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工埔智能制造培訓

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機構課程咨詢服務:
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更新時間:2022-03-16 15:39:42

非標機械設計培訓班

昆山機械設計培訓班

授課機構 工埔智能制造培訓
上課地點 昆山總校/張浦校區(qū)/蘇州校區(qū)/常州校區(qū)/南通校區(qū)|詳細地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 0512-66555771

課程詳情

非標機械設計培訓班

課程列表:

系統(tǒng)全面的學習非標自動化機械設計流程和方法;各標準件選型及應用;機械常用材料之特性及應用;圖紙及項目管理等,課程內容包括:

基礎認識部分(一)
1.1機械自動化行業(yè)現(xiàn)狀分析及前景
1.2.1標準件認識(1)氣動系統(tǒng)組成
? 氣缸的結構,氣源識認,電磁閥的分類,磁性開關,三聯(lián)組件的結構及功能,氣動品牌及差異性,氣路配管,布線要求
1.2.2標準件認識(2)液壓系統(tǒng)簡介
? 液壓缸認識,液壓泵及泵站,液配管路及電磁閥
1.2.3標準件認識(3)真空選型認識
? 真空發(fā)生器識認,真空泵選型,真空吸盤選型,負壓表的功能,真空用電磁閥,真空破壞
1.2.4標準件認識(4)導軌分類及選型方式
? 線軌的參數(shù),標準軌的精度等級,線軌的負載能力,安裝線軌的方法,線軌品牌
1.3氣動及滑軌導向機構案例(第一期案例:氣缸倍速及行程加倍機構,每期案例不重復)

.學完本課程能對氣動元件及線性滑軌有一個初步認識2.能理解何種工況下使用氣缸,氣缸需要配備那些附助的元器件,清楚各元件型號所代表的含意,知道氣動元件的品牌 3.能清楚線軌的精度等級及型號含意
教學方式:多媒體教程參考,輔助選型軟件選擇演示,Solidworks2016軟件裝配體操作演示
1.4.1標準件認識(5)電機的分類
? 動力電機的種類和分類方式,動力電機的應用,動力電機的特點,動力電機的選型方式,控制電機的分類,各控制電機的特點,控制電機的品牌及特點
1.4.2標準件認識(6)螺旋傳動與滾珠絲杠
? 螺旋傳動方式的受力分析,絲杠的分類,絲杠的選型,絲杠的精度等級,絲杠的螺帽樣式分類及傳動,絲杠加工的限制
1.4.3標準件認識(7)光電感應器及接近傳感器
? 光電感應器的認識和種類,接近開關的分類,感應器的應用與選型,傳感器的作用,傳感器的安裝方式,傳感器走線考量
1.4.3標準件認識(8)絲杠固定座及聯(lián)軸器、鍵連接
?絲杠的固定方式及裝配要求,絲杠與電機的軸聯(lián)接方式,聯(lián)軸器的分類及應用,鍵的應用
1.5控制電機驅動的直線模組案例(第二期第三期案例:伺服三軸模組,每期案例不重復)

培訓目標: 1.學完本課程能對電機及絲杠有一個初步認識2.能理解何種工況下所使用的電機,各電機的精度及特點對比,清楚各元件型號所代表的含意,知道國內外電機的品牌3.能應用相關知識實現(xiàn)多軸運動
教學方式:多媒體教程參考,輔助選型軟件選擇演示,Solidworks2016軟件裝配體操作演示
1.6.1標準件認識(9)同步帶及同步輪的選型及應用,其它帶傳動
?同步輪的種類,同步帶的齒形分類,同步輪的安裝方式分類,同步帶的選用方式,同步帶的負載能力確定,帶的張緊,其它類帶傳動的應用及特點
1.6.2標準件認識(10)齒輪及齒條傳動,蝸桿和渦輪
?齒輪的設計方式,齒輪各個參數(shù)的含義,齒輪傳動筘合條件,齒輪強度要求,齒輪傳動的精度及空回現(xiàn)象,其它齒輪分類及特點,蝸桿和渦輪認識,蝸桿和渦輪的設計
1.6.3標準件認識(11)鏈傳動的特點,摩擦輪傳動
鏈輪的設計及負載能力,鏈條的選用方式,鏈條的張緊方式,摩擦輪的特點,摩擦力的特點
1.6.3標準件認識(12)軸、軸承及導柱、軸座
? 軸的受力分析,軸的設計要求,軸承的分類,分種軸承的安裝及固定方式,軸座及軸固定與導向,軸及輪系傳動與制動、離合
1.7輪系傳動及軸系傳動案例(第二期案例:封邊機傳動系統(tǒng),每期案例不重復)1.7.1第2期案例:封邊機傳動系統(tǒng)(每期案例不重復)

