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福州學(xué)大教育

中考沖刺、藝考文化課、高三暑假班、高三全托班、高三封閉班、高考復(fù)讀、初三暑假班...

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更新時(shí)間:2023-04-06 18:40:35

學(xué)大教育-高考英語(yǔ)輔導(dǎo)

高考英語(yǔ)輔導(dǎo)集訓(xùn)班哪口碑好

授課機(jī)構(gòu) 福州學(xué)大教育
上課地點(diǎn) 學(xué)大教育全國(guó)上百家校區(qū),歡迎就近了解學(xué)習(xí)!|詳細(xì)地圖
成交/評(píng)價(jià) 5.0分
聯(lián)系電話(huà) 4006-303-880

課程詳情

高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

?高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,幫助高三學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),把握,高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:

?1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),把握,高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位: 高考英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員: 高三學(xué)生

授課內(nèi)容:

?包括高中英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀理解和寫(xiě)作等等內(nèi)容。高考英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高中英語(yǔ)知識(shí)水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求制定,更多詳情請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)咨詢(xún)我們學(xué)大老師,非常感謝您對(duì)學(xué)大教育的關(guān)注和支持。


高考英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

?高考英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程,每組3-6位學(xué)生,擁有專(zhuān)職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),幫助學(xué)生打牢高中英語(yǔ)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)瓶頸,并可以活學(xué)活用。

課程特色:?

每組3-6位學(xué)生,專(zhuān)職教學(xué)及服務(wù)團(tuán)隊(duì),打牢高中英語(yǔ)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)瓶頸,活學(xué)活用、舉一反三。

課程定位: 高考英語(yǔ)小班組輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員: 高三學(xué)生

授課內(nèi)容:

?包括高中英語(yǔ)單詞、英語(yǔ)語(yǔ)法、閱讀理解和寫(xiě)作等等內(nèi)容。高考英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握高中英語(yǔ)知識(shí)水平及家長(zhǎng)學(xué)生的需求制定,更多詳情請(qǐng)?jiān)诰€(xiàn)咨詢(xún)我們學(xué)大老師,非常感謝您對(duì)學(xué)大教育的關(guān)注和支持。

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高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

?高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程,學(xué)大教師深度剖析高中英語(yǔ),并提供經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料和試題進(jìn)行練習(xí),幫助高三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:

?高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程,練、做模擬、功專(zhuān)項(xiàng)、減量增效,英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位: 高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員: 高考學(xué)生

授課內(nèi)容:

?高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握英語(yǔ)知識(shí)水平程度不同而不同,具體請(qǐng)聯(lián)系咨詢(xún)學(xué)大老師進(jìn)行了解。


高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

?高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程,學(xué)大教師深度剖析高中英語(yǔ),并提供經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識(shí)拓展資料和試題進(jìn)行練習(xí),幫助高三學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:

?高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程,練、做模擬、功專(zhuān)項(xiàng)、減量增效,英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位: 高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員: 高考學(xué)生

授課內(nèi)容:?

高考英語(yǔ)輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握英語(yǔ)知識(shí)水平程度不同而不同,具體請(qǐng)聯(lián)系咨詢(xún)學(xué)大老師進(jìn)行了解。

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高考英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

?高考英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課程,為高中英語(yǔ)聽(tīng)力薄弱的高三學(xué)生開(kāi)設(shè),幫助高三學(xué)生掌握英語(yǔ)聽(tīng)力技巧及規(guī)律,避開(kāi)英語(yǔ)聽(tīng)力中出現(xiàn)的誤區(qū),英語(yǔ)聽(tīng)力瓶頸。

課程特色: 以聽(tīng)力策略和技巧+解析+專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為主,隨機(jī)應(yīng)變、活學(xué)活用。

課程定位: 高考英語(yǔ)聽(tīng)力輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員: 高三學(xué)生

授課內(nèi)容:

?高考英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容包括考英語(yǔ)聽(tīng)力策略和技巧、解析、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練等。具體上課內(nèi)容是根據(jù)學(xué)生自身英語(yǔ)聽(tīng)力水平定制的,沒(méi)有統(tǒng)一固定的課程內(nèi)容。如果想了解更多關(guān)于高考英語(yǔ)聽(tīng)力輔導(dǎo)課程,請(qǐng)聯(lián)系及咨詢(xún)學(xué)大老師。


高考英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:

?高考英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師深度剖析高考英語(yǔ)語(yǔ)法,總結(jié)出高中英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法與技巧,幫助高三學(xué)生掌握高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),并可以活學(xué)活用。

課程特色: 講解高中英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)方法與技巧,幫助高三學(xué)生掌握高中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),并可以活學(xué)活用。

課程定位: 高考英語(yǔ)語(yǔ)法輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員: 高三學(xué)生

授課內(nèi)容:

