蕪湖康語兒童語言康復中心
2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障礙等廣泛性發(fā)育障礙
課程咨詢:
25018715784000-757-730
蕪湖康語鳳凰山校區(qū)專注力訓練課程實力怎么樣，康語主要為2-7周歲兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)。語言是兒童產(chǎn)生社交活動的首要前提和工具，如果語言發(fā)育遲緩的話，對兒童的身心發(fā)展及日常交往都會帶來不利影響。家長們應多關(guān)注孩子的語言發(fā)育，一旦發(fā)現(xiàn)異常應及時就診，做到早發(fā)現(xiàn)早干預。
啟智認知康復訓練課程適合認知發(fā)展存在問題的2-7周歲兒童，課程結(jié)合應用行為分析學，從語言、邏輯、運用、表達等方面進行科學干預，在經(jīng)驗豐富的老師干預下，有效提高小朋友的語言組織及邏輯思維能力，助力小朋友健康成長。
小朋友在成長的過程中出現(xiàn)認知發(fā)展障礙的情況，讓很多家長感到困惑不已，不知道如何幫助小朋友改善現(xiàn)狀，不如找一家靠譜的兒童干預培訓機構(gòu)。
這里給大家介紹康語兒童康復中心，專為2-6歲小朋友設(shè)立的啟智認知康復課程，由常年進行干預培訓的老師干預，過程中會從小朋友實際情況出發(fā)，結(jié)合前備技能、語言、邏輯、詞匯、表達、語言組織六大目標，設(shè)置科學有效的干預方案，助力每一個小朋友都能健康快樂的成長。
·課程內(nèi)容·
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程模式：一對一
科學原理：應用行為分析學
社會日益復雜，兒童成長問題日益明顯，針對現(xiàn)在普遍存在的無口語、口語確實、發(fā)音困難等語言發(fā)育障礙，康語兒童康復中心開設(shè)了言語開發(fā)指導課。
語言仿說能力 ：使用口腔觸覺類型及脫敏，流口水矯正，喂食口肌等訓練方法，克服呼吸障礙，進行呼吸矯正
精準系統(tǒng)評估 ：在課堂上，教師利用評估獲得患兒當前表現(xiàn)即現(xiàn)有能力水平，如口肌發(fā)展，音節(jié)缺失等來制定訓練方案
協(xié)調(diào)肌肉運動 ：帶著孩子進行口腔按摩和唇舌操，進而達到對口部，下顎，面頰等各部分肌肉起到控制和協(xié)調(diào)作用
舒適訓練環(huán)境
為了給孩子們提供舒適的訓練環(huán)境，學校悉心安排教室的每一個角落。孩子們的玩具和日常用品，全部都是親膚無愛的，并且干凈衛(wèi)生。教室衛(wèi)生間等公共區(qū)域，每天都會有專門的工作人員來定時清潔和消毒。為孩子們提供了一個自由舒適的空間。
兒童語言發(fā)育遲緩兒童的訓練方法
交流態(tài)度與交流能力的訓練不需要特殊教材，主要是根據(jù)兒童語言發(fā)育的水平選用合適的訓練項目進行訓練，充分引導兒童主動與人交流?？衫梅柡椭甘緝?nèi)容關(guān)系的各個階段訓練內(nèi)容。
交流能力訓練要根據(jù)語言發(fā)育的不同階段進行不同的訓練:
1.語言前階段
可采用快樂反應來進行撫愛行為形成的訓練。
如舉高高、團團轉(zhuǎn)、逗笑、吹氣等游戲?qū)騼和憩F(xiàn)快樂反應的活動。
2.單詞水平階段
可用容易引起兒童興趣的玩具，讓其能很快理解操作和結(jié)果，如鼓槌敲敲、將小球放入小孔內(nèi)等。
3.語句水平階段
在游戲和日常生活中，交換使用身體動作或音聲符號來表達自己的要求。
5文字訓練
1.文字字形的辨別訓練
(1)幾何圖形辨別：必須先能夠辨別各種圖形(10種以上)，用形狀積木完成訓練。
(2)單字字形的辨別：讓兒童學習單個文字，如從數(shù)個文字中選出制定好的某個文字。
(3)單詞水平的辨別：較初選擇字形及字數(shù)相似性低的單詞訓練，讓其先看字樣，然后從兩個字樣的單詞中選出某個單詞，逐漸再進行相似性高的文字辨別訓練。
2.文字符號與字意的結(jié)合訓練
(1)字——字匹配訓練：給兒童一張文字圖片，桌面放數(shù)張文字圖卡，要求兒童將所拿文字圖片與桌面上文字圖片進行匹配。
(2)字——圖選擇訓練：給兒童數(shù)張文字圖片，桌面放一張與數(shù)張文字有相應圖案的圖卡(示范項)，進行文字的選擇。
(3)字——圖匹配訓練：給兒童一張事物圖片，桌面放數(shù)張文字圖片，將事物圖片與文字圖片進行匹配。
3.文字符號與聲音符號的結(jié)合訓練
在兒童面前放數(shù)張文字圖卡，治療師用音聲語言說，讓兒童指出相應的字、詞。進一步讓兒童指著圖卡的每一個文字與治療師一同朗讀促進音聲語言的表達。
康語教育，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
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合肥市蜀山區(qū)長江西路612號
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號
南寧市青秀區(qū)金州路29號
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號
石家莊市長安區(qū)中山路與煤機街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號
南充市順慶區(qū)華勝路6號2層1號
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號1棟2層1號
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濟南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號
濟南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀城22號
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號
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寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號
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廈門市集美區(qū)印斗北路188號
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號
泉州市豐澤區(qū)城東萬達星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時代廣場
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號
南安市溪美街道辦事處源昌財富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
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福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號
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福清市供銷大廈2
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漳州市云霄縣清華園
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遵義市匯川區(qū)上海路26號
貴陽市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場綜合樓
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