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　　高考地理一對(duì)一同步：

　　課程簡(jiǎn)介

　　高考地理一對(duì)一同步輔導(dǎo)，從簡(jiǎn)單的、基本的抓起，少而精講，培養(yǎng)學(xué)生思考理解能力。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　加強(qiáng)對(duì)地理所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的把握能力，重視說(shuō)理、論證和表達(dá)能力的培養(yǎng)。

　　高考地理一對(duì)一基礎(chǔ)：

　　課程簡(jiǎn)介

　　針對(duì)學(xué)生高考地理存在的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　幫助學(xué)生更好記憶地理知識(shí)，學(xué)習(xí)!

　　課程大綱

　　涵蓋高考地理知識(shí)點(diǎn)，共分成24個(gè)小專題對(duì)高考地理知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)

　　幫助考生從高考地理知識(shí)點(diǎn)的角度進(jìn)行高考地理復(fù)習(xí)

　　在高考地理知識(shí)點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)高考地理復(fù)習(xí)的漏洞

　　從而更為的掌握高考地理知識(shí)點(diǎn)

　　高考地理一對(duì)一個(gè)性化：

　　課程簡(jiǎn)介

　　1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案。1對(duì)1輔導(dǎo)，，有。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　以需求確定目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的需求制定具體目標(biāo)。

　　課程大綱

　　以學(xué)情定大綱，根據(jù)學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況，兼顧目標(biāo)，為學(xué)生定制一套個(gè)性化的地理教學(xué)實(shí)施大綱。

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