1.7.2第10期案例:連續(xù)式跨樓升降機

1.7.3第7期雙層式軌道載具回流傳動線

1.7.3第8期AGV及滾筒傳動線

1.7.3第8期AGV及滾筒傳動線

培訓目標: 1.學完本課程能對各輪系及帶傳動和軸的設計有一個初步認識 2.能理解何種工況下所使用的傳動方式,各傳動方式的精度及特點對比,清楚各元件型號所代表的含意,能獨立選用零件 3.能應用相關知識實現(xiàn)各種傳動方式4.會設計軸及應用軸承,會設計齒輪,能獨立選擇同步帶及同步輪5.運動的停止與運動分離的應用
教學方式:多媒體教程參考,輔助選型軟件選擇演示,Solidworks2016軟件裝配體操作演示
?1.8.1各種直線運動系統(tǒng)的對比應用
成本、加工周期、精度、加工難易度、使用限制條件(如速度、制動能力、慣性量等對比)
1.8.2凸輪及簡單連桿的的設計和應用
凸輪機構的組成、分類,凸輪的設計方法,凸輪時序圖的畫法及時序分析,凸輪的設計,連桿的配合及模擬方法,凸輪的力自鎖和形自鎖,槽輪機構的應用,棘輪機構的應用
1.8.3其它標準件的認識
銷釘、拖鏈、鉸鏈、彈簧、手柄、柱塞、緩沖器、腳輪、腳杯、螺絲等的認識與應用
1.9凸輪機構案例(第一期案例:雙曲線凸輪機構,每期案例不重復)

19.7第10期案例凸輪連桿捆扎機構

培訓目標: 1.學完本課程能對各凸輪、棘輪、各直線模組有一個完整的認2.能應用相關知識實現(xiàn)各種運動方式
3.會設計凸輪、棘輪、槽輪和連桿機 4.能應用諾模圖依據(jù)工藝條件排列時序
教學方式:多媒體教程參考,輔助選型軟件選擇演示,Solidworks2016軟件裝配體操作演示
機械理論部分(二)
2.1.1材料性能 材料的分類,各材料的強度,材料的力學特性(鋼性、彈性形變、剪切力、強度、抗拉抗壓強度、塑性形變,疲勞強度等)

2.1.2熱處理及表面處理 熱處理的分類,各種熱處理的作用及效果,表面處理的作用,表面處理的方式
2.2.1機器的精度組成 加工精度與準確度,裝配誤差和修配、選配,精度的約速方式,量測誤差,精度等級
2.2.2公差 公差與配合,公差分配,機械公差的合理性,常用公差及標注方式,形位公差


2.2.3表面粗糙度表面光潔度的要求,各機床的加工能力,加工工藝分析,加工要求的控制
2.2.4工程圖模板的建構圖紙的國標通則,標注方式,圖紙要素,模板的建立,批量出圖,圖紙管理

2.2.5視角法視圖定義,自由度與空間約束,基于Solidworks的視圖及裝配約束
2.3基于Solidworks的工程圖與模形相關知識(第一期案例)

2.3.1綜合案例一(6期):經(jīng)典送料自動熱熔機桌面版

2.3.2綜合案例二(9期):園林工具上桿總成機

培訓目標: 1.學完本課程能使用工程圖出圖標注并附于模型相應的材料2.能依據(jù)零件的使用條件合理選材
?3.能應用相關知識確定零件的工作能力 4.會用Solidworks標注工程圖,并批量出圖
教學方式:多媒體教程參考,案例演示,Solidworks2016軟件操作演示
2.4.1機械裝配知識
?裝配方便性原則,拆卸方便性原則,裝配工藝要求及裝配圖標注要求
2.4.2零件的連接、約束,設備的外觀及性能要求
零件的連接方式,約束及配合,設備外觀美學,機構布局合理性,機械動運平衡
2.4.3電氣控制原器件選型及控制原理
電氣元件的選型,電控時序的排布,電氣布線的規(guī)劃,各感應器及安全元器件的應用
2.5間歇機構的選型
?凸輪分割器選型,DD馬達,棘輪機構,旋轉平臺,槽輪等機構的對比和優(yōu)劣
2.6物料排列方式及震動
震動盤及震源,排列機及篩選機,輸送帶,導引、導流器,彈夾機構,震動的利與害
2.7設備的人體力學及安全性
人體力學要求之設備尺寸定義,人體力學對疲勞度的影響,人體力學對工藝效能的影響,設備的安全性要求,國內外安規(guī)標準
2.8機、光、電、聲一體化集成要求
?機械系統(tǒng)分析,機器人認識,CCD影像認識,激光及聲控識別技術的嵌入
2.9間歇機構案例(第一期及第三期)

