河南文都教育考研培訓(xùn)
考研培訓(xùn),全年集訓(xùn)營、半年集訓(xùn)營,秋季集訓(xùn)營,百日集訓(xùn)營 考研政治,英語,數(shù)學(xué)...
根據(jù)用戶需求的不同,文都學(xué)校教育OMO24考研集訓(xùn)營系列產(chǎn)品矩陣主要囊括全程營系列:全年集訓(xùn)營系列、半年集訓(xùn)營系列、秋季集訓(xùn)營系列;階段營系列:暑期集訓(xùn)營系列、百日集訓(xùn)營系列、沖刺密訓(xùn)營(直播)系列,和寄宿營系列。
集訓(xùn)營系列主要適用于二戰(zhàn)、三戰(zhàn)、學(xué)期內(nèi)課較少、辭職考研等需要嚴(yán)格集訓(xùn)氛圍,有充足時間上集中性輔導(dǎo)課程的學(xué)生,寄宿營系列主要適用于二戰(zhàn)、三戰(zhàn)、學(xué)期內(nèi)課較少、辭職考研等租房壓力大,但需要嚴(yán)格集訓(xùn)氛圍的學(xué)生。文都學(xué)校教育OMO集訓(xùn)營智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)致力于為學(xué)員提供更專業(yè)、更科學(xué)、更系統(tǒng)的產(chǎn)品,用26年教研沉淀和品質(zhì)服務(wù)為每一個考研夢插上自信的翅膀。
文都教育科技集團(簡稱文都教育)是專注為以學(xué)校生為主體的Y12人群提供升學(xué)、就業(yè)和職業(yè)技能提升的專業(yè)化智慧教育平臺。公司總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村高科技園區(qū),業(yè)務(wù)覆蓋研究生教育、公職教育、醫(yī)學(xué)教育、藝術(shù)教育、IT教育、法律教育、財經(jīng)教育、專升本、出國留學(xué)和校企合作等教育培訓(xùn)領(lǐng)域。文都教育以精彩課程、優(yōu)質(zhì)資料、專業(yè)服務(wù)、前沿技術(shù)、科學(xué)管理及品牌建設(shè),已成為學(xué)校生備受歡迎的品牌。基于移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)的應(yīng)用,文都教育打造以文都教育大數(shù)據(jù)、文都智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、文都教育新生態(tài)為核心的文都智慧教育。
政治輔導(dǎo)理念——以考試大綱為依據(jù),以理論結(jié)合實際為導(dǎo)向的考研政治解決方案
英語輔導(dǎo)理念——以考試大綱為基石,以真題命題規(guī)律為導(dǎo)向的考研英語解決方案
數(shù)學(xué)輔導(dǎo)理念——以考試大綱為藍(lán)本,以各個題型專項突破為導(dǎo)向的考研數(shù)學(xué)解決方案
專業(yè)課輔導(dǎo)理念——以對標(biāo)目標(biāo)院校為導(dǎo)向的考研專業(yè)課解決方案
復(fù)試輔導(dǎo)理念——以提升面試能力、提高邏輯思維能力為導(dǎo)向的考研復(fù)試解決方案
院校專業(yè)規(guī)劃理念——以院校大數(shù)據(jù)為基準(zhǔn)、個性化診斷為導(dǎo)向的專業(yè)院校規(guī)劃方案
復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)理念——以進階性學(xué)習(xí)方案及個性化學(xué)情分析報告為導(dǎo)向的復(fù)習(xí)規(guī)劃方案
沉浸式備考心態(tài)理念——以一站式學(xué)習(xí)情境、可視化學(xué)習(xí)報告和定期性督學(xué)檢測為導(dǎo)向的沉浸式備考規(guī)劃方案
教學(xué)是培訓(xùn)的核心,文都在二十余載考研輔導(dǎo)的實踐中,在對百萬文都學(xué)員個案研究的基礎(chǔ)上,依托教研團隊,緊扣考試大綱和命題趨勢,搭建了一套完整且能夠幫助學(xué)員快速成長的“三體一圖”框架,即能力體系、課程體系、培訓(xùn)體系和知識圖譜。文都考研,堅持知識積累與能力提升同步、教學(xué)服務(wù)與復(fù)習(xí)階段相適應(yīng),學(xué)教結(jié)合、展教并重幫助學(xué)生用更短時間、更少課時獲得更高分?jǐn)?shù)。
“十步教學(xué)法”是文都依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和多年教學(xué)服務(wù)實踐沉淀出的教學(xué)方法,由簡到難,由淺入深,從較好步到第十步,環(huán)環(huán)相扣,貫穿學(xué)生整個復(fù)習(xí)備考過程,形成學(xué)習(xí)閉環(huán)。在人工智能時代背景下,文都通過對考研學(xué)子學(xué)習(xí)軌跡追蹤和數(shù)據(jù)分析,進一步明晰了各學(xué)科的框架、考情、考點和重難點,同時明確了教學(xué)方法的步驟和實施標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)體系更可視,學(xué)員進步看得見。
六師之授課老師,深諳考試大綱,使用寓教于樂的教學(xué)方式將學(xué)員備考過程中的知識點、難點、重點、考點一網(wǎng)打盡。
六師之答疑老師,查漏補缺,解決考生復(fù)習(xí)備考過程中的個性化學(xué)習(xí)問題,針對性掃清學(xué)習(xí)障礙和盲點。
