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重慶沙坪壩高考文化課補課學校

導  語

重慶沙坪壩高考文化課補課學校三中英才高三高考文化補習夯實學科基礎,查漏補缺,講解解題技巧,復習規(guī)律,分析錯題原因,避免再錯,規(guī)范書寫,提高高考應試技能。三中英才教育機構(gòu)堅持創(chuàng)新發(fā)展,全職教師700多人,其中本科及以上學歷占比95% ,擁有一大批北大清華學霸師資和市級重點教師,師資力量雄厚。沙坪壩三中英才二十余年個性化輔導經(jīng)驗的沉淀和積累,二十余年個性化教育品牌的品質(zhì)與保證,以提高學生學習成績?yōu)橹饕繕恕?/span>

沙坪壩高三全科培訓班

合適對象:

高三高考學生、藝體生、復讀生

輔導學科:

高三語文、高三數(shù)學、高三英語、高三物理、高三化學、高三生物、高三歷史、高三地理、高三政治

學習目標:

針對不同基礎的學生學情,針對性的進行輔導,有計劃分節(jié)奏的進行提升

課程內(nèi)容:

針對不同階段的學生,我們有不同的班型供高三考生選擇

1、高考基礎班

針對基礎不是很牢固,知識點比較薄弱的學生。幫助學生優(yōu)先鞏固基礎再往難點一步一步走,爭取做到基礎知識不丟的情況下再掌握難點考點。

2、高考精品提升班

針對基礎比較良好,且希望能快速獲得提高的學生。由專業(yè)負責的老師進行帶班授課,并輔以周測,月測進行考核,準確抓住學生不足的弱項,并加以提高從而讓學生的成績可以穩(wěn)定得上升,而不是過山車式的。

3、高考沖刺班

針對學習成績優(yōu)異,自己有著遠大目標的學生。由專項老師進行高標準課時規(guī)劃,合理的學習安排,保障學生的未來,嚴格執(zhí)行高標準高策略的授課要求,讓學生可以自由去追逐自己的目標。

課程特點:

1、1對1教師精講,量身制定個性化學習方案;

2、各學科考試題庫,老師舉一反三例題解析;

3、模型教學法,包含學科知識,知識簡單易學。

三中英才課程有何特色

  • 內(nèi)部資料,獨編講義
  • 專業(yè)師資,精心指導
  • 優(yōu)質(zhì)課程,全程集中
  • 因材施教,快樂互動 ?
  • 限時測試,及時檢驗
  • 專題輔導,專項提升
重慶三中英才概況

重慶三中英才成立于2000年,二十余年專注中小學多元化教育,課程覆蓋K12全學科一對一教學、班課教學、藝考培訓、高考集訓、幼少兒藝術(shù)啟蒙,集合家庭教育研究與指導、心理咨詢、學習方法指導、擇校咨詢等多維一體的綜合性教育機構(gòu)。
三中英才成立二十余年來,已在主城區(qū)建立30個直營分校,總面積達六萬多平方米;曾連續(xù)多年被評為重慶市知名商標,是重慶具影響力的本土教育機構(gòu)。
經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,三中英才已自主研發(fā)各科精品課程,為學生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓服務。自主開發(fā)十余個知名教育產(chǎn)品,已為40萬個家庭提供專業(yè)的教育服務。
三中英才將打造專業(yè)化的教育發(fā)展研究院,籌辦一系列高質(zhì)量、具有影響力的教育會峰會和教育論壇,利用大數(shù)據(jù)的收集分析驅(qū)動教育決策創(chuàng)新、教育管理變革、教育模式重塑。三中英才將立足重慶、輻射西南,致力于走在行業(yè)前端,打造西南地區(qū)教育培訓的實力品牌。

三中英才文化理念

教育使命

用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中庭成長

教育愿景

成為西南、全國知名、持續(xù)成長、受人尊敬的教育機構(gòu)

價值觀

重情懷 致良知 負責任 有溫度

服務理念

陪伴成長

產(chǎn)品口號

三中英才 更懂重慶學生

三中英才發(fā)展史

2000年

創(chuàng)辦重慶市沙坪壩區(qū)三中英才家庭教育服務所

2001年

構(gòu)建家庭教育課程體系

2002年

在重慶率先推行“骨干教師授課”模式

2003年

在重慶率先推行“固定教學場所”模式

2004年

推出三 大教學理念構(gòu)建學生學習成長體系

2005年

幫助學生突破千人次

2006年

新增楊家坪、南岸區(qū)、江北區(qū)教學點

2007年

新增渝中區(qū)、龍湖、陳家橋教學點

2008年

新增知聯(lián)三樓高中教學點

2009年

組建高水平、專業(yè)化教研團隊

2010年

新增立海大廈、欣陽廣場教學點

2011年

組建教學管理部,對教學質(zhì)量進行管理提升

2012年

新增巴南區(qū)李家沱教學點

2013年

新增北部新區(qū)星光學校教學點

2014年

新增清華源教學點

2015年

新增融僑、汽博教學點

2016年

新增魯能教學點

2017年

成立教研中心

2018年

新增沙坪壩拉摩教學點

2019年

新增奉節(jié)、大坪英利、龍湖U城教學點,服務16個美好社區(qū)

2020年

教學點數(shù)量近30家

高考課外補習有必要嗎

如今給高三的孩子報補習班已經(jīng)成為常事,由于高三學習任務重壓力大,如果僅靠自己復習,效率太低甚至可能漏掉知識點,所以許多家長和學生都選擇向輔導班求助。

1、提高復習效率

高三是非常關(guān)鍵的復習階段,學生們進入高三后會面臨越來越大的學習壓力,并且時間特別緊張,感覺不夠用。這時可以讓孩子參加高考補習班,在專業(yè)老師的幫助下可以帶領學生更加系統(tǒng)的復習;同時也省去自己翻閱資料的時間,由老師代為整理,提高復習效率。

2、查缺補漏

如果想要在高考中取得優(yōu)異的成績,就需要有扎實的基礎,才能在考試中更加得心應手。但基礎知識說起來容易,做起來卻難,雖然有些家長會輔導孩子學習,但畢竟不是專業(yè)的,有些問題難以發(fā)現(xiàn),久而久之也會耽誤孩子的學習。還不如讓孩子選擇課外高考輔導,在專業(yè)的老師的幫助下查缺補漏,彌補自己的不足。

3、改善應試能力

有一些學生平時學習非常努力,但一到考試的時候成績就不太理想,這是因為應試能力較差引起的。應試能力差,意味著學生要么心理素質(zhì)較差,要么沒有掌握做題的技巧。孩子參加高三課外輔導后,老師會對學生進行模擬考試的訓練,增強學生的抗壓能力以及教授學生做題的技巧。

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