2.9.6第1期案例:DD馬達分割方案
培訓目標: 1.學完本課程能使用系統(tǒng)作出方案 2.能依據(jù)實際條件推出實現(xiàn)機構 3.會管理項及模型圖
教學方式:多媒體教程參考,案例演示,Solidworks2016軟件操作演示
項目管理部分(三)
3.1設備方案總體要求:設備的使用條件及性能,工作流程規(guī)劃,設備兼容性,技術協(xié)議及其運輸方式等確認
3.2 方案談判及成本評估:防止知識產權外瀉方法,配件性能與設備質量性能的平衡
3.3零部件品牌與報價:報價技巧與成本控制,替代品的合理應用
3.4項目進度控制:各負責人員之追蹤,進度掌控能力,
3.5BOM表、圖紙的輸出
3.6零配件檢查確認及追蹤
3.7備件清單及操作說明、驗收事宜
3.8裝配的指導
3.9機器問題點總結?
工埔智能制造培訓

工埔智能制造培訓屬于蘇州工埔教育科技有限公司,專注于智能制造人才培養(yǎng)和智能制造專業(yè)共同建設、教師培訓、企業(yè)定制培訓、校企合作培訓等。主要培訓課程包括工業(yè)機器人應用、PLC工業(yè)控制自動化、CCD機器視覺培訓服務。業(yè)務范圍包括ABB機器人培訓、安川焊接機器人培訓、發(fā)那科機器人培訓、愛普生機器人培訓、三菱FX3U/5U/Q系列PLC編程培訓、西門子S7-200smart/1200/300/400/1500PLC編程培訓、歐姆龍PLC培訓、CCD機器視覺培訓、電氣工程師培訓、電氣工程師培訓上位機Wincc培訓、EPLAN電氣制圖培訓、halaon軟件培訓、光學視覺分選機/3D視覺培訓。
2021年元旦投資2000萬人的若卜智能制造新研修基地完成,面積達6000平方米,擁有100輛免費車,全職教職員達60

工埔教育成立于 2012 年,總部坐落于工業(yè)重鎮(zhèn)昆山市,從鼎典教育&若卜教育起步, 2021 年 6 月 18 號品牌升級成工埔教育,寓意打造工業(yè)人才培訓的黃埔軍校,專注智能制造和新工科人才培養(yǎng)領域,為社會培訓工業(yè)自動化,模具設計, CNC 數(shù)控編程,工業(yè)機器人, CCD機器視覺,非標機械設計,產品設計, CAE 分析等高技能人才。
工埔教育擁有昆山總校,城南校區(qū),吳中校區(qū),常州校區(qū),南通校區(qū)、徐州校區(qū)、宿遷校區(qū)、職業(yè)培訓學校等-實訓基地。堅持”為學員找未來,為企業(yè)造匠才“!的辦學宗旨,在長三角地區(qū)進行品牌戰(zhàn)略擴張,致力于打造智能制造高技能工業(yè)人才培養(yǎng)的領軍品牌
使命:幫助每個人都有-高的職業(yè)夢想。
愿景:為中國智能制造2025計劃培養(yǎng)人才。
價值觀:以學生為中心,以奮斗者為中心

工埔教育擁有專業(yè)教學水平的高素質師資隊伍,具有實踐經(jīng)驗和科研水平。 工埔教育實施人才戰(zhàn)略,堅持引領、協(xié)調發(fā)展、人盡其才的工作原則,注重人才隊伍的建設,匯集海內外行業(yè)領域專業(yè)人才,培養(yǎng)-師資及人才支撐。工埔教育開設:非標機械設計專業(yè)、PLC電氣編程專業(yè),工業(yè)機器人專業(yè)、CNC數(shù)控編程專業(yè),模具設計專業(yè),CCD機器視覺等六大專業(yè)。

