重慶奉節(jié)初升高銜接培訓班
導 語
重慶奉節(jié)三中英才初升高銜接班幫助準高一學生全面學習及鞏固高一學科知識，掌握各科學習的方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力。三中英才成立于2000年，是一家專門從事中小學生課外輔導的大型教育機構(gòu)，擁有科學的教育體系、優(yōu)秀的教師隊伍和先進的管理團隊。三中英才奉節(jié)校區(qū)開設一對一及各種精品小班課程，為6-18歲兒童青少年提供少兒素質(zhì)教育、中小學學科輔導、中高考沖刺、出國留學考試等全學科、高品質(zhì)、多樣化的教育產(chǎn)品。
初三畢業(yè)，即將升入高一的學生
課程名稱：
初升高暑期銜接班
輔導學科：
初高中語文、數(shù)學、英語、化學、物理等
教學內(nèi)容：
1、知識內(nèi)容：在進行高一各主要學科學習的同時,進行初 中有關(guān)知識的復習鞏固。通過測試,查明學生的知識缺漏和薄弱環(huán)節(jié)等,然后針對性彌補。
2、思維能力：準高一學生的思維還處于從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段。根據(jù)初 中生年齡的特點,初中教材主要要求學生加強對知識的識記能力和培養(yǎng)一定程度的理解能力,而高中在此基礎上主要培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力,重視文化熏陶,全 面提高學生的學科素質(zhì)。
3、心理輔導：初中生對高中知識的特點與學法不了解,一旦遇到些困難就可能受挫。因此,除了傳授其知識外 ,努力了解學生的內(nèi)心世界和學生的真實感受，實行正面教育,幫助養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣。
上課時間：
暑期7-8月份周一至周五、周末
三中英才輔導優(yōu)勢
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智能測評
先診斷后學習，認真分析每個孩子的差異與不足，從問題出發(fā)。
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培養(yǎng)方案
根據(jù)每個孩子特點，制定針對性學習方案，有效解決學習問題。
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學情報告
課中教學家長遠程旁聽，課后學情反饋，全方面保障學習質(zhì)量。
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個性教案
根據(jù)學生大致的知識缺陷范圍，生成針對這名學生的個性化教案。
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辦學經(jīng)驗豐富
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師資力量雄厚
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服務流程完整
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校區(qū)分布較廣
三中英才師資團隊
優(yōu)選師資 精準匹配 更懂學生
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高校募選985、211各大高校定期選拔 -
三輪選拔嚴訓淘汰，專業(yè)考核，終身考核 -
三輪培訓通識培訓，專業(yè)技能培訓，實操培訓 -
精準匹配根據(jù)學生特點和需求匹配適合的老師
初升高銜接建議
1、轉(zhuǎn)變學習方式
①先預習后聽課；②先復習后作業(yè)；③先分析后解題；④先理解后記憶；⑤每周利用雙休日對一周所學內(nèi)容進行清理、每學完一個單元作一次書面整理小結(jié)，做到堂堂清、課課清、段段清。
2、培養(yǎng)良好學習的習慣
良好的習慣養(yǎng)成是初升高學生必須的一門課程。首先學會科學安排時間，制訂日計劃和周計劃。有了計劃，方才能樹立較強的時間觀念。
其次提高學習效率?？蓮南迺r完成單項作業(yè)；一心不能二用，專注做事；合理的學科穿插，避免大腦疲勞；認真聽課、做好筆記。
記筆記要有重點，要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來，供課后復習時參考。
重慶三中英才擁有二十多年的教學經(jīng)驗，專注于中小學輔導教育，個性化教學模式，優(yōu)質(zhì)的教學師資，豐富的課程體系，為重慶地區(qū)的中小學生提供專業(yè)的教學。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月，是一所專注于中小學生文化課輔導的課外培訓機構(gòu)，旨在為6-18歲的學生提供個性化的全科一對一或精品小班教學，課程不僅涵蓋應試培訓項目語數(shù)外、政史地、物化生等，還包括愛碩英語、妙筆作文、思維數(shù)學、學管佳等特色項目。
目前，三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設立教學中心約30個，擁有700余名經(jīng)驗豐富的優(yōu) 秀教師團隊。秉承少年強、中國強的教育理念，在關(guān)注小初高學生學習能力與成績提升的同時，促進學生綜合素質(zhì)與個性能力的全 面提高，贏得成千上萬的家長和學生的信賴，累積服務中小學生四十余萬人次。