在學(xué)習(xí)英語的過程中較容易忽視的部分就是英語聽力,在我國英語考試中會(huì)為學(xué)生設(shè)置了關(guān)于英語聽力的考試,但英語聽力的比例很小,平時(shí)上課的重點(diǎn)也不在聽力,但是對于英語成績來說還是比較重要的,那么如何提升自己的英語聽力能力呢?下面小編為大家找來了具體的學(xué)習(xí)方法介紹,一起來詳細(xì)了解下吧。
新聞內(nèi)容:
練習(xí)方法:
一,聽*遍掌握新聞的大意和主旨。
二,開始聽寫,開始聽寫時(shí)可能并不太順利,很多語句和單詞都聽不懂。這時(shí)候不用糾結(jié)聽幾遍,以句子為單位,每句話聽懂為止。需要提醒的是,聽寫時(shí)用手寫而不是使用電腦Word文檔。因?yàn)閃ord文檔有自動(dòng)矯正單詞錯(cuò)誤的功能,這樣不利于錯(cuò)誤單詞的修改。
三,聽寫檢查,聽完一篇新聞之后,播放錄音與聽寫的文本對照答案,看那些語句沒有聽寫正確或是遺漏,再次修改答案。較后才與正確的文本對照
四,誦讀新聞,答案對照完成之后要背誦新聞。每聽寫完一篇新聞必定會(huì)積累不少的生詞和新的語法知識。背誦這篇新聞的目的很簡單就是記憶這些單詞和語句。
一、自身發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
只有保證自己的英語口音發(fā)音正確,才能讓你在聽到這個(gè)單詞或是句子時(shí)能夠及時(shí)反應(yīng)過來,聽懂句子的意思。但是,如果你的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)甚至是錯(cuò)誤的發(fā)音,那么你在聽到這個(gè)單詞時(shí)和你固有印象不能重疊,也就無法理解所聽到的句子意思。所以,要想提高英語聽力的前提是保證自己的發(fā)音準(zhǔn)確,但是發(fā)音和聽力又是相輔相成的,可以同步進(jìn)行的練習(xí)。準(zhǔn)確的發(fā)音又可以在聽力練習(xí)中糾正而來。
二、正確選擇聽力練習(xí)方法和聽力材料。
其實(shí),練習(xí)聽力并沒有所謂一成不變或是固定的方法,根據(jù)每個(gè)人的英語水平和各種客觀條件來說都不一樣,只有適合自己的方法才是*的。適合的練習(xí)方式和聽力材料可以起到很好輔助效果。但是無論多好的練習(xí)方法都需要堅(jiān)持不懈地練習(xí)才能有成效,如果只是三天打魚兩天曬網(wǎng),都沒有作用。
一般通用的英語聽力練習(xí)方式是交互式練習(xí)方法。何為交互式練習(xí)方法,就是結(jié)合聽力練習(xí)之前的對聽力材料的預(yù)習(xí)和聽力練習(xí)時(shí)對所聽內(nèi)容材料的預(yù)測。具體的預(yù)習(xí)就是先預(yù)習(xí)所聽材料中出現(xiàn)的生詞難詞,以及陌生的語法的知識,以此掃清聽力障礙。然后背景知識,預(yù)測聽力材料內(nèi)容,并把聽到的信息進(jìn)行選擇,加工,不斷地預(yù)測和印證過程中完成整個(gè)聽力。交互式是聽力練習(xí)理想模式,不僅根據(jù)材料安排聽力的技能訓(xùn)練,同時(shí)又對材料的背景有所預(yù)測。這種方法不僅可以客服語言上的障礙,又能克服文化障礙,可以深層次的理解材料。
三、英語聽力練習(xí)同英語其他能力的練習(xí)相結(jié)合。
練習(xí)英語聽力不是一定要在聽力時(shí)間完全集中在單一的聽力練習(xí),如果把聽力練習(xí)和讀寫說練習(xí)相結(jié)合。不但對英語聽力的提高有幫助,同時(shí)也能促進(jìn)其他方面能力的提升。由于我們沒有在海外生活,很難真正營造英語環(huán)境供我們學(xué)習(xí)英語。如果單純的把聽說讀寫練習(xí)切割完全獨(dú)立的學(xué)習(xí),不利于我們真正掌握英語這門語言。如果把每個(gè)能力都單獨(dú)分割開來,我們所能接觸到的信息,詞匯、語法、習(xí)慣用法、文化等等都太過片面狹隘了,不利于培養(yǎng)化的視角。所以說,要把聽力和口語,寫作,閱讀的練習(xí)結(jié)合起來,這樣才能利于我們性學(xué)習(xí)英語。
以上就是小編為大家找來的英語聽力提升方法的相關(guān)知識介紹,希望對大家都有所幫助。
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