具體專業(yè)課程有:ABB機器人培訓、庫卡機器人培訓、發(fā)那科機器人培訓、安川焊接機器人培訓、 三菱FX3U/5U/Q系列PLC編程培訓、西門子S7-200smart/1200/300/400/1500PLC編程培訓、歐姆龍PLC培訓、 CCD機器視覺培訓、電氣工程師培訓、電工培訓,上位機Wincc培訓、EPLAN電氣制圖培訓、halaon軟件培訓、 光學分選機/3D視覺/貼片機視覺培訓。UG塑料模具設計專業(yè)、CNC數(shù)控編程專業(yè)、UG三軸編程培訓,UG四軸編程培訓, UG五軸編程培訓,五金沖壓模具設計專業(yè)、PowerMILL編程,Mastercam編程,數(shù)控車床培訓,產品設計專業(yè)、CAE仿真分析,職業(yè)技能證書、學歷進修提升

課程體系
工埔智能制造培訓師資特點
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    技術是看家本領

    技術是看家的能力。3年以上項目經(jīng)驗,5年以上工業(yè)機器人系統(tǒng)集成經(jīng)驗。

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    熱情是前進力量

    用熱情感染學生,用熱情戰(zhàn)勝困難,用熱情重新點燃斗志,用熱情貫穿整個過程

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    科學是成才捷徑

    科學是通向成功的捷徑??茖W上課,科學排課,科學作息,科學計劃。

工埔智能制造保證學員高端就業(yè)
  • 混合式開發(fā)引領成神之路
    混合型和跨平臺開發(fā)訓練課程體系,2個月以上可與有2年工作經(jīng)驗的工程師匹敵!工埔在原有混合開發(fā)訓練課程體系的基礎上,再次全面升級課程大綱,確保學生永遠處于行業(yè)領先水平
  • 師資力量雄厚
    工埔擁有一支平均從業(yè)經(jīng)驗超6年的教學團隊,ABB,FANUC,KUKA等名企項目經(jīng)驗豐富。各學科有高級工程師、教育負責人自己上課,堅持跟蹤和評價每個學生,確保學生的教育質量。
  • 嚴格的管理制度
    工埔對學生的學習和生活進行科學、嚴格、規(guī)范、人性化的管理,每一個學習階段都伴隨著嚴格的測試,采用“堡壘式學習法”,保證了班級的整體教學水平。
  • 定制職業(yè)計劃
    就業(yè)指導老師根據(jù)學生個人情況進行一對一的面試技術訓練,為學生定制職業(yè)計劃,跟蹤面試過程,分析失敗原因,提供解決方案。讓學員在職業(yè)道路上揚帆起航。
  • 就業(yè)更全面專業(yè)
    工埔就業(yè)團隊擁有數(shù)千家企業(yè)資源,掌握大量企業(yè)訂單,與ABB各大系統(tǒng)集成商、汽車裝備企業(yè)、智能裝備公司等建立戰(zhàn)略合作關系,保證學生畢業(yè)良好快速就業(yè)。
  • 全過程的職業(yè)素養(yǎng)課
    在教育過程中,要求學生以每日一講等形式鍛煉學生的表現(xiàn)力、組織能力和隨機應變能力,鼓勵學生之間積極交流,感知團隊合作,在學習專業(yè)技能的同時培養(yǎng)樂觀自信團結的崗位素質。
工埔智能制造培訓
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    校區(qū)環(huán)境
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    學習環(huán)境
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    機構環(huán)境
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    實地訓練
校區(qū)分布

總校區(qū)

昆山市北門路1430號2樓

張浦校區(qū)
昆山市張浦鎮(zhèn)振新東路555號4樓

蘇州校區(qū)
蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)寶帶西路5031號2樓

常州校區(qū)

常州市武進區(qū)武進西大道82號南通校區(qū)

南通校區(qū)

南通市開發(fā)區(qū)廣州路66號
徐州校區(qū)

江蘇省徐州市賈汪區(qū)振興大道與金湖路交匯處東北側淮海人力資源服務產業(yè)園
宿遷校區(qū)

宿遷市西城大廈

職業(yè)培訓學校

江蘇省昆山市城北湖商業(yè)中心4號樓15層

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