué)習(xí)計劃。

2、強化鞏固階段

通過專題訓(xùn)練的形式強化和鞏固重點內(nèi)容，提煉重、難點，對學(xué)生進行新題型的訓(xùn)練，讓學(xué)生能熟悉高考改革題型的規(guī)律。

3、查漏補缺階段

通過考試進行查漏補缺，彌補各科知識漏洞，集中進行過手訓(xùn)練。

4、考前階段

學(xué)大高考中心組織模擬考試、梳理學(xué)員心理壓力，減少焦躁，自信備考。

課程優(yōu)勢：

  1. 1、專業(yè)性教學(xué)體系

診斷學(xué)科癥結(jié)，規(guī)劃提升目標(biāo)，定制學(xué)習(xí)方案，匹配優(yōu)質(zhì)教師，全程跟蹤輔導(dǎo)，體驗實時反饋。

  1. 2、高素質(zhì)師資團隊

一線教學(xué)高考命題老師把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)科教師歷經(jīng)2輪面試、多輪試講才能成為任課教師。

  1. 3、多樣化課程形式

按照不同學(xué)員的上課要求，美博靈活安排上課時間及班級模式，提高每節(jié)課的效率和質(zhì)量。

  1. 4、個性化學(xué)習(xí)方案

針對性教學(xué)方式讓學(xué)員掌握每個學(xué)科知識點，保障各科全 面發(fā)展。

學(xué)大全天封閉式教學(xué)

1.全天課程安排，集中講課、自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。

2.按照心理學(xué)規(guī)律創(chuàng)新自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識吸收和消化。

3.實時關(guān)注學(xué)生表現(xiàn)，并及時幫助調(diào)整良好學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4.合理安排多形勢班會，釋放學(xué)習(xí)壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力。

5.實力教師串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)、掌握學(xué)習(xí)方法。

6.幫助學(xué)生提高心理承受能力，以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對困難。

學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校

學(xué)大教育是一個中小學(xué)一對一輔導(dǎo)教育品牌，以個性化一對一輔導(dǎo)為主業(yè)，面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈，交通便利，地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域，標(biāo)準(zhǔn)化裝修，齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場所。
學(xué)大校區(qū)多年來嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理，對教師嚴(yán)格考核，對學(xué)生提升幅度緊密跟進管理, 開設(shè)課程多元化，堅持誠信教學(xué)，堅持因材施教，真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷，個性化教學(xué)，多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程，3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo)，多年來培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。

學(xué)大教育實力
Advantage

學(xué)大教育師資團隊

6對1服務(wù)團隊 實時貼心保駕護航

1.教育咨詢師

前期對學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)評估

2.學(xué)習(xí)管理師

制定輔導(dǎo)方案，實時監(jiān)督回訪

3.學(xué)科教師

克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣

4.陪讀教師

-陪讀答疑解惑

5.個性教研組

嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量

6.心理輔導(dǎo)老師

調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志

高考如何讓弱科變?yōu)閺婍?/strong>

讓弱科變?yōu)閺娍剖紫纫行判摹７椒ň褪潜浦约涸谠撜n程上盡量多地投入時間。比如語文較差,就應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)放在首位，在原來的基礎(chǔ)上，讓語文學(xué)習(xí)時間每天增加半個至一個小時，這樣幾個月下來，語文的水平必然會有所提高。

對弱科復(fù)習(xí)的重點應(yīng)該放在基礎(chǔ)知識方面，千萬不要一味地去嘗試難題。因為，一則難題的解決需要對課本知識掌握得熟練并有相當(dāng)強的思維能力，因此去嘗試難題常會失敗，二則經(jīng)常性地嘗試難題失敗后會失去對該課程的學(xué)習(xí)興趣，而這個學(xué)習(xí)興趣是慢慢地培養(yǎng)出來的，因而十分寶貴。對考試，只要希望能穩(wěn)拿基礎(chǔ)題分，盡量爭取中檔題分就行了，高難度題要堅決放棄，只有該課成績提升得特別快的個別學(xué)生除外。

時間不充裕時，此時不管弱科出現(xiàn)的原因是內(nèi)因還是外因，如果弱科是側(cè)重點在思維上的數(shù)學(xué)或物理，就把時間投放在這兩科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)題上；如果弱科是側(cè)重點在記憶上的語文、英語、歷史、政治或化學(xué)等課程，則把時間投放在記憶部分上，因為這樣才能盡可能地增加總分。

以上是重慶學(xué)大教育提供的關(guān)于“重慶高三復(fù)習(xí)中心”的相關(guān)內(nèi)容，更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團隊、 校區(qū)分布 、開班時間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請點擊 重慶學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁面電話咨詢，我們會及時為您服務(wù)并預(yù)約體驗課程。

本頁面由主體*重慶學(xué)高教育信息咨詢有限公司*自行上傳,本網(wǎng)不對該頁面內(nèi)容（包括但不限于文字、圖片）真實性和知識產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé),如有侵權(quán)請聯(lián)系處理刪除qq:16720809  。