貴陽大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓(xùn)
貴陽大數(shù)據(jù)開發(fā)
| 授課機(jī)構(gòu) | 貴陽優(yōu)就業(yè)IT教育 |
| 上課地點(diǎn) | 貴陽云巖花果園|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 課程電話 | 頁(yè)面右上角 |
課程詳情
第二階段：JavaEE核心
JavaEE核心:
前端技術(shù) 數(shù)據(jù)庫(kù) JDBC技術(shù) 服務(wù)器端技術(shù) Maven Spring SpringBoot Git
培養(yǎng)方向：
靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)技術(shù)，并且可以制作精美的網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)JavaScript完成項(xiàng)目前端頁(yè)面的制作; MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作和SQL語言對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的CRUD操作; JDBC連接數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)；數(shù)據(jù)庫(kù)事務(wù)以及JDBC事務(wù)控制方式; 連接池的使用；DBUtils工具的使用,完成對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的CRUD操作; 服務(wù)器基本使用；Web工程創(chuàng)建; 服務(wù)器技術(shù)結(jié)合前端和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，使用MVC模式進(jìn)行B/S架構(gòu)項(xiàng)目的開發(fā)工作; Maven項(xiàng)目構(gòu)建和管理; 熟悉Spring模塊結(jié)構(gòu)和作用；如何對(duì)組件對(duì)象進(jìn)行參數(shù)注入；Spring聲明式事務(wù)處理；理解SpringIOC和SpringAOP; 使用SpringBoot簡(jiǎn)化項(xiàng)目開發(fā); 常用版本控制器Git的使用
職業(yè)方向:級(jí)Java工程師
第三階段：Hadoop生態(tài)體系Hadoop生態(tài)體系
Linux Hadoop ZooKeeper Hive HBase Phoenix Impala Kylin Flume Sqoop&DataX Kafka Oozie&Azkaban Hue 智慧農(nóng)業(yè)數(shù)倉(cāng)分析平臺(tái)
培養(yǎng)方向：
Linux操作系統(tǒng)安裝及基本命令；shell腳本編程； 大數(shù)據(jù)架構(gòu)Hadoop原理及編程使用；熟悉大數(shù)據(jù)框架Hadoop調(diào)優(yōu) ZooKeeper工作機(jī)制，以及動(dòng)態(tài)感知原理及使用; Hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的使用及調(diào)優(yōu)原理; HBase數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)、使用以及調(diào)優(yōu); Phoenix基本使用; Impala查詢使用; Kylin大數(shù)據(jù)的OLAP引擎; Flume數(shù)據(jù)遷移工具; Sqoop與DataX離線數(shù)據(jù)遷移工具及數(shù)據(jù)遷移; Kafka消息隊(duì)列; Oozie、Azkaban項(xiàng)目流程調(diào)度開發(fā)工具; Hue開源Hadoop UI系統(tǒng)；掌握Hue與各個(gè)大數(shù)據(jù)組件的搭配使用; 各個(gè)大數(shù)據(jù)組件在項(xiàng)目中的使用;
職業(yè)方向:大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師
第四階段：Spark生態(tài)體系park生態(tài)體系
Scala、Spark、交通領(lǐng)域汽車流量監(jiān)控項(xiàng)目、Flink
培養(yǎng)方向：
Scala多范式編程語言編寫程序； Spark大數(shù)據(jù)計(jì)算框架原理；Spark實(shí)時(shí)流處理技術(shù)；Spark大數(shù)據(jù)計(jì)算框架調(diào)優(yōu)； 要求能夠?qū)Σ煌瑯I(yè)務(wù)場(chǎng)景下Spark Core、Spark Streaming、Spark SQL的技術(shù)選型有足夠認(rèn)知，能夠熟練使用Spark Core、Spark Streaming、Spark SQL完成對(duì)應(yīng)功能； Flink實(shí)時(shí)流處理技術(shù)；熟悉項(xiàng)目中應(yīng)用開發(fā)
職業(yè)方向:大數(shù)據(jù)Spark開發(fā)工程師
第五階段：項(xiàng)目+機(jī)器學(xué)習(xí)項(xiàng)目+機(jī)器學(xué)習(xí):
高鐵智能檢測(cè)系統(tǒng)、電信充值、中國(guó)天氣網(wǎng)、機(jī)器學(xué)習(xí)
培養(yǎng)方向：
熟悉大數(shù)據(jù)開發(fā)基本流程和技術(shù)架構(gòu)； 熟悉機(jī)器學(xué)習(xí)算法理論基礎(chǔ)； 熟悉Python語言基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)算法庫(kù)； 熟悉機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景； 熟悉Spark機(jī)器學(xué)習(xí)框架； 熟悉數(shù)據(jù)分析平臺(tái)開發(fā)全流程； 熟悉大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的開發(fā)全流程
