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哈爾濱果戈里大街高職表演類文化課同步培訓(xùn)班

導(dǎo)  語(yǔ)

哈爾濱果戈里大街高職表演類文化課同步培訓(xùn)班-學(xué)大教育藝體生高考文化沖刺配備全職學(xué)科老師、學(xué)習(xí)管理師、心理咨詢師等師資團(tuán)隊(duì),時(shí)刻關(guān)注藝體學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),監(jiān)督學(xué)生知識(shí)過(guò)關(guān),提升文化課成績(jī)。學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)模式是"一個(gè)孩子一套教學(xué)方案","一個(gè)孩子一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)",包含四個(gè)一對(duì)一,即一對(duì)一咨詢、一對(duì)一定制、一對(duì)一教學(xué)和一對(duì)一管理。歷經(jīng)二十年的深耕發(fā)展,學(xué)大教育在教研戰(zhàn)略實(shí)施及智能教學(xué)一體化平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等方面引導(dǎo)著行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),采用全新“雙螺旋”教育模式,以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

高三藝考文化課沖刺班

適合人群:

高三藝考體考學(xué)生

教學(xué)目標(biāo):

幫助藝體考學(xué)生夯實(shí)自己的知識(shí)基礎(chǔ),掌握更多的解題技巧和答題策略,讓學(xué)員樹(shù)立升學(xué)信心

課程內(nèi)容:

1.補(bǔ)牢學(xué)生基礎(chǔ)

對(duì)于藝考生,關(guān)鍵的是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù),學(xué)校幫助學(xué)員從基礎(chǔ)出發(fā),攻克每一個(gè)得分點(diǎn)。

2.穩(wěn)抓得分重點(diǎn)

老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況抓重點(diǎn),幫助學(xué)生有選擇的進(jìn)行取舍,這樣才能更集中的去學(xué)習(xí)和掌握的部分。

3.掌握學(xué)習(xí)技巧

科學(xué)分析精準(zhǔn)定位,幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,快速掌握解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)員發(fā)揮到理想狀態(tài)。

4.反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練

制定周密輔導(dǎo)計(jì)劃,不斷更新藝考學(xué)員的授課計(jì)劃,反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),總結(jié)高考的側(cè)重點(diǎn),幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。

文化課輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):

1、師資團(tuán)隊(duì), 實(shí)力雄厚

任課教師均有五年及以上的藝體生文化課教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉藝體生思維方式。幫助學(xué)生學(xué)得快,學(xué)得巧。

2、四位一體,關(guān)愛(ài)學(xué)員

采用"四位一體"的教學(xué)服務(wù)。個(gè)性化測(cè)評(píng)、針對(duì)習(xí)規(guī)劃、做到一人一方案,全程跟蹤、沖刺。

3.自編教材,輕松應(yīng)考

自編藝體生文化課專用復(fù)習(xí)材料,采用減法原則,集中精力狠抓基礎(chǔ)性高頻段知識(shí)點(diǎn)。

4.環(huán)境舒適,管理規(guī)范

封閉式集訓(xùn),規(guī)范管理,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

學(xué)大教育簡(jiǎn)介

學(xué)大教育專注個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多個(gè)城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心,校區(qū)覆蓋范圍廣。
學(xué)大教育校區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化裝修,設(shè)備齊全,環(huán)境舒適,可供百余名學(xué)生同時(shí)學(xué)習(xí)。校區(qū)擁有一支強(qiáng)大的學(xué)大師資團(tuán)隊(duì),具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,以個(gè)性化教育為主,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,制定適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃。具體課程詳情歡迎在線或上門(mén)咨詢。

學(xué)大教育文化

學(xué)大教育個(gè)性化教育理念:

以人為本,因材施教

學(xué)大教育一核心:

讓學(xué)生成為更好的自己

學(xué)大教育兩目標(biāo):

用科學(xué)的工具和方法滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求!

成為推動(dòng)中國(guó)教育改革進(jìn)步的擔(dān)當(dāng)者、奮斗者!

學(xué)大教育三愿景:

用質(zhì)量打造口碑,用口碑贏得市場(chǎng)

擁有讓家長(zhǎng)和學(xué)生信賴的教學(xué)質(zhì)量

成為讓和社會(huì)依賴的教育集團(tuán)

學(xué)大教育四要點(diǎn):

尊重個(gè)性差異、滿足個(gè)性需求、

注重個(gè)性發(fā)展、挖掘個(gè)性潛能

學(xué)大全日制高考特色
陪伴式效果管理
  • 全程陪伴  高 效監(jiān)督

    班主任24時(shí)陪伴,監(jiān)管過(guò)程保障效果

  • 多維分析  有序提升

    各科學(xué)情定期評(píng)估,科學(xué)分析穩(wěn)步提升

  • 過(guò)濾檢測(cè)  拒絕積弱

    學(xué)習(xí)內(nèi)容每日落實(shí),避免拖延保證進(jìn)度

  • 家校溝通  合力助學(xué)

    多維全方家校溝通,定期反饋學(xué)習(xí)情況?

學(xué)大教學(xué)環(huán)境
  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

  • 上課環(huán)境

藝考生如何提高文化成績(jī)

1、文化課考試應(yīng)試技巧 

藝考生缺乏考場(chǎng)應(yīng)試經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常缺席期中考試,期末考試等大型考試,在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí),考生就應(yīng)該掌握考試應(yīng)試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等等。 

2、強(qiáng)化文化課必考知識(shí) 

考試都是基礎(chǔ)分占60%以上,只要掌握了文化課必考基礎(chǔ)知識(shí), 那么,文化課分?jǐn)?shù)就一定不會(huì)太低。 

3、充分利用有效時(shí)間復(fù)習(xí) 

藝體生由于長(zhǎng)期專注于專業(yè)課的集訓(xùn)輔導(dǎo),自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,但是,在專攻藝術(shù)的時(shí)候,充分有效利用零散時(shí)間去鞏固自身學(xué)過(guò)的知識(shí),不要全部壓到后的3個(gè)月的時(shí)間。  

4、通徹高考藝考政策 

在備考文化課的時(shí)候,重要的一點(diǎn)還是必須了解藝考生高考政策,同時(shí)藝考生必須知道填志愿的技巧,及時(shí)了解高校信息。 

5、專項(xiàng)練習(xí)高考題 

在文化課備考階段,考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn),把握命題趨勢(shì),專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力,同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考題,從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn),查漏補(bǔ)缺。

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