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成都康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心

感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練

機(jī)構(gòu)課程咨詢服務(wù):
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更新時(shí)間:2024-06-24 14:37:18

成都康語(yǔ)兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練班

成都比較靠譜的兒童感統(tǒng)失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

授課機(jī)構(gòu) 成都康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
上課地點(diǎn) 成都中壩中心、成都太升路中心、成都武侯中心|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話 17358506921

課程詳情

導(dǎo)語(yǔ)概要本課程主要針對(duì)感覺統(tǒng)合失調(diào),自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童,康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心,簡(jiǎn)稱“康語(yǔ)”是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語(yǔ)及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。下面有更多的課程內(nèi)容一起來(lái)往下看。
小孩感統(tǒng)輕微失調(diào)一般有以下這些表現(xiàn)

1. 小孩語(yǔ)言發(fā)育遲緩
感統(tǒng)輕微失調(diào)的小孩常常不能專心聽老師和家長(zhǎng)講話,也沒有相應(yīng)的行為反應(yīng);而且說(shuō)話的時(shí)候常常詞不達(dá)意,語(yǔ)言發(fā)育明顯比同齡人遲緩。
2. 不會(huì)穿襪子、系鞋帶等精細(xì)動(dòng)作
穿襪子、穿衣服、系鞋帶等等看起來(lái)都是小事,但是做起來(lái)很難,對(duì)小孩手部精細(xì)動(dòng)作的要求非常高,如果孩子到了四五歲還不會(huì)系鞋帶,那很可能是感統(tǒng)輕微失調(diào)了。
3. 和小朋友一起玩的時(shí)候,抗干擾能力差
家長(zhǎng)們都知道,感統(tǒng)失調(diào)是指孩子無(wú)法將各種感覺信息進(jìn)行有效的整合,對(duì)外界做出有效的身體反應(yīng),所以,如果小孩不會(huì)玩玩具、在寫作業(yè)或者玩游戲時(shí)注意力無(wú)法集中,遇到危險(xiǎn)不知道如何躲避,也可能是感統(tǒng)輕微失調(diào)。

兒童感覺統(tǒng)課程介紹

?授課對(duì)象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統(tǒng)合失調(diào)障礙,大、小肌肉發(fā)展不足,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童

★?課程模式:一對(duì)一

★?科學(xué)原理:腦神經(jīng)神經(jīng)生理學(xué)

★?課程內(nèi)容:通過(guò)63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問(wèn)題,提升兒童粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、身體協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)等身體動(dòng)作技能等,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。

★?課程效果:

①改善兒童的注意力,學(xué)習(xí)力

②改善兒童感統(tǒng)失調(diào)問(wèn)題

③促進(jìn)兒童大、小肌肉能力發(fā)展

④提升兒童氣息,促進(jìn)言語(yǔ)發(fā)展

★?課程教具:63種專業(yè)感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材及教具

感統(tǒng)訓(xùn)練到底對(duì)孩子有什么幫助?

1.改善身體協(xié)調(diào)

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以直接刺激兒童腦干水平的細(xì)胞,并協(xié)調(diào)兒童神經(jīng)系統(tǒng)的組織發(fā)展和綜合功能。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以改善兒童的手眼協(xié)調(diào)能力,并改善兒童的注意力和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。同時(shí),對(duì)于運(yùn)動(dòng)平衡差,動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子,訓(xùn)練效果非常顯著。

2.提高學(xué)習(xí)能力

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是要同時(shí)給孩子多種視覺刺激,聽覺,嗅覺,嗅覺,觸覺,關(guān)節(jié),肌肉和前庭刺激,并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái),使孩子做出正確的反應(yīng)。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對(duì)提高孩子的注意力和學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的作用。

選擇康語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

l言語(yǔ)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)品牌,全國(guó)13家連鎖校區(qū),專業(yè)師資800人,在訓(xùn)兒童1530人,累計(jì)超40000個(gè)家庭成功受益。

l國(guó)際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵,同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

l九大權(quán)威評(píng)估體系, 個(gè)別化1對(duì)1定制課程,找對(duì)問(wèn)題,3步解決。

l獨(dú)家版權(quán)課題教案,樹立特教領(lǐng)域?qū)I(yè)標(biāo)桿。

l完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng),日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。

l全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng),家長(zhǎng)心理輔導(dǎo),家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校雙重保障,確保兒童高頻強(qiáng)化。

l國(guó)家援助基金保障,最高補(bǔ)助達(dá)3000元每月。

l三大效果保障,30天開口說(shuō)話,60天大量仿說(shuō),90天掌握12類社交技巧,讓孩子輕松融入學(xué)習(xí)生活。

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