蘇州EPLAN電氣制圖設(shè)計(jì)班
蘇州EPLAN電氣制圖設(shè)計(jì)班
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州恒工智能實(shí)訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州吳中木瀆|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州EPLAN電氣制圖設(shè)計(jì)班,恒工教育，擁有一批年輕優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。教師都擁有本科學(xué)歷以及多年的機(jī)械智能制造行業(yè)大公司或外企工作經(jīng)驗(yàn)，涉及多種制造行業(yè)，理論與實(shí)踐并重。
【適用對(duì)象】
零基礎(chǔ)，想學(xué)習(xí)EPLAN軟件；
學(xué)習(xí)EPLAN軟件，為PLC編程打基礎(chǔ)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
全面了解EPLAN軟件使用，能熟練使用EPLAN軟件進(jìn)行電氣繪圖。
【課程亮點(diǎn)】
1.大廠工程師實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)
2.上機(jī)實(shí)戰(zhàn)編程練習(xí)
3.疑難問題實(shí)時(shí)解答
【課程內(nèi)容】
1.EPLAN軟件介紹
2.EPLAN項(xiàng)目的建立
3.界面介紹與常用基本設(shè)置
4.工具欄常用工具使用（節(jié)點(diǎn)使用）
5.符號(hào)使用
6.電位連接點(diǎn) 中斷點(diǎn)
7.項(xiàng)目的打包 解包
8.項(xiàng)目的備份 恢復(fù)
9.圖形編輯功能使用
10.圖片文件的插入
11.超級(jí)鏈接
12.靜態(tài)文本與路徑功能文本使用
13.圖形編輯工具的使用（比例縮放 旋轉(zhuǎn) 鏡像 多重復(fù)制）
14.DXF與PDF文件的導(dǎo)出
15.關(guān)聯(lián)參考 關(guān)聯(lián)跳轉(zhuǎn)
16.宏是什么與宏的分類
17.宏的插入 建立
18.高層代號(hào)與位置代號(hào)
19.黑盒與黑盒的建立
20.PLC盒子與PLC盒子的建立
21.PLC的自動(dòng)編址
22.層的使用
23.部件管理
24.元件（符號(hào)）的部件設(shè)置
25.部件的自行建立
26.電纜功能使用
27.端子功能使用
28.封面的使用
29.封面的修改
30.元件清單的自動(dòng)生成
31.接線圖 端子圖等報(bào)表的生成
32.符號(hào)使用技巧
33.關(guān)聯(lián)參考的顯示形式設(shè)置
34.STEP7的符號(hào)導(dǎo)入到EPLAN。
恒工教育以技能育人作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨; 講師有十多年非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有耐性和細(xì)致的為學(xué)員講解學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題，并不定時(shí)邀請(qǐng)知名自動(dòng)化設(shè)備公司的骨干設(shè)計(jì)來學(xué)校授課帶學(xué)員了解非標(biāo)自動(dòng)化行業(yè)較前沿的技術(shù).
科教興國，教育先行；工業(yè)強(qiáng)國，職業(yè)教育先行?！吨袊圃?025》是我國實(shí)施制造強(qiáng)國戰(zhàn)略的一個(gè)十年期行動(dòng)綱領(lǐng)，旨在應(yīng)對(duì)新技術(shù)革命的沖擊，推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)好制造業(yè)跨越式發(fā)展。我國正處于從制造業(yè)價(jià)值鏈低端向中好、從制造大國向制造強(qiáng)國、從“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵歷史時(shí)期，國家和社會(huì)對(duì)高技能人才和技術(shù)技能型人才需求巨大，企業(yè)求賢若渴。
恒工教育，擁有一批年輕優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。教師都擁有本科學(xué)歷以及多年的機(jī)械智能制造行業(yè)大公司或外企工作經(jīng)驗(yàn)，涉及多種制造行業(yè)，理論與實(shí)踐并重。
學(xué)校硬件設(shè)施強(qiáng)大，實(shí)訓(xùn)練習(xí)設(shè)備齊全，可供學(xué)員實(shí)操練習(xí)查漏補(bǔ)缺，拒絕紙上談兵，真正做到讓學(xué)員學(xué)以致用。教學(xué)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、線下為主線上為輔，全方位跟蹤學(xué)員后期學(xué)習(xí)掌握情況，保障學(xué)員理論掌控與技能強(qiáng)化。
