機構類型: 未認證
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課程分類
查漏補缺 :精講,按專題專點加強訓練。?
鞏固完善 :注重知識的滲透、貫通、運用。
綜合提高 :培養(yǎng)學生分析、理解、解決問題的能力和有”梯度”的思維訓練。
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仿真內化 :強化能力,貫通思路。?
遷移調整 :提高審題能力和技巧。?
訓練能力 :加強高考心理的適應性、常態(tài)化訓練。?
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知識回歸 :考前心理輔導。?
心理調試 :教師指導學生進行基礎知識梳理、回歸、基本技能鞏固、基本方法掌提、運用。?
考試準備 :教師收集、分析、處理,反饋高考信息。
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