翰林國際教育為學(xué)員設(shè)置AP課程培訓(xùn)班，美國各大學(xué)已將將AP成績降低至學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)對高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)成績，是美國大學(xué)錄取大部分重要的依據(jù)之一，參加AP考試科目多，考分高的學(xué)生被美國英國，加拿大，澳大利亞等國也可以作為替代獎學(xué)金的主要條件之一。

　　AP課程培訓(xùn)班：

　　課程介紹：

　　美國大學(xué)預(yù)修課程（Advanced Placement），一般稱AP課程，主要適合計劃在美國就讀本科的高中生學(xué)習(xí)，AP課程共有38門學(xué)科，分為7大類，分別為藝術(shù)類、英語類、歷史與社會科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語言與文學(xué)類，以及頂石文憑項目類。

　　AP考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分，但也有很多特殊的例子，某些名牌大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分，有些大學(xué)不接受AP成績。

　　AP課程科目：

　　AP心理學(xué)：課程向?qū)W生介紹了人類行為和心理過程的系統(tǒng)性和科學(xué)性的研究。在了解塑造該領(lǐng)域的心理學(xué)家和研究的同時，學(xué)生將探索并應(yīng)用心理學(xué)理論、關(guān)鍵概念以及各種與心理學(xué)主題相關(guān)的現(xiàn)象。

　　AP藝術(shù)史：課程歡迎學(xué)生進(jìn)入全球藝術(shù)世界，參與其形式和內(nèi)容，進(jìn)行有關(guān)藝術(shù)、藝術(shù)家、藝術(shù)創(chuàng)作，以及對藝術(shù)的回應(yīng)和解讀的研究、討論、閱讀和寫作。

　　AP藝術(shù)與設(shè)計：項目包括三個不同的課程及各自的AP作品集考試-AP 2D藝術(shù)與設(shè)計，AP 3D藝術(shù)與設(shè)計和AP繪畫，分別與大學(xué)的基礎(chǔ)課程相對應(yīng)。學(xué)生可以選擇提交作品參加任何一門或所有三門科目的AP作品集考試。

　　AP計算機(jī)科學(xué)：A專注于Java編程相關(guān)的計算技能。

　　AP計算機(jī)科學(xué)原理：為學(xué)生提供了計算機(jī)科學(xué)的廣泛介紹，以及它與其他領(lǐng)域的關(guān)系。

　　AP英語：語言和寫作課程側(cè)重于寫作和修訂基于證據(jù)的分析和論證的文章，以及非小說文本的修辭分析。AP英語文學(xué)和寫作課程側(cè)重于閱讀、分析和寫作不同時期的想象文學(xué)(小說、詩歌、戲劇)。

　　AP物理1：是一門全年課程，相當(dāng)于大學(xué)*學(xué)期的含代數(shù)的物理基礎(chǔ)課程。

　　AP物理2：是一門全年課程，相當(dāng)于第二學(xué)期的大學(xué)物理基礎(chǔ)課程。

　　AP物理C：力學(xué)是一門為期半年的課程，相當(dāng)于大學(xué)一學(xué)期包含微積分的物理基礎(chǔ)課程。

　　AP物理C：電磁學(xué)是完成AP物理C：力學(xué)之后的半年課程，相當(dāng)于大學(xué)一學(xué)期含微積分的物理基礎(chǔ)課程。

　　AP化學(xué)：課程為學(xué)生提供大學(xué)水平學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，以幫助進(jìn)入大學(xué)后高級化學(xué)課程的學(xué)習(xí)。學(xué)生通過探究性的調(diào)查來培養(yǎng)他們對化學(xué)的理解，探究的內(nèi)容包括：原子結(jié)構(gòu)、分子間的力和鍵、化學(xué)反應(yīng)、動力學(xué)、熱力學(xué)和平衡。

　　AP統(tǒng)計學(xué)：課程向?qū)W生介紹收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和得出結(jié)論的主要概念和工具。AP統(tǒng)計學(xué)課程的內(nèi)容，技能和考試中主要體現(xiàn)四個明確的主題：數(shù)據(jù)探索、抽樣實驗、概率和模擬，以及統(tǒng)計推斷。

　　AP生物學(xué)：課程是一門大學(xué)生物入門課程。學(xué)生在探究不同主題的同時，通過探究性的調(diào)查來培養(yǎng)對生物學(xué)的理解。這些主題包括：進(jìn)化、細(xì)胞過程、能量和交流、遺傳學(xué)、信息傳遞、生態(tài)學(xué)和交互作用。

　　AP環(huán)境科學(xué)：課程相當(dāng)于大學(xué)一個學(xué)期的環(huán)境科學(xué)入門課程，通過該課程，學(xué)生學(xué)會理解自然界內(nèi)部相互關(guān)聯(lián)所需的原理，概念和方法。

　　AP微積分AB：和AP微積分BC注重學(xué)生對微積分概念的理解，并提供方法和應(yīng)用經(jīng)驗。通過使用微積分的宏觀概念(例如，建模變化、近似值和極限、函數(shù)分析)，每門課程都是連貫的整體，而非不相關(guān)主題的集合。

　　AP經(jīng)濟(jì)學(xué)：

　　AP課程提供兩門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程：AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。每門課程對應(yīng)一個學(xué)期的大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程。

　　AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于把經(jīng)濟(jì)學(xué)原理應(yīng)用于整個經(jīng)濟(jì)體系。

　　AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)側(cè)重于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在經(jīng)濟(jì)體系中個人決策者（包括消費(fèi)者和生產(chǎn)者）的相關(guān)功能中的應(yīng)用。

　　課程設(shè)置

　　AP（Advanced Placement）是由美國大學(xué)分?jǐn)?shù)（The College Board）提供給學(xué)有余力高中生的大學(xué)預(yù)修課程。涵蓋近40個科目。其中選修人數(shù)最多的有：Calculus AB（微積分AB），微積分BC（微積分BC），統(tǒng)計（統(tǒng)計），物理B（物理B），宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)），微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（微觀經(jīng)濟(jì)）等。AP

　　課程難度

　　AP課程及考試是學(xué)術(shù)考試，而不是托福雅思等語言測試。AP考試中的生物，微積分，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)，心理學(xué)，歷史等替代美國大學(xué)一年級的課程。

　　評估方式

　　AP考試的成績使用5分制，考生獲得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分。

　　大學(xué)申請認(rèn)可度

　　美國各大學(xué)已將將AP成績降低至學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)對高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)成績，是美國大學(xué)錄取大部分重要的依據(jù)之一。參加AP考試科目多，考分高的學(xué)生被美國英國，加拿大，澳大利亞等國也可以作為替代獎學(xué)金的主要條件之一。轉(zhuǎn)化，AP課程可以折抵大學(xué)學(xué)分，減免大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮減大學(xué)學(xué)時，跳級，更可節(jié)省高昂大學(xué)學(xué)費(fèi)。

　　哪些孩子適合讀AP課程？

　　美國高中生大概有一半左右會參加AP考試。有的學(xué)生會選修6、7門AP課程，多的會達(dá)到8、9門。在國內(nèi)，AP課程適合高一，高二年級有出國規(guī)劃的學(xué)生。AP一個好的AP成績單既可以讓國內(nèi)的高中生提早接觸到美國大學(xué)的相關(guān)課程，甚至可以作為像哈佛，耶魯這樣的*學(xué)校的敲門磚。