六師之學(xué)管老師,、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)、溫暖的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài),是學(xué)員備考路上的學(xué)習(xí)管家。
六師之咨詢老師,考研入門引路人,科學(xué)且精準(zhǔn)地幫助學(xué)員解析地區(qū)院校、專業(yè)方向、學(xué)科門類和考試科目等考研咨詢問題。
六師之規(guī)劃老師,結(jié)合社會行業(yè)需求,依托強大的院校專業(yè)規(guī)劃數(shù)據(jù)庫,進行精準(zhǔn)個人規(guī)劃,幫助學(xué)員輸出專屬規(guī)劃報告。
六師之心理咨詢師,專業(yè)溫暖的心理輔導(dǎo)和引導(dǎo),擊退學(xué)員備考路上的焦慮和壓力,讓學(xué)員自信上岸。
1.2.6六階五輪教學(xué)——科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)循序漸進
六大階段之導(dǎo)學(xué)階段(一輪),結(jié)合社會需求、學(xué)員需求、考試科目特點、學(xué)生基礎(chǔ),幫助學(xué)員輸出各科全程復(fù)習(xí)規(guī)劃;依據(jù)學(xué)科特點,梳理各模塊考點框架,結(jié)合歷年考情幫助學(xué)員找到行之有效的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)技巧。
六大階段之基礎(chǔ)階段(二輪),熟知學(xué)科各模塊章節(jié)的命題趨勢、考查特點、復(fù)習(xí)側(cè)重點,以專題形式詳學(xué)各章節(jié),完成階段測試并查漏補缺。
六大階段之強化階段(三輪),精講學(xué)科各章節(jié),地毯式掃清盲點,提高做題速度及準(zhǔn)確率,幫助學(xué)員建立解題技巧與方法。
六大階段之提高階段(四輪),解析考研大綱,精講歷年真題,循環(huán)練真題,使學(xué)員不懼考,提高分。
六大階段之沖刺階段(五輪),帶領(lǐng)學(xué)員、系統(tǒng)回顧核心考點,通過多輪次???,主抓薄弱之處,結(jié)合歷年真題與本年考試大綱,分析本年命題趨勢。
六大階段之復(fù)試階段,通過復(fù)試口語、面試等指導(dǎo),讓學(xué)員順利通過復(fù)試,考研上岸。
1.2.7八維教學(xué)服務(wù)——精細(xì)輔導(dǎo)專業(yè)提分
八維教學(xué)之職業(yè)學(xué)業(yè)規(guī)劃,通過霍蘭德職業(yè)測試與MBTI性格測試定位考試職業(yè)傾向和性格特點,讓學(xué)員更加了解自己。
八維教學(xué)之學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)資料緊扣考試大綱,通過多年教研積累,各科目資料針對性強,知識點覆蓋,重難點突出。
八維教學(xué)之復(fù)習(xí)備考規(guī)劃,為每一位學(xué)員提供宏觀角度的全程備考規(guī)劃指導(dǎo),再配合細(xì)致的周/月/階段復(fù)習(xí)規(guī)劃完善學(xué)員復(fù)習(xí)體系。
八維教學(xué)之測試服務(wù),我們致力于做到每一場測試都極盡可能的把學(xué)員該階段的問題真實展現(xiàn),從而有效解決學(xué)員備考問題。
八維教學(xué)之帶背服務(wù),將紛繁復(fù)雜的知識脈絡(luò)和散落破碎的知識點,通過記誦技巧,讓單詞深扎在學(xué)員腦中。
八維教學(xué)之答疑服務(wù),線上與線下答疑結(jié)合,主動答疑和被動答疑并行,讓學(xué)員不再懼怕問題,沒有疑慮。
八維教學(xué)之批改服務(wù),每一個學(xué)科的作業(yè)進行精準(zhǔn)批改,努力讓每一位學(xué)員都能百練上岸。
八維教學(xué)之補課服務(wù),智能補課系統(tǒng)讓有遺課、漏課、缺課的學(xué)員及時將課程缺口補上,讓學(xué)員無后顧之憂。
五維督學(xué)之課前預(yù)習(xí),通過督促學(xué)員課前預(yù)習(xí)來保證課堂知識點接收,與教師授課內(nèi)容無縫銜接。
五維督學(xué)之作業(yè)管理,筆記呈現(xiàn)難點,作業(yè)鞏固重點,糾題清掃易錯點,作業(yè)管理讓知識掌握更牢固。
五維督學(xué)之補課管理,智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)杜絕遺課、漏課、缺課方便學(xué)員內(nèi)容回看,避免知識點遺漏。
五維督學(xué)之學(xué)情反饋,時刻跟進學(xué)習(xí),階段反饋學(xué)情,保持家?;?,記錄成長軌跡。
五維督學(xué)之班級管理,通過各項考勤管理嚴(yán)格督學(xué),通過主題班會促進學(xué)習(xí)氛圍;從院校確認(rèn)到考場細(xì)節(jié),每一項關(guān)鍵環(huán)節(jié)都為學(xué)員指導(dǎo)和檢查到位。
1.2.9四維生活服務(wù)——細(xì)致服務(wù)暖心護航
四維教學(xué)之狀態(tài)管理,通過即時的學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)控和查寢管理,全程監(jiān)測學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài),為學(xué)員提供嚴(yán)格的監(jiān)督和細(xì)致的服務(wù)。
