課程周期：滾動(dòng)式開(kāi)班

亮點(diǎn)1："輔導(dǎo)模式:小班教學(xué)+ 一對(duì)一輔導(dǎo)。
亮點(diǎn)2：特色教學(xué)：晚自習(xí)過(guò)關(guān)管理，解決學(xué)習(xí)的較后一公里問(wèn)題，做到當(dāng)日問(wèn)題當(dāng)日解決。
亮點(diǎn)3：提分：老師教學(xué)+教師過(guò)關(guān)+學(xué)生過(guò)手+心靈課堂“四維一體”教學(xué)模式。
亮點(diǎn)4：心理管理:專屬的班主任和心理咨詢師隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生開(kāi)心愉快、學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)5：教學(xué)透明:匹配較適合學(xué)生的老師，讓老師適應(yīng)學(xué)生；每晚給家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生當(dāng)天學(xué)習(xí)生活情況。
亮點(diǎn)6：教學(xué)方案:分班授課，分層教學(xué)；文化生、藝體生分班授課，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況分層教學(xué)，為每一個(gè)學(xué)生制定一套適合其自身學(xué)習(xí)、發(fā)展的提分方案。

1、充分利用有效的時(shí)間復(fù)習(xí)

藝考生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo)，自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象，但是，在專攻藝術(shù)的時(shí)候，充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識(shí)，不要全部壓到較后的3個(gè)月的時(shí)間。

2、強(qiáng)化文化課必考知識(shí)

考試都是基礎(chǔ)分占60%以上，只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí)，那么，文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。

3、文化課考試應(yīng)試技巧

藝考生缺乏考場(chǎng)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常缺席期中考試，期末考試等大型考試，在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧，遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等等。

4、專項(xiàng)練習(xí)高考真題

在文化課備考階段，考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)，專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考真題，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

5、通徹高考藝考政策

在備考文化課的時(shí)候，較重要的一點(diǎn)還是必須了解藝考生高考政策，同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧，及時(shí)了解高校信息。

6、調(diào)整備考階段心態(tài)

在沖刺文化課階段，心態(tài)是很重要的，有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但到考試，由于心態(tài)不好，常?？嫉梅浅２?，因此，在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程，以一種輕松的心態(tài)，備戰(zhàn)文化課，輕松上考場(chǎng)!