重慶奉節(jié)初一語文補習哪里有
適合學生:
1、學習能力強,但沒有養(yǎng)成語文正確學習方法及思維能力的學生
2、缺乏學習動力及主動性,自制力差的學生
3、語文基礎薄弱,知識體系不健全的學生
培訓科目:
初一語文、初二語文、初三語文
教學目標:
1、語文能力目標:積累與整合能力,感受與鑒賞能力,思考與領(lǐng)悟能力,應用與探究能力及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新能力。
2、語文知識目標:論述類文本閱讀、文學類文本閱讀、實用類文本閱讀、古詩文閱讀、語言文字應用及寫作技能。
課程介紹:
1、反復練習、鞏固初中語文基礎知識,如字音、字及詞語和句子的運用。
2、現(xiàn)代文閱讀,鏈接中考,通過對經(jīng)典文本及歷年中考試題的解讀,強化訓練學生的答題方法與技巧;梳理語文教材中涉及的各種文體的知識點,并進行拓展延伸。
3、文言文閱讀,梳理中考??嫉?50個文言實詞及6個文言虛詞的常用意義及用法,并以“讀—練—感—悟”的教學思路引導學生從傳統(tǒng)識記升華到理解運用,增強趣味性的同時,為孩子以后的文言文學習打下堅實基礎。
4、作文講、練、改結(jié)合,充分利用學生學習的互動優(yōu)勢,引導學生自主挖掘生活中的素材。并通過創(chuàng)設情境,啟發(fā)性地進行課堂討論,有意識地培養(yǎng)學生的表達能力和文學素養(yǎng)。
上課地點:
三中英才奉節(jié)校區(qū)
上課時間:
隨到隨學,滾動開班,上課時間自由靈活
三中英才服務優(yōu)勢
1、360度全方位測評
家長、孩子作360度全方位測評,知識測試、效能評測、方法評估。
2、個性化學習方案
個性化學習方案,符合孩子學習的類型、習慣和方法針對性彌補知識薄弱點、鞏固優(yōu)勢。
3、1對1個性化或小班教學
選擇合適的教師進行1對1個性化或精品小班輔導教學。
4、管理師全程追蹤
學習管理師全程跟蹤,學習指導,習慣督導、調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志全程陪讀,及時答疑解惑家校聯(lián)系,溝通無障礙。
5、個性化減負增分
個性化學習減負增分,人格健全、心理健康、能力全面提升。
個性化創(chuàng)新教育理念,一個學生一個教學團隊,一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式,真正做到針對性輔導
豐富個性化教學經(jīng)驗的教師,充分了解當?shù)刂行?學教學和考試特點,創(chuàng)造豐富的教學情境,為學生提供專業(yè)服務
校內(nèi)各科目個性化1對1或各種精品小班教學,面向基礎知識薄弱的學生提供個性化委托輔導,提供差異服務
全程1對1個性化或小班教學,通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式,獲得知識、能力、習慣3種提升結(jié)果的133提升計劃
為每一個學生進行個性化診斷測評、匹配適合的優(yōu) 秀教師、量身定做個性化學科方案,進行個性化輔導教學
專業(yè)的教育咨詢師、經(jīng)驗豐富的學科教師、細致周到的班主任老師、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢專 家為學生服務
三中英才教師團隊
嚴老師:高中數(shù)學老師,多年畢業(yè)班教學經(jīng)驗,對高考命題方向及水平測試有深入的研究,課堂上能有效地提高學生的學生的興趣,引導學生形成良好的教學思維方法,教學效果顯著,深受學生及家長的歡迎。
杜老師:五年語文教學經(jīng)驗,具強有力的教研能力,是學校語文組的骨干教師,多次擔任中心大型公開課的主講工作,對上課流程及課堂把握有獨特的方法,能讓學生學得輕松、體會成功。所教學生進步明顯,深受學生家長歡迎。
吳老師:高 級教師,從事物理教育工作近二十年,多次被評為優(yōu) 秀教師,熱衷于研究特色教育和特色教學,多次舉辦學生心理教育、學習習慣的培養(yǎng)、學習能力與智力開發(fā)等專題講座。
趙老師:畢業(yè)陜西師大英語專業(yè),本科學歷,高中英語教師,畢業(yè)班教學經(jīng)驗豐富,崇尚情感教育,讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習,多次輔導學生在全國中學生英語能力大賽中獲獎。
1、循序漸進。語文學習應注重基礎,切忌好高騖遠,急于求成。每天,能認真的練幾十個字,每周能熟練的背幾首詩,仔細的讀幾篇文章;一個學期讀幾本名著,做幾本讀書筆記,語文水平就會大有長進。
2、熟讀精思。就是要根據(jù)記憶和理解的辨證關(guān)系,把記憶和理解緊密結(jié)合起來,兩者不可偏廢。“熟讀”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于質(zhì)疑問難,解決問題。
3、自求自得。就是不要為讀書而讀書,應當把所學的知識加以吸收,變成自己的東西,做到讀寫結(jié)合。
4、博研結(jié)合。堅持博研結(jié)合,一是要廣泛閱讀,二是精讀,二者不能缺一,又要有機結(jié)合。
5、語文學習的外延與生活的外延相等?!都t樓夢》語云:事事洞明皆學問,人情練達即文章。語文學習,如果只局限于課堂是學不好的。
重慶三中英才培訓學校創(chuàng)辦于2000年,是一所專注于中小學多元化教育的培訓機構(gòu),產(chǎn)品覆蓋小初高全學科VIP教學、班課教學、素質(zhì)教育、出國留學等。
重慶三中英才培訓學校一直秉承“重情懷、致良知、負責任、有溫度”的辦學宗旨,在關(guān)注學生學習能力與成績提升的同時,促進學生的綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高。憑借著專業(yè)的師資隊伍、專業(yè)的服務團隊和完善的管理模式,不斷整合優(yōu) 秀的教育資源,創(chuàng)造出極具氛圍的教育環(huán)境和先進完備的教育平臺,為學生提供專業(yè)化、全 方位的教育服務。
重慶三中英才培訓學校致力于幫助學生激發(fā)他們的潛能。通過發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)好的學習習慣,實行全 方位個性化輔導與監(jiān)督。相比傳統(tǒng)的班級式輔導,重慶三中英才培訓學校的服務模式是根據(jù)每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案,同時匹配專業(yè)輔導老師進行針對性的輔導。