?一、語(yǔ)法基礎(chǔ)鞏固,包括語(yǔ)法部分的名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、連詞的基本用法和謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種功能(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的三種形式(動(dòng)詞不定式 、動(dòng)名詞 、分詞),句法部分的英語(yǔ)句子的基本構(gòu)造、的從句類(lèi)型和句子整體結(jié)構(gòu)的問(wèn)題等。

二、英語(yǔ)語(yǔ)法,包括語(yǔ)篇型語(yǔ)法填空題的指導(dǎo)及訓(xùn)練等。

備注:高考英語(yǔ)語(yǔ)法專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)課程的具體內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生掌握高中英語(yǔ)知識(shí)水平不同而不同,具體可咨詢(xún)學(xué)大老師進(jìn)行了解。

1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”

//////??“6對(duì)1”專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)??//////

1

溝通咨詢(xún) 面對(duì)面溝通,了解 學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

2

科學(xué)完善? 對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況 進(jìn)行科學(xué)完善的

3

定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃 根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制

個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

4

1對(duì)1、面對(duì)面授課 1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

5

6對(duì)1個(gè)性化服務(wù) 專(zhuān)業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢(xún)師、班主任、 學(xué)科教師、心理咨詢(xún)師、個(gè)性化研究、陪讀教師)提供貼心服務(wù)

6

監(jiān)估 監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

個(gè)性化小組體系

同步鞏固課

適合學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

課程特色:共有暑、寒、春、秋四個(gè)部分,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

專(zhuān)項(xiàng)鞏固課

適用學(xué)生:偏科、語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高生。

課程特色:用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題,專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

潛能特色課

適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

課程特色:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā),遵循個(gè)性化教育理念,針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

進(jìn)階集訓(xùn)課

適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)、進(jìn)步的一年級(jí)至高三學(xué)生。

課程特色:通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

出5招,找問(wèn)題、補(bǔ)短板、破瓶頸

01、找問(wèn)題

有問(wèn)題必須對(duì)癥下藥

學(xué)大PPTS個(gè)性化系統(tǒng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行診斷,分析現(xiàn)狀,找出問(wèn)題,制定輔導(dǎo)方案。

02、補(bǔ)基礎(chǔ)

萬(wàn)丈高樓也要起于平地

針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、知識(shí)點(diǎn)欠缺的學(xué)生,輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí),形成系統(tǒng)牢固的知識(shí)體系,讓其學(xué)習(xí)充滿(mǎn)自信。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??

03、講

敲黑板劃,這樣的輔導(dǎo)才靠譜

同步學(xué)校課程進(jìn)度,進(jìn)行綜合梳理,幫助學(xué)生解決課程遺漏問(wèn)題,掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

04、功難點(diǎn)

引導(dǎo)孩子深度學(xué)習(xí),攻克難題

以課本為主,知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步鞏固,歸納,錯(cuò)題漏題總結(jié),挖掘潛力,瓶頸。

05、授方法

授人以魚(yú)不如授人以漁

掌握知識(shí)的同時(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)養(yǎng)成,傳授可以終身受用的學(xué)習(xí)方法。

師資介紹

1

教師背景

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。

2

自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿(mǎn)意可隨時(shí)跟換。

3

面試選拔率

通過(guò)面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

4

完善的培訓(xùn)體系

?

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。

5

豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

?

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

6

靈活的授課時(shí)間

?

根據(jù)學(xué)生時(shí)間,隨時(shí)預(yù)約上課時(shí)間。

定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向

5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生個(gè)個(gè)瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步

基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
3.精講基礎(chǔ)知識(shí)
4.閱讀題型匯總,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

進(jìn)價(jià)

1.培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)
2.語(yǔ)言運(yùn)用技巧講解
3.閱讀方法總結(jié)
4.現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點(diǎn)睛
5.寫(xiě)作能力,把握作文立意真諦

優(yōu)化

1.解題能力培養(yǎng)及技巧點(diǎn)撥
2.語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練
3.現(xiàn)代文閱讀分類(lèi)解析
4.文言文閱讀訓(xùn)練
5.錘煉語(yǔ)言,百變素材

?

1.現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫(xiě)作等專(zhuān)題
2.基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用
3.閱讀題總結(jié)與解題技能的
4.體味高題,總結(jié)
5.階段規(guī)劃梳理

超越

1.卷試題訓(xùn)練
2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則
3.閱讀試題訓(xùn)練
4.作文預(yù)測(cè)訓(xùn)練
5.調(diào)整心態(tài),迎考

簡(jiǎn)介

? ? ?學(xué)大教育,中一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案,從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。2020暑期課程,學(xué)大1對(duì)1線(xiàn)上+線(xiàn)下輔導(dǎo),實(shí)時(shí)互動(dòng),查漏補(bǔ)缺,學(xué)大教育(一對(duì)一輔導(dǎo))專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)以及學(xué)生學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),學(xué)大教育(一對(duì)一輔導(dǎo))視教學(xué)質(zhì)量為生命,受到許多學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

課程評(píng)價(jià)
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