無(wú)錫康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
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無(wú)錫康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)干預(yù)訓(xùn)練
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
無(wú)錫實(shí)力強(qiáng)兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙評(píng)估機(jī)構(gòu)實(shí)力排名，康語(yǔ)兒童康復(fù)訓(xùn)練中心感統(tǒng)干預(yù)課程和普通的感統(tǒng)訓(xùn)練課程還是存在差異的，這個(gè)訓(xùn)練所包含的課程比較，有感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、認(rèn)知理解訓(xùn)練、社會(huì)交往訓(xùn)練，在前期的評(píng)估分析上更加趨向與專(zhuān)業(yè)化，不僅有科學(xué)的評(píng)估表，還有老師的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)的觀察，并且在訓(xùn)練的過(guò)程中，運(yùn)用的教具也是比較多樣化，相對(duì)于普通課程更加具有特色
本課程在教學(xué)過(guò)程中，為學(xué)員配置專(zhuān)業(yè)的教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)以及完善的課程體系，孩子在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前會(huì)評(píng)估測(cè)試出孩子當(dāng)前語(yǔ)言及相關(guān)能力的優(yōu)劣勢(shì)，從而根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相關(guān)教學(xué)建議，并根據(jù)孩子當(dāng)前的能力列出教學(xué)的優(yōu)先級(jí)。孩子在系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)后，將會(huì)幫助學(xué)員具備人際關(guān)系建立的相應(yīng)能力，讓孩子得以根據(jù)情景而調(diào)整自己的語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的提升。
發(fā)展兒童的言語(yǔ)能力和語(yǔ)言意識(shí)，獲得語(yǔ)言概念，能夠正常發(fā)音說(shuō)話(huà)，和他人進(jìn)行對(duì)話(huà)交流
在理解和掌握有聲詞匯的基礎(chǔ)上，能夠理解他人語(yǔ)言，并且運(yùn)用正確的語(yǔ)法規(guī)則表達(dá)自己的意思
這教法強(qiáng)調(diào)先用一對(duì)一的方式來(lái)教，后擴(kuò)大訓(xùn)練環(huán)境，在集體課上學(xué)會(huì)融入，以便熟悉類(lèi)似上學(xué)的環(huán)境和活動(dòng)。
根據(jù)孩子的日常表現(xiàn)，還有一些缺陷的特點(diǎn)，按照ABA的原理和理論設(shè)計(jì)出來(lái)的教學(xué)訓(xùn)練體系，讓訓(xùn)練化。
適當(dāng)?shù)慕逃顾麄兊纳硇牡玫娇祻?fù)發(fā)展，潛能得到開(kāi)發(fā)，掌握一定的科學(xué)文化知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)交往，融入主流。
專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)音訓(xùn)練，能幫助孩子體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)，掌握發(fā)音技巧，培養(yǎng)正確的語(yǔ)音習(xí)慣，為清楚、流利說(shuō)話(huà)打下基礎(chǔ)。
康語(yǔ)兒童康復(fù)中心是一家專(zhuān)注于特殊兒童干預(yù)的機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)有少兒言語(yǔ)開(kāi)發(fā)、感統(tǒng)、社交溝通訓(xùn)練等干預(yù)課程，經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師采用科學(xué)有效的干預(yù)方式，助力每一個(gè)小朋友在這個(gè)過(guò)程中都能得到科學(xué)干預(yù)。
康語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)很好的專(zhuān)業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專(zhuān)業(yè)和愛(ài)，在特殊兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬(wàn)特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要干預(yù)兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專(zhuān)業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是：康語(yǔ)堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本，注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，解決家長(zhǎng)困惑，為孩子爭(zhēng)取開(kāi)心成長(zhǎng)，利用時(shí)間，避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
成立時(shí)間比較早，是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。
一般來(lái)說(shuō)，多動(dòng)癥兒童的智力沒(méi)有問(wèn)題，但他們的身體似乎充滿(mǎn)活力，因此他們會(huì)以多動(dòng)癥的形式表現(xiàn)出來(lái)。如果您的孩子易患多動(dòng)癥，建議您參考以下四種方法。
較好種方法：多運(yùn)動(dòng)
如果你仔細(xì)觀察，不難發(fā)現(xiàn)過(guò)度活躍的孩子似乎不知道什么是疲勞。他一睜開(kāi)眼睛，就會(huì)繼續(xù)做各種各樣的動(dòng)作。所以在這個(gè)時(shí)候，你可以讓過(guò)度活躍的嬰兒忙碌，讓他消耗身體的能量，安排他做一些與身體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的事情。除了定期鍛煉身體、跑步、游泳和踢足球外，你還可以安排孩子做更多的家務(wù)，讓他清理玩具或房間。當(dāng)你做飯的時(shí)候，你也可以讓你的孩子多幫忙，即使他再次傷害了你。別讓他無(wú)聊地四處走動(dòng)。
第二種方法：培養(yǎng)興趣
你可以先仔細(xì)觀察你的孩子做什么，然后集中精力培養(yǎng)他在這方面的能力，這樣他可以做得更多，玩得更多，練習(xí)得更多。這不僅可以培養(yǎng)孩子們的注意力，還可以發(fā)泄他們的精力。它還可以使兒童從同齡兒童中脫穎而出。
第三種方法：教孩子正確的行為準(zhǔn)則
就像你吃飯時(shí)不能敲打碗一樣，多動(dòng)癥的嬰兒大多缺乏自控能力，所以他們?cè)诤芏嗟胤剿翢o(wú)忌憚地表現(xiàn)自己。這時(shí)，父母應(yīng)該耐心地引導(dǎo)和溝通孩子，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這也將提高他的控制能力，從而幫助他改善說(shuō)話(huà)和行動(dòng)自由的狀況，使孩子更加自信和自控。
第四種方法：吃天然食物
如今，人們的物質(zhì)生活水平不斷提高，食品種類(lèi)繁多。所以無(wú)論孩子們喜歡吃什么，父母都會(huì)盡力滿(mǎn)足。有些父母讓孩子吃他們喜歡的東西。事實(shí)上，這是一個(gè)很壞的習(xí)慣，很容易引起孩子的挑食和厭食，嚴(yán)重時(shí)甚至造成營(yíng)養(yǎng)失調(diào)。因此，父母應(yīng)該幫助孩子科學(xué)健康地飲食。均衡攝入蔬菜、水果、肉類(lèi)和蛋白質(zhì)。這樣，我們就可以確保兒童不會(huì)因?yàn)槭澄餇I(yíng)養(yǎng)而成為疾病的病因。
如果你的孩子有多動(dòng)癥的傾向，父母在焦慮和憤怒時(shí)可以理解，但在生氣一兩次后，父母必須耐心溝通和指導(dǎo)，找出問(wèn)題的原因，并通過(guò)科學(xué)的方法幫助孩子逐步改善。
昆明市盤(pán)龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書(shū)林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)
合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開(kāi)區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)
武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)
重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門(mén)市嘉禾路172號(hào)
廈門(mén)市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷(xiāo)大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)
貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓
大連市中山區(qū)解放路
鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)
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