抽動癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，孩子出現(xiàn)不自主的抽動行為并非有意為之，家長要理解并接納孩子的病情，家長的情緒會直接影響孩子避免因此而對孩子產(chǎn)生錯誤的指責或過度的焦慮。

針對抽動癥孩子學習困難的問題，可以從以下幾個方面進行輔導：

尋求教師幫助‌：與老師多溝通，讓教師了解孩子的病情，并在課堂上給予適當?shù)睦斫夂椭С郑瑢τ忻黠@抽動的兒童，可以安排靠門邊的坐位，以減少其產(chǎn)生緊張、壓力。

調(diào)整學習‌方式：由于孩子的注意力持續(xù)時長有限，可以將學習任務分成幾個小的獨立部分，幫助解決注意力問題；允許他們使用其他方式完成作業(yè)，比如以口頭形式進行匯報，或用打字代替手寫；允許適當延長作業(yè)完成時間，用大聲朗讀，或使用有聲書、錄音的方式代替默讀。

關注孩子心理：通過鼓勵、表揚等方式，增強孩子的自信心，讓他們相信自己能夠克服困難，取得進步。留一個特定地方，當他們無法集中時，允許他們到那里待一會兒。

培養(yǎng)生活習慣：保證孩子有充足的睡眠，建立規(guī)律的作息時間表，每天按時起床、睡覺、就餐。減少孩子對辛辣、油膩、刺激性食物以及含咖啡因飲料的攝入，增加富含維生素、礦物質(zhì)和蛋白質(zhì)的食物，為孩子的身體發(fā)育和神經(jīng)功能恢復提供良好的營養(yǎng)支持。

輔導抽動癥孩子學習困難需要家長從多個方面入手，才能有更好的效果。家長應以樂觀、平和的心態(tài)面對孩子的病情，為孩子營造一個穩(wěn)定、支持性的家庭氛圍。