職業(yè)方向:中級(jí)大數(shù)據(jù)工程師
第六階段：就業(yè)指導(dǎo)就業(yè)指導(dǎo):
企業(yè)面試前期準(zhǔn)備與技巧 專業(yè)指導(dǎo) 企業(yè)面試復(fù)盤
課程內(nèi)容：
1、職業(yè)規(guī)劃講解 2、簡(jiǎn)歷注意事項(xiàng)詳解 3、就業(yè)情況分析簡(jiǎn)歷制作（個(gè)人技能、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、自我評(píng)價(jià)) 1、簡(jiǎn)歷審核修正 2、常見面試題的講解 3、技術(shù)簡(jiǎn)歷的指導(dǎo)與優(yōu)化 4、項(xiàng)目（項(xiàng)目模塊的介紹，業(yè)務(wù)流程的梳理） 真實(shí)面試復(fù)盤（晚自習(xí)時(shí)間）（總結(jié)學(xué)員面試中的問題，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)以及相關(guān)面試題的講解）
培養(yǎng)方向:
從簡(jiǎn)歷、等層面學(xué)員，培養(yǎng)學(xué)員溝通表達(dá)能力 讓學(xué)員清晰了解職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確自身定位，找到適合自身發(fā)展的工作； 通過項(xiàng)目、面試專項(xiàng)指導(dǎo)、面試復(fù)盤等，學(xué)員能更好就業(yè)
階段：Java基礎(chǔ)
1、Java基礎(chǔ):
Java基礎(chǔ)語法 面向?qū)ο缶幊?常用類和工具類 集合框架體系 異常處理機(jī)制 文件和IO流 移動(dòng)開戶管理系統(tǒng) 多線程 枚舉和垃圾回收 反射 JDK新特性 通訊錄系統(tǒng)
2、培養(yǎng)方向：
Java基本語法中的常量、變量聲明和使用、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型以及相互轉(zhuǎn)換、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)、方法的定義和使用、數(shù)組、內(nèi)存結(jié)構(gòu); 面向?qū)ο蟮木幊趟枷?；掌握類和?duì)象的定義和使用;理解封裝、繼承、多態(tài)等特性；掌握抽象類接口的特點(diǎn)和使用方式；充分理解并運(yùn)用Java面向?qū)ο笏枷雭磉M(jìn)行程序開發(fā); 熟練使用常用類解決復(fù)雜問題；掌握異常的體系和處理機(jī)制；深入理解集合類的特點(diǎn)和底層實(shí)現(xiàn)原理；掌握集合類的常用方法;熟練掌握File類和多種IO流讀寫其他設(shè)備數(shù)據(jù)的方法；培養(yǎng)閱讀源碼的習(xí)慣和能力; Java多線程的概念、原理、創(chuàng)建方式、同步、線程池技術(shù)；掌握J(rèn)ava的反射機(jī)制以及JDK的新特性。
3、職業(yè)方向:初級(jí)Java工程師
劉老師優(yōu)就業(yè)Java大數(shù)據(jù)研究院院長(zhǎng)
主講：大數(shù)據(jù)
工作經(jīng)驗(yàn)：9年IT從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，5年Java教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，Java開發(fā)工程師、Java講師。負(fù)責(zé)過多個(gè)大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和研發(fā)工作。SSH、SSM等J2EE架構(gòu)體系設(shè)計(jì)和開發(fā)流程。熟悉Oracle、MySQL等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)及Redis非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)。Hadoop、Storm、Spark等大數(shù)據(jù)領(lǐng)域中的常用框架，擅長(zhǎng)結(jié)合業(yè)務(wù)從大量數(shù)據(jù)中梳理計(jì)算模型。
孫老師優(yōu)就業(yè)大數(shù)據(jù)講師
主講：大數(shù)據(jù)
工作經(jīng)驗(yàn)：18年計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，曾參與多項(xiàng)工程項(xiàng)目的開發(fā)和設(shè)計(jì)，如中國(guó)石化加油卡網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳、中國(guó)工商銀行統(tǒng)一消息平臺(tái)、黑龍江聯(lián)通增值業(yè)務(wù)綜合運(yùn)營(yíng)平臺(tái)、新疆/青海/山東無線警務(wù)系統(tǒng)等。SSH框架，對(duì)大數(shù)據(jù)領(lǐng)域中的常用框架Hadoop、Hive、Flume、Kafka等有深入研究。
優(yōu)就業(yè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)，課程內(nèi)容緊跟互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與企業(yè)實(shí)際用人需求，不斷升級(jí)更新。 學(xué)員以Java語言夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)Hadoop生態(tài)體系、Spark生態(tài)體系，融入大數(shù)據(jù)智慧農(nóng)業(yè)數(shù)倉(cāng)、交通領(lǐng)域汽車流量監(jiān)控項(xiàng)目、高鐵智能檢測(cè)系統(tǒng)等高端項(xiàng)目作為實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，對(duì)大數(shù)據(jù)知識(shí)融會(huì)貫通，成長(zhǎng)為真正的大數(shù)據(jù)人才。
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