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　　課程簡介

　　制定個性化的教學方案及講義，執(zhí)行一個學生，一套教學方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

　　教學目標

　　圍繞學科點，進行靶向定位的訓(xùn)練，定制行之有效的計劃。

　　綜合新課標大綱的要求課程，精講高一語文必備知識點；了解高一階段的語文復(fù)習方法；掌握語文學習技巧。

　　課程大綱

　　1.語文能力拓展1

　　2.中國文化

　　3.語文能力拓展2

　　4.語文能力拓展3

　　課程緊密圍繞高一課本，參照教學大綱，結(jié)合學生自身特點，突出把握重要知識點、。

　　掌握字音字形、實詞、虛詞、修辭方法、句式變換和修改病句的方法及規(guī)律;針對文言文和詩詞進行更深層次的鑒賞及剖析;對高一語文各知識點的綜合理解能力，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維;采取貼近學生、貼近實際的教學方法，幫助學生學習效率優(yōu)化。

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