四維教學(xué)之生活管理,為每一個入住的學(xué)員提供規(guī)范的建課、食宿、安全、衛(wèi)生等方面的管理;通過不定期的解壓和心理疏導(dǎo)活動,幫助學(xué)生及時進行心理狀態(tài)自查和心理疏導(dǎo),調(diào)整復(fù)習(xí)心態(tài)。
四維教學(xué)之保險服務(wù),為每一位學(xué)員提供人身安全保險,讓家長和學(xué)員更安心。
四維教學(xué)之學(xué)員活動,不定期組織節(jié)日主題活動,學(xué)員生日會,分享及表彰活動,讓每一個集訓(xùn)營學(xué)員在繁忙的學(xué)習(xí)之余,都能通過文都的“溫度”適度放松身心,減輕備考壓力。
文都考研2024屆集訓(xùn)產(chǎn)品班型(全年營系列) |
||||||||
班型 |
預(yù)計開課時間 |
天數(shù) |
公共課課時 |
專業(yè)課課時 |
收費標(biāo)準(zhǔn) |
輔導(dǎo)階段 |
服務(wù) |
復(fù)試指導(dǎo)(全科贈送) |
|
|
|
(45分鐘/課時) |
(45分鐘/課時) |
|
|
|
|
標(biāo)準(zhǔn)班 |
22年10月 -23年12.20 |
340-400 |
政治(文/理):354/342 英語(文/理):646/590 數(shù)學(xué)一/二/三:658/574/642 199管綜:540 |
150分:30 300分:50 |
全科:55800 單科/兩科/三科:36800/43800/48800 管綜全科:49800 |
導(dǎo)學(xué)階段+基礎(chǔ)精講階段+標(biāo)準(zhǔn)強化階段+提高階段+沖刺密押階段+復(fù)試階段(六大輔導(dǎo)階段) |
8維教學(xué)服務(wù)+5維督學(xué)服務(wù)+4維生活服務(wù)+課程保障 |
復(fù)試協(xié)議班/復(fù)試管綜班 |
|
23年3月 -23年12.20 |
340-400 |
|
|
全科:52800 單科/兩科/三科:35800/42800/46800 管綜全科:47800 |
|
|
|
適用學(xué)生 |
【學(xué)生類型】1. 基礎(chǔ)知識比較薄弱、需要小班制、個性化輔導(dǎo)面授課程的學(xué)員;2. 自制力比較弱,需要封閉集訓(xùn)環(huán)境的學(xué)員;3. 跨校/跨專業(yè),無專業(yè)課內(nèi)部資料,專業(yè)院校選擇迷茫,對自己定位不清楚的學(xué)員;4. 希望一次性考上目標(biāo)院校或報考院校熱度比較高的學(xué)員;5. 復(fù)試需要參加輔導(dǎo)的學(xué)員。 |
|
|
|||||
協(xié)議班 (錄取線) |
23年3月-12.20 |
340-400 |
政治(文/理):354/342 英語(文/理):646/590 數(shù)學(xué)一/二/三:658/574/642 199管綜:540 |
150分:30 300分:50 |
全科:69800 管綜:59800 |
導(dǎo)學(xué)階段+基礎(chǔ)精講階段+標(biāo)準(zhǔn)強化階段+提高階段+沖刺密押階段+沖刺密押營+復(fù)試階段+定制1v1(30課時不限制科目)(七大輔導(dǎo)階段) |
8維教學(xué)服務(wù)+5維督學(xué)服務(wù)+4維生活服務(wù)+培優(yōu)補弱批改+精細(xì)答疑+更高頻學(xué)情反饋+課程保障 |
復(fù)試協(xié)議班/復(fù)試管綜班 |
適用學(xué)生 |
【學(xué)生類型】1. 基礎(chǔ)知識比較薄弱、需要小班制、個性化輔導(dǎo)面授課程的學(xué)員;2. 自制力比較弱,需要封閉集訓(xùn)環(huán)境的學(xué)員;3. 跨校/跨專業(yè),無專業(yè)課 內(nèi)部資料,專業(yè)院校選擇迷茫,對自己定位不清楚的學(xué)員;4. 希望一次性考上 985、211 院?;驁罂紵岫缺容^高的學(xué)員;5. 復(fù)試需要參加輔導(dǎo)的學(xué)員。 。 |
|
|
|||||
備注:以上費用包含住宿費,全年營住宿費用5000元 |
類別 |
班型 |
全年營 標(biāo)準(zhǔn)班/協(xié)議班 |
半年營 標(biāo)準(zhǔn)班/協(xié)議班 |
秋季營 標(biāo)準(zhǔn)班/協(xié)議班 |
百日營 標(biāo)準(zhǔn)班/協(xié)議班 |
||
八維 教學(xué) 服務(wù) |
職業(yè) 規(guī)劃與學(xué)習(xí)資料 |
霍蘭德職業(yè)測試 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
MBTI性格測試 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
院校專業(yè)指導(dǎo) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
圖書與內(nèi)部講義配送 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
復(fù)習(xí) 規(guī)劃 |
全程備考指導(dǎo) |
√ |
√ |
/ |
/ |
||
