機構(gòu)類型: 未認(rèn)證
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課程分類
審題
好的審題方法會讓學(xué)生的做題效率和正確率更上一層樓
審題方法分為心理層面和行動層面
心理層面:躍躍欲試
行動層面:字斟句酌、充分聯(lián)想和廣泛聯(lián)系、落子為棋、抽絲剝繭
納題
常見的納題誤區(qū)就是
1.認(rèn)為做題本就是把錯題抄在本子上
2.看一遍錯題本=復(fù)習(xí)錯題
3.歸納錯題只會抄,不分板塊
?
在這里總結(jié)了超實用納題四字口訣法:
庖丁解牛:對題目分解分析成要考的知識點、理論、思想方法,然后歸納總結(jié),已得到題目的全貌并進(jìn)行求解。
追根究底:要求在發(fā)現(xiàn)一個知識和方法漏洞的同時,追根溯源,明白自己掌握的知識,再不斷地搭建學(xué)習(xí)的梯子。
萬法歸宗:把見過的知識和方法歸納總結(jié),并把自己形成的知識體系與問題相結(jié)合,從實踐到理論再到實踐的過程
羽化成仙:學(xué)會歸納錯題,舉一反三觸類旁通,能夠變化題目難度的能力是數(shù)學(xué)水平高低的體現(xiàn)
?
檢查
許多同學(xué)一是不會檢查,不知道從哪里檢查起,也總是檢查不出錯誤來。二是沒有檢查的意識,感覺不到檢查的重要性,往往因為覺得檢查太麻煩就不去做。
為了能讓大家有效地檢查,這里有一個口訣:
先猜后證多重驗證
帶入還原重點檢查
心法:多走一步
提問
提問是梳理我們認(rèn)識世界的方式和角度較快的方法,也是我們實現(xiàn)提升自我認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力以及思維能力的必備技能。
向別人提問、向自己提問,學(xué)會提問,如何正確提問,是自主學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵一環(huán)。
口碑保障:深耕十余年,多校區(qū)直營
針對性強:快速了解學(xué)習(xí)薄弱環(huán)
內(nèi)容精煉:直擊考試重點難點
跟蹤學(xué)習(xí):學(xué)生情況實時反饋家長
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