寧波競思教育注意力訓(xùn)練
注意力訓(xùn)練、 沙盤訓(xùn)練 、心理輔導(dǎo) 、情緒管理 、多動癥、自閉癥
咨詢本校課程:
17606813440574-82890922
癥狀一：手腳不停
如果是屬于正常的調(diào)皮程度，大部分的孩子平時不會經(jīng)常性的出現(xiàn)四處走動的情況，有的孩子精力旺盛，喜歡爬上竄下，但一般都集中在某個時間段，累了就會自己安靜下來休息。
而多動癥患者的小動作出現(xiàn)的較為頻繁，持續(xù)時間長，學(xué)習(xí)、娛樂，甚至是睡眠時，他們的手腳可能都會有無意識的小動作，不受自己控制。
癥狀二：情緒不穩(wěn)，脾氣暴躁
兒童患多動癥之后一般情況下，交友圈會受到很大的困擾，由于孩子平時喜歡將其他小孩弄哭，所以大部分的孩子都不愿意與多動癥的兒童一起玩，對于多動癥的兒童是屬于避而遠之的。
而患有多動癥的兒童一般情緒控制能力比較差，脾氣比較急躁，所以會做出一些令人感到匪夷所思的事情。
比如，如果誰不愿意和他一起玩，多動癥兒童就會突然打人，或采取其他暴力措施，這一類孩子還往往不會與人溝通，常把別的小伙伴弄哭，但他們卻不知道自己的行為是錯誤的。
這種行為常被人誤解為孩子“壞”，從而遠離他，對孩子成長交友非常不利。
癥狀三：注意力不集中
有的孩子特別討厭寫語文作業(yè)，一到寫作文就抓耳撓腮，注意力分散，半天也磨不出什么內(nèi)容來，但是在其他課業(yè)上卻完成的很快，那基本可以判斷孩子是偏科，需要開發(fā)他對學(xué)科的興趣。
但有的孩子無論做哪門學(xué)科的任務(wù)都注意力不集中，磨磨蹭蹭，甚至生活中做事也是如此，那家長就要引起重視了，這極有可能就是多動癥的其中一種類型，注意力缺失。
所以，如果爸媽們還在為孩子的調(diào)皮搗蛋頭疼，不清楚孩子的行為是屬于正常范圍內(nèi)，可以對照今天分享的3個特征再去仔細觀察。
這是一位家長的咨詢：“上學(xué)期孩子表現(xiàn)還行，所以我們寒假停藥了，現(xiàn)在開學(xué)了又不太好，是多動癥復(fù)發(fā)了嗎?”
首先：多動癥不應(yīng)該用“復(fù)發(fā)”這個概念，我們要了解多動癥藥物的作用原理：adhd有兩款經(jīng)典藥物“專注達”和“擇思達”。前者屬于中樞興奮劑，后者屬于選擇性去甲腎上腺素再攝取抑制劑。這些藥物的原理簡單來說就是幫助大腦促進神經(jīng)遞質(zhì)的分泌(大腦前額皮質(zhì)突觸間隙中的NE和多巴胺(DA)濃度增加)，進而保持專注、抑制沖動多動。
這也是我無數(shù)次強調(diào)的，服藥只是說幫助多動癥孩子處于一個相對利于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，趁此時機做之前做不好的事情。家長千萬不能忽略了學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和不良行為糾正。行為糾正、心理認(rèn)知訓(xùn)練、習(xí)題訓(xùn)練、運動、腦電訓(xùn)練、家庭教育等方法都是可以穿插在服藥過程中的，只有這樣多重結(jié)合，才是幫孩子取得成長的更好方法。
第二：服藥需要多久?什么時候可以停?
一般以下4種情況的多動癥孩子可以考慮停藥：
01 即使一些多動癥狀依然存在，但孩子的學(xué)習(xí)與社交并沒有受到影響，可以考慮停藥觀察。
02 孩子仍有顯著的多動癥狀，但老師和家長互相配合，并且都愿意積極的用科學(xué)行為矯正療法幫孩子改善，可以考慮停藥觀察。
03 孩子服藥有明顯的、很難耐受的、且無法改調(diào)節(jié)的副作用時，可以考慮停藥。
04 孩子已經(jīng)堅持服藥1-2年(很多醫(yī)生會說需要服用到18歲)，并且其ADHD的癥狀基本消失，曾經(jīng)漏服幾次，但孩子的行為表現(xiàn)依然保持良好時，可以考慮停藥觀察。
更重要的一點是：在考慮停藥或者是已經(jīng)停藥后，家長也可以定期帶孩子復(fù)診，以便更好地觀察孩子的恢復(fù)情況，做出更正確的抉擇。
課程安排時間：
白班、晚班、業(yè)余制班、周末班、一對一定制課程（詳情請咨詢顧問）
具體上課時間學(xué)員根據(jù)自身時間安排選擇報班。
課程周期：
課程周期長短以學(xué)員實際所報班級為準(zhǔn)，一對一課程和培訓(xùn)老師溝通安排。
課程收費：
因?qū)W員自身基礎(chǔ)和所要學(xué)習(xí)達到的程度、報班時間長短等客觀因素不等，我們開設(shè)有不同的班級，費用有所區(qū)別，費用以學(xué)員所報班級為準(zhǔn)，學(xué)員根據(jù)自身要求選擇報班，如有疑問請咨詢報名老師。
不同時間校區(qū)有不同的優(yōu)惠活動，詳細優(yōu)惠以當(dāng)時參加的優(yōu)惠活動為準(zhǔn)。
預(yù)約試聽體驗課程：
學(xué)員如需參加體驗課程，需提前一周和顧問預(yù)約體驗課程，提供給顧問參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū)，顧問會及時登記預(yù)約就近校區(qū)體驗課程，預(yù)約后顧問會通過電話或短信通知學(xué)員。
我們竭誠為您服務(wù)，如需幫助或了解優(yōu)惠活動，請在線聯(lián)系顧問，顧問會第①時間安排課程老師電話和您溝通介紹！