周復(fù)習(xí)規(guī)劃(公共課) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
月復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
階段復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
測試服務(wù) |
入學(xué)測試(公共課) |
√ |
√ |
√ |
/ |
||
周測(公共課) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
章節(jié)測(公共課) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
月測(公共課) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
階段測 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
萬人大聯(lián)考(公共課) |
√ |
√ |
√ |
/ |
|||
考前模擬測試(公共課/科) |
3次 |
3次 |
3次 |
3次 |
|||
答疑服務(wù) |
隨堂答疑 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
培優(yōu)補弱集中答疑 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
群答疑 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
強師帶背(百日營) |
強師帶背(百日營) |
/ |
/ |
/ |
√ |
||
批改服務(wù) |
政治主觀題批改(5道題) |
標(biāo)準(zhǔn)班3次 協(xié)議班4次 |
標(biāo)準(zhǔn)班3次 協(xié)議班4次 |
標(biāo)準(zhǔn)班3次 協(xié)議班4次 |
3次 |
||
管綜作文批改 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
3篇 |
|||
英語小作文批改 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
3篇 |
|||
英語大作文批改 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
標(biāo)準(zhǔn)班3篇 協(xié)議班4篇 |
3篇 |
|||
五維 督學(xué) 服務(wù) |
課前預(yù)習(xí) 管理 |
課前預(yù)習(xí)提醒 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
作業(yè)管理 |
作業(yè)布置 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
作業(yè)檢查 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
補課管理 |
內(nèi)容回看 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
學(xué)情反饋 |
1V1日常溝通 |
學(xué)情跟進 |
每月 |
每月 |
每月 |
每月 |
|
成績分析 |
每月 |
每月 |
每月 |
每月 |
|||
階段性學(xué)習(xí)總結(jié) |
進步/薄弱科目分析 |
1次/月 |
1次/月 |
1次/月 |
1次/月 |
||
定期家校聯(lián)動 |
學(xué)生學(xué)情正向反饋 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
班級管理 |
考勤 管理 |
正課考勤 |
每節(jié)課 |
每節(jié)課 |
每節(jié)課 |
每節(jié)課 |
|
自習(xí)考勤 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
答疑考勤 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
主題 班會 |
主題班會 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
考研各流程指導(dǎo) |
院校確認(rèn) |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
報名提醒 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
網(wǎng)報指導(dǎo) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
現(xiàn)場確認(rèn)指導(dǎo) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
考場注意事項指導(dǎo) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
四維生活服務(wù) |
狀態(tài)管理 |
學(xué)習(xí)狀態(tài)監(jiān)控 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
