i2艾途兒童成長中心(六盤水分校)
2-12歲少兒英語教育服務(wù)
關(guān)于I2艾途
成都艾途教育科技集團有限公司,始創(chuàng)于2011年,致力于為2-9學(xué)員提供少兒英語教育服務(wù),目前已擁有資深外教近600名,已進駐中國15個省及23個城市,開辦直營學(xué)習(xí)中心98家,為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源,具備國際化視野,i2少兒英語教育一直與先進的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i2少兒英語推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系,課程設(shè)置更加多元化,主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。
值得一提的是,PBL現(xiàn)象教學(xué)以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導(dǎo)向,圍繞生活中某個現(xiàn)象設(shè)置主題。由外教老師帶領(lǐng)學(xué)員走進公園、牙科診所、銀行等場所,在真實場景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語,并進行跨學(xué)科的探索式學(xué)習(xí),使學(xué)員可以真正學(xué)以致用。作為國內(nèi)率先引進現(xiàn)象教學(xué)的教育機構(gòu)之一,i2不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。
艾途英語教育優(yōu)勢
◆布局全國15省23城市
◆擁有全直營校區(qū)98家
◆600余名資深外教100%教師資格認證
◆國內(nèi)教育領(lǐng)域最大的外國文教專家雇主
◆累計培養(yǎng)超過100000名學(xué)員
◆獲得國家外專局外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)“TEFL in China”
i2三大核心競爭力
關(guān)于I2艾途
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源, i²艾途一直與國際最先進的教學(xué)理念保持同步。2017年初,i²艾途推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢,依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系,課程設(shè)置更加多元化,除主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)外,還設(shè)有輔修課程家庭教育、社會責(zé)任。作為國內(nèi)率先引進現(xiàn)象教學(xué)的教育機構(gòu)之一,i²艾途不僅注重語言能力的培養(yǎng),更致力于將學(xué)員培養(yǎng)為具備5C能力(Cross-culture Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神)的國際菁英人才,進一步提升學(xué)員的國際綜合競爭力。
機構(gòu)特色
01
浸入式教學(xué)
授課,提供“母語式”語言環(huán)境,全面培養(yǎng)學(xué)員的英語思維,鍛煉自信表達和純正口語。
02
4-6人小班制
通過4-6人小組課“同伴互助學(xué)習(xí)法”,讓每個孩子既能得到外教的全方位關(guān)注,又能在與同伴的互動中,提升學(xué)習(xí)興趣。
03
同步歐美權(quán)威課程體系
采用麥克米倫(Macmillan)教材,與國際先進教育同步,全面培養(yǎng)學(xué)員的跨文化理解力,讓溝通無國界。
04
國際測評體系
提供TOEFL Primary、TOEFL Junior、PTE等權(quán)威英語測評,及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果,并能獲得申請歐美高中留學(xué)認證。
i2教育理念
i2艾途以“私人教育”為理念,致力于為學(xué)員提供個性化、的優(yōu)秀成長方案。“私人教育”倡導(dǎo)以學(xué)員為中心, 尊重個體獨特性及成長規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)員用開放的態(tài)度接納并適應(yīng)社會,幫助其在知識、智能、品格三方面全面發(fā)展,最終實現(xiàn)自我價值及社會價值。
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