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佛山因材施教的高考全科教育中心

導(dǎo)語概要

佛山因材施教的高考全科教育中心,學(xué)大教育旗下設(shè)有高考全日制培訓(xùn)學(xué)校,課程主要面向高三學(xué)生,其中包括高考集訓(xùn)、高考沖刺、藝考生文化課等全日制課程。學(xué)大教育擁有從教多年且具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗的師資團隊,能結(jié)合學(xué)生性格特點及學(xué)習(xí)思維等進行有針對性的個性化輔導(dǎo)教學(xué)。學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司、綜合性教育集團,面向小初高學(xué)生開展專業(yè)的一對一個性化或小班課教育輔導(dǎo)。

學(xué)大全日制高考補習(xí)班

適合對象:

高三即將參加高考的學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)科:

高考語文、高考數(shù)學(xué)、高考英語、高考化學(xué)、高考物理、高考生物、高考政治、高考歷史、高考地理

輔導(dǎo)目標:

高中所有高考考點的梳理與鞏固及其相關(guān)的運用練習(xí),各學(xué)科整個高中知識點的系統(tǒng)復(fù)習(xí),高考真題針對訓(xùn)練、全國卷針對性模擬訓(xùn)練等。

定制時間:

根據(jù)學(xué)生的需求來制定學(xué)生上課的時間。

定制課程:

由專業(yè)教師專門為學(xué)生量身定制高考復(fù)習(xí)方案,靈活安排上課時間,專攻高中重難點,考點,失分點。

制定師資:

通過入學(xué)考試和學(xué)生特點,匹配適合學(xué)生的教師。

定制地點:

按照就近原則安排學(xué)生入學(xué)。

輔導(dǎo)特色:

(1)側(cè)重基礎(chǔ):各科均以高三各科知識點為基礎(chǔ),針對高考生的實際情況掌握基礎(chǔ)知識,抓住高考考試大綱的80%,容易涉及中等難等的內(nèi)容,不斷地反復(fù)講解,讓學(xué)生接受、理解、消化。

(2)落實到位:考練密集,習(xí)題及試卷當(dāng)天講解的課程內(nèi)容,當(dāng)天作業(yè)消化,第二輪高考模擬試卷的備考、訓(xùn)練、講解,讓考生更加了解各門學(xué)科的應(yīng)試內(nèi)容,提高對各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。

(3)管理嚴格:專職班主任監(jiān)督,校區(qū)封閉教學(xué),任課教師+班主任共同管理,一手抓學(xué)習(xí),一手抓心理學(xué)校配有專職班主任跟班管理學(xué)習(xí),確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督,及時與家長保持溝通 。

學(xué)大全日制高考特色班型
  • 高考復(fù)讀班

    小班教學(xué)  精細化管理

  • 短期沖刺班

    小班教學(xué)  復(fù)習(xí)更有效

  • 高考應(yīng)屆班

    個性定制  提分更科學(xué)

  • 藝考文化課

    專屬教材  針對性教學(xué)?

學(xué)大教育介紹

學(xué)大教育,中 學(xué)一對一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。
學(xué)大教育校區(qū)自成立以來,憑借著優(yōu) 秀的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨特高 效的教育方法和完善的管理模式,得到了家長和業(yè)內(nèi)的一致好評,口口相傳,成為學(xué)生課外輔導(dǎo)的首要選擇。
“人之蘊蓄,由學(xué)為大”,學(xué)大教育秉承著愛的教育理念,堅信每一個學(xué)生都是獨特的,為學(xué)生量身打造適合的教育模式和個性化的培養(yǎng)計劃,真正從學(xué)生的角度出發(fā),對學(xué)生進行一對一輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢,彌補不足,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)大校區(qū)致力于學(xué)生個性化教育輔導(dǎo),設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等,滿足不同類型、不同學(xué)生的需求,幫助學(xué)生獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

 

學(xué)大教育有何優(yōu)勢

作為個性化教育品牌,深耕個性化輔導(dǎo)20年

1.我們懂教育

熟知教育政策,緊跟教育形勢,不忘初心,牢記教育使命

2.我們懂家長

關(guān)愛孩子健康,呵護孩子成長,發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)發(fā)展

3.我們懂學(xué)生

了解性格特點,尊重個性差異,傾聽學(xué)生心聲,用心答疑解惑

4.我們懂培訓(xùn)

提倡亦師亦友,擅長因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅持學(xué)以致用

學(xué)大教育師資
Teacher advantage
師資團隊雄厚才能給學(xué)生真正的幫助
4千+實力全職師資
均通過教師資質(zhì)認證
多年教學(xué)帶班經(jīng)驗
受益學(xué)生超100萬

 

高三高考應(yīng)試能力培養(yǎng)

1、加強審題能力的培養(yǎng)

審題能力是一種綜合能力,它包括閱讀、理解、分析、綜合等多種能力,也包括嚴肅認真耐心細致的態(tài)度等非智力因素,因此,提高審題能力不僅是考試的需要,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。提高審題能力要注意以下幾個方面:①對關(guān)鍵詞句的理解;②對隱含條件的挖掘;③對干擾因素的排除。

2、注意解題的規(guī)范化訓(xùn)練

審題是解題的關(guān)鍵,而解題的落點是書寫的規(guī)范性,表達的完整性,這是提高高考成績的一種有效途徑。高考主觀題分值的增加,說明對思維的科學(xué)性,解題的規(guī)范化提出了更高的要求。不要為了節(jié)省時間,在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結(jié)果,題目的分析、解題的中間過程全無,這樣的狀況在高考中無疑是要吃大虧的。

3、注意合理分配答題時間

試卷難、中、易分數(shù)分配約為2∶5∶3,平時做一份完整的試卷應(yīng)先易后難,要敢于放棄,拿到該拿的分數(shù),注意合理分配答題時間,要留有一定的時間進行復(fù)查。

以上是學(xué)大教育提供的關(guān)于“佛山因材施教的高考全科教育中心”的相關(guān)內(nèi)容,更多學(xué)大教育介紹、 輔導(dǎo)課程 、教學(xué)團隊、 全國校區(qū) 、開班時間、學(xué)校環(huán)境等詳情,請點擊 學(xué)大教育 了解、 留言或撥打頁面電話咨詢,我們會及時為您服務(wù)并預(yù)約體驗課程。

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