住宿/查寢 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
生活管理 |
健康管理 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
食宿管理 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
衛(wèi)生管理 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
安全管理 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
私人定制心理輔導(dǎo) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
考前解壓 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
保險服務(wù) |
人身安全保險 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
學(xué)員活動 |
節(jié)日主題活動 |
√ |
√ |
√ |
√ |
||
生日會 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|||
分享及表彰活動 |
√ |
√ |
√ |
√ |
2024考研公共課復(fù)習(xí)規(guī)劃(政治) |
||
規(guī)劃階段(2022.05-08.31) |
復(fù)習(xí)時間 |
每周2小時 |
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.初識考研政治科目,簡單了解考研政治歷年考情,如報錄比趨勢分析、國家線變動、考試難度等研訊信息; 2. 依據(jù)2023屆考研大環(huán)境,結(jié)合個人具體情況,對于報考院校、專業(yè)及其未來發(fā)展進行了解和合理規(guī)劃; 3. 結(jié)合政治科目學(xué)科特點,熟悉考研政治科目整體框架以及各章節(jié)間宏觀知識脈絡(luò); 4. 保持對黨的較新方針政策和時政大事的關(guān)注; 5. 調(diào)整作息習(xí)慣,整理復(fù)習(xí)方法和對應(yīng)模塊的復(fù)習(xí)技巧,以階段為軸,宏觀制定自身全年學(xué)習(xí)計劃,樹立正確復(fù)習(xí)觀。 |
|
導(dǎo)學(xué)階段 (2022.10-12.31) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天0.5小時 |
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.初識考研政治科目,簡單回顧了解考研政治歷年考情,如報錄比趨勢分析、國家線變動、考試難度等研訊信息。詳細(xì)了解并掌握考研政治的考試形式、考查范圍、題型定位、分值占比等情況;2.初步搭建考研政治科目模塊宏觀知識框架,熟悉知識脈絡(luò);3.調(diào)整作息習(xí)慣,整理課上講解的復(fù)習(xí)方法和對應(yīng)模塊的復(fù)習(xí)技巧,以階段為軸,制定自身全年學(xué)習(xí)計劃,尤其注重導(dǎo)學(xué)階段計劃的制定,為后續(xù)復(fù)習(xí)打下良好開端;4.保持時政敏感度,關(guān)注主流新聞,適當(dāng)觀看馬克思生平介紹類影片、與黨有關(guān)的影視作品,增加對歷史的認(rèn)識。 |
|
基礎(chǔ)階段 (2023.03-6.30) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天1小時 |
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.明晰模塊各章節(jié)的邏輯關(guān)聯(lián)性,把握學(xué)科整體架構(gòu),建立起完整的知識框架圖;2.熟知每章的邏輯框架,把握知識脈絡(luò),嘗試梳理各章節(jié)內(nèi)部的邏輯框架及知識點脈絡(luò)圖;3.熟悉考研政治各模塊及章節(jié)的命題趨勢、考查特點、考研分值占比,復(fù)習(xí)側(cè)重點,做到心中有數(shù);4.初識馬原各章節(jié)的基本概念、基本原理及基本范疇,準(zhǔn)確再認(rèn)或再現(xiàn)有關(guān)重要考點;5.理解馬原課程章節(jié)的有關(guān)原理解釋,嘗試運用原理解釋、論證某種觀點,練習(xí)用馬克思主義基本原理分析有關(guān)社會現(xiàn)象和大政方針,為后期復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。 |
|
強化階段 (2023.07-08.31) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天2小時 |
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.對應(yīng)考點知識框架和思維導(dǎo)圖對考研政治科目的內(nèi)容進行地毯式強化復(fù)習(xí),在掌握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上查漏補缺、深化拔高,掌握科目的所有內(nèi)容,注重知識細(xì)節(jié)的把握;2.能夠準(zhǔn)確認(rèn)出各科目中一些重要知識的變形和其它表現(xiàn)形式;3.能夠熟練運用有關(guān)原理解釋、論證某種觀點,熟練運用馬克思主義基本觀點和立場分析有關(guān)社會現(xiàn)象和大政方針;4.學(xué)以致用,搭配講義中的習(xí)題、階段測試卷及刷題類圖書,對近年真題中出現(xiàn)的高頻考點和重點知識點進行大量訓(xùn)練,并能及時查漏補缺。 |
