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中山康語兒童語言康復訓練中心

感統訓練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復訓練

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中山石岐實力靠前的精神發(fā)育遲緩康復訓練有多少家

導語

中山石岐實力靠前的精神發(fā)育遲緩康復訓練有多少家,康語言語治療比較具有針對性,主要是改善孩子的言語能力,提高語言發(fā)展的水平,經過科學理論和心理學方面的研究,制定了詳細的訓練方案,具體的訓練是從兒童的語言開發(fā)、語言技能、語言理解、語言表達、發(fā)音問題、口肌定位多個方面改善孩子的問題,同時也會培養(yǎng)兒童對于語言的理解能力,從而培養(yǎng)良好的言語表達能力,能夠與他人建立聯系,進行交流。

自閉癥與父母親的家庭教養(yǎng)方式無關
自閉癥曾經被認為是由所謂“ 冰箱媽媽”造成的。這種理論把兒童自閉癥的責任歸咎于母親、家庭給子女們的關心和愛太少。截至今日,雖然“冰箱媽媽”這種理論雖然早已被推翻而且沒有任何依據,但它似乎仍然時不時地以各種形式出現來宣泄情緒和歸咎責任。
但事實,上,許多的科研數據都已經證明,自閉癥并非心理疾病,自閉癥是一種大腦廣泛發(fā)育障礙,是先天性的,與父母的教養(yǎng)方式并沒有直接關系。由于其大腦某些區(qū)域的神經連通過度或不足,不能發(fā)揮正常的功能,從而導致自閉癥人士神經系統的信息處理能力終身受到障礙,使得他們無法獲得有品質的正常生活。
所以,當孩子被診斷為自閉癥后,父母要做的絕不是沉溺于自責、懊惱等負面情緒中,而是應該積極介入,努力干預,尋求專業(yè)、靠譜的康復機構,家校結合,幫助孩子早日進步。



課程介紹
康語兒童康復訓練中心使用多種進口專業(yè)感統訓練器材,身體大腦發(fā)展,多樣課堂活動,安全的訓練環(huán)境,一對一親子教學,一對二師生互動,分階段教學,合理安排課程周期,記錄孩子進步成長變化,提供家長問詢服務,趣味教學,加入孩子喜歡的游戲,鍛煉身體機能。



課程概述
兒童的感覺統合能力是一項不容忽視的能力,好的感統能力可以讓孩子有更幸福的童年,以及更暢快的人生。因此康語兒童康復中心開設了感統訓練精品課程。
該課程就是為了滿足有感統訓練需求的兒童開設的。所謂需求就是,不管是自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在感覺統合失調障礙的兒童,還是沒有相關癥狀知識想進一步提升感統能力的孩子都可以報名來學習。



行為干預訓練
  •  
    提高協調能力

    給孩子玩拼圖、穿木珠、魔力沙和黏土等需要動用一點點腦力的小玩具,提高孩子的進行動作完成能力,跟孩子一起串扣子、串洞

  •  
    獨立完成行動

    讓孩子獨自上下樓梯、金雞獨立、蹦蹦跳跳,改善孩子的身體協調能力,改善前庭覺和本體覺能力,另外去游樂場也是孩子們喜歡的

 

系統訓練
  • 行為干預

    這教法強調先用一對一的方式來教,后擴大訓練環(huán)境,在集體課上學會融入,以便熟悉類似上學的環(huán)境和活動。

  • ABA教學

    根據孩子的日常表現,還有一些缺陷的特點,按照ABA的原理和理論設計出來的教學訓練體系,讓訓練化。

  • 個性化訓練方案

    適當的教育使他們的身心得到康復發(fā)展,潛能得到開發(fā),掌握一定的科學文化知識和技能,學會交往,融入主流。

  • 語言基礎

    專業(yè)系統的發(fā)音訓練,能幫助孩子體會發(fā)音要領,掌握發(fā)音技巧,培養(yǎng)正確的語音習慣,為清楚、流利說話打下基礎。



孩子們的感統訓練的日常體驗感如何,以及進行了感統訓練以后的進步情況,都是直接跟老師相關的。也就是教師的水平是家長們同時也是機構的重點考察因素。老師們有系統的學習經歷,也有多年的訓練經驗,了解感統,更了解孩子。 在多年的教學經驗的積累中,機構已經形成了足夠成熟的管理模式、管理理念。在教學上也學習到了真正有用的教學法和課程內容。的教研團隊每隔一段時間就會為各位學員更新升級一次課程。



