美博教育針對高考復(fù)讀開設(shè)一對一、小班（可試聽）?

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美博高考復(fù)讀輔導(dǎo)課程安排

開設(shè)科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜

輔導(dǎo)方式：1對1|3-6人小班

招收對象：高考復(fù)讀生

上課地點：成都市武侯區(qū)、青羊區(qū)、錦江區(qū)、高新區(qū)、雙流

師資配備：學(xué)科教師+班主任+心理疏導(dǎo)老師　

一、要注意調(diào)整心態(tài)，樹立“三心”

對高考復(fù)讀生來說，良好的心態(tài)是成功的一半。復(fù)讀生必須盡快走出高考失敗的陰影，如果長時間沉浸于自己沒有考好的沮喪中，經(jīng)常悶悶不樂，勢必對復(fù)讀成功造成巨大的傷害。其次，慮選擇復(fù)讀的直接成本。家庭所付的學(xué)費和自己一年的青春，回報則是一次新的前途和命運的選擇機會。所以，走進高考復(fù)讀行列不僅需要勇氣，更需要樹立“三心”：克服自卑的自強之心;淡化焦慮的灑脫之心;考不上理想不罷休的恒心。

二、要善于總結(jié)反思，有針對性復(fù)習(xí)

高考失利的原因是多方面的，有客觀的原因，也有主觀的原因。一定要好好地總結(jié)一下這幾年高習(xí)的經(jīng)驗與教訓(xùn)。對當年各學(xué)科考試失誤的知識點進行分析，找準復(fù)讀期間重點攻克的方向。600分要考生“放低心態(tài)”：除發(fā)揮不好的偶然因素外，也暴露出知識漏洞、答題技巧等問題。復(fù)讀中要有平常心，能正確認識不足。500分考生需要“查遺補漏”：500分至600分的考生知識漏洞多，卻容易滿足目前的成績。要查遺補漏、夯實基礎(chǔ)，然后專項訓(xùn)練。400分考生則“按部就班”虛心學(xué)：400分至500分的考生，重點是學(xué)好基礎(chǔ)知識，強化訓(xùn)練提高理解、運用能力。300分考生要從頭學(xué)：300分到400分的考生，要摒棄自暴自棄的心理和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，同時要有足夠的決心和信心。

三、要學(xué)會科學(xué)規(guī)劃

首先，要制定學(xué)習(xí)目標。學(xué)習(xí)目標主要是指高考的年度目標、學(xué)期的中期目標和每月的短期目標。這實際是學(xué)習(xí)的目標管理在復(fù)讀這一年的具體化，可以有效防止目標模糊、過程茫然，避免出現(xiàn)一年時光轉(zhuǎn)瞬即逝卻沒有提高成績的情況。其次，要將目標具體到每個學(xué)科。系統(tǒng)地分析各學(xué)科知識點的掌握情況，可能提高的空間落實到單元和章節(jié)，確定努力學(xué)習(xí)的重點。

四、要掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)法不當是高考失利重要原因之一。要提高記憶質(zhì)量，就要及時復(fù)習(xí)。當然，學(xué)習(xí)方法也要因人而異，不能一刀切。在學(xué)習(xí)中，還有一個時間分配的問題。要根據(jù)學(xué)校的作息，合理地規(guī)劃。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時，在有限的時間內(nèi)實現(xiàn)大的學(xué)習(xí)效率有四個途徑：要有學(xué)習(xí)的緊迫感;要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進行及時調(diào)整;要善于“捕捉”每一個時期影響自己學(xué)習(xí)的主要原因;要在學(xué)習(xí)過程中，不斷改進學(xué)習(xí)方法。

五、要注重持之以恒

有的高考復(fù)讀生認為自己沒考好是沒有發(fā)揮好，并非知識掌握不牢，寄希望于考試時臨場發(fā)揮。這種想法是不可取的。復(fù)讀生與應(yīng)屆生不同，所有的考試內(nèi)容都似曾相識，好像都懂，其實不然。所以選擇復(fù)讀的學(xué)生，都要有吃苦耐勞的思想準備。