機構特色

社會日益復雜,兒童成長問題日益明顯,針對現在普遍存在的無口語、口語確實、發(fā)音困難等語言發(fā)育障礙,康語兒童康復中心開設了言語開發(fā)指導課。
語言仿說能力 :使用口腔觸覺類型及脫敏,流口水矯正,喂食口肌等訓練方法,克服呼吸障礙,進行呼吸矯正
精準系統評估 :在課堂上,教師利用評估獲得患兒當前表現即現有能力水平,如口肌發(fā)展,音節(jié)缺失等來制定訓練方案
協調肌肉運動 :帶著孩子進行口腔按摩和唇舌操,進而達到對口部,下顎,面頰等各部分肌肉起到控制和協調作用
舒適訓練環(huán)境
為了給孩子們提供舒適的訓練環(huán)境,學校悉心安排教室的每一個角落。孩子們的玩具和日常用品,全部都是親膚無愛的,并且干凈衛(wèi)生。教室衛(wèi)生間等公共區(qū)域,每天都會有專門的工作人員來定時清潔和消毒。為孩子們提供了一個自由舒適的空間。

感統訓練

感統訓練是針對孩子的訓練、聽感、前庭、的等實體設計的刺激動力的動力狀態(tài),能夠更好地激發(fā)動力的運行能力,形成網絡的動力系統,從而促進新的動力、學習能力。
只覺得統統沒有的孩子需要訓練嗎?
不是的。
是每個人先進行多或少存在的一種感覺都不是一種疾病。只是有一些人主要是一些人,就有一些人是這樣的。再來確定科學的感統訓練方案,以有效的方式幫助孩子回到正常區(qū)間。對于普通孩子來說,統統可以達到“輔導”的目的。
0-3歲是感統訓練的初級階段;
3-6歲是感覺統統訓練的黃金期;
6-9歲是感覺統統訓練的年齡;
9-12歲是感覺統訓練的搶救期。

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康語教育,是國內專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機構,主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨癥譜系、感統失調等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!如需了解及預約測評歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
康語兒童康復中心校區(qū)地址cdz
云南康語兒童康復中心

昆明市盤龍區(qū)白云路448號
昆明市書林街高地村24號

廣東康語兒童康復中心

佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號
中山市石岐區(qū)中山二路82號
湛江市經濟技術開發(fā)區(qū)樂怡路32號
珠海市前山翠前北路244號

浙江康語兒童康復中心

寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺州市福貿大廈203室、東環(huán)大道141號一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號

安徽康語兒童康復中心

合肥市廬陽區(qū)長江中路邵氏數碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號
合肥市蜀山區(qū)長江西路612號
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街

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天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園

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西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈

廣西康語兒童康復中心

南寧市興寧區(qū)民主路6-6號
南寧市青秀區(qū)金州路29號

河北康語兒童康復中心

石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號
石家莊市長安區(qū)中山路與煤機街交叉口北行

四川康語兒童康復中心cdy

成都市青羊區(qū)太升南路288號
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號
南充市順慶區(qū)華勝路6號2層1號
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號1棟2層1號

山東康語兒童康復中心

濟南市歷下區(qū)濼源大街29號
濟南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號
濟南市槐蔭區(qū)經七路843號

江蘇康語兒童康復中心

蘇州姑蘇區(qū)平江商務大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀城22號
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側238號
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
南京市雨花區(qū)雨花西路121號

江西康語兒童康復中心

贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號

湖南康語兒童康復中心

長沙市雨花區(qū)梓園路321號
長沙市岳麓區(qū)溁灣路26號號
長沙縣星沙街道東一路128號
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號

湖北康語兒童康復中心

武漢市江漢區(qū)民生路205號
武漢市漢陽區(qū)梅林西路16號
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號
武漢市硚口區(qū)解放大道99號
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號

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重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號商3號
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬州區(qū)白巖路1號
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?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號
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廈門市集美區(qū)印斗北路188號
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號
泉州市豐澤區(qū)城東萬達星光耀金街
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福州市倉山區(qū)南江濱西大道26號
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福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
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