|
提高階段 (2023.09-11.30) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天2-3小時 |
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.明確考研政治各科目重難點知識,歸納總結(jié)核心考點;2.明晰考試新大綱變動考點,了解新增考點和變動考點內(nèi)容,根據(jù)歷年考情和命題趨勢合理復(fù)習(xí)變動部分;3.認(rèn)真研讀提高階段教程,結(jié)合前幾個階段學(xué)到的知識,進行刷題練習(xí)(主觀題+客觀題),總結(jié)錯題對應(yīng)的知識點,明辨每章中易出錯或易出陷阱的概念;4.對近十年真題進行實戰(zhàn)訓(xùn)練,其中近五年真題較少做兩遍,一方面熟悉真題命題特點,另一方面可以掌握各科復(fù)習(xí)重點;5.將實戰(zhàn)經(jīng)驗上升為方法論,總結(jié)客觀題解題思路、方法和主觀題答題步驟。 |
|
沖刺階段 (2023.11-12.15) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天3-4小時 |
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.從客觀題復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入主觀題背誦。每天早上用兩小時背誦知識點,下午一小時回顧當(dāng)日背誦內(nèi)容,必要時默寫,加強記憶;2.開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治,加大記憶強度;3.加大預(yù)測模擬題練習(xí)強度,做完以后要系統(tǒng)總結(jié),重點背誦高頻考點。 |
|
注:實際復(fù)習(xí)規(guī)劃根據(jù)學(xué)員報名時間及基礎(chǔ)進行個性化調(diào)整 |
2024考研專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃(300分) |
||
導(dǎo)學(xué)階段 (2022.12-03) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天不少于2小時 |
|
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.較好輪復(fù)習(xí),制定復(fù)習(xí)計劃,了解所報院校專業(yè)詳情; 2.根據(jù)考試大綱,明確各科考試范圍、考察內(nèi)容及重難點。 |
基礎(chǔ)階段 (2023.03-06) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天不少于3小時 |
|
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.第二輪復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)以基本概念、基本理論、基本方法為主,采用地毯式復(fù)習(xí)的方法; 2.完成專業(yè)課基本知識點筆記梳理,鞏固基本知識,對基本知識點進行記憶和理解; 3.學(xué)習(xí)記憶技巧與答題技巧。 |
強化階段 (2023.06-08) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天不少于4小時 |
|
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.第三輪復(fù)習(xí),以新大綱指定參考書為主,解決基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)遺留的問題,加強知識前后聯(lián)系,重難點掌握,歸納較簡潔提綱筆記; 2.完成每章節(jié)相配套習(xí)題,研究歷年真題,弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等; 3.結(jié)合歷年真題鞏固所學(xué)知識點,同時配合參考書和講義進行復(fù)習(xí),加強重難點的學(xué)習(xí); 4.進行自我測試,根據(jù)測試情況了解自己的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)程度。 |
提高階段 (2023.09-10) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天不少于4小時 |
|
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.第四輪復(fù)習(xí),專門學(xué)習(xí)高頻考題,尋找歷年考試知識點,并進行總結(jié)、梳理和練習(xí); 2.做真題、模擬題和測試題等大量習(xí)題,多練習(xí),鍛煉做題速度,把握考試節(jié)奏; 3.從題目中感悟知識點的考察方式,了解自身薄弱知識點和復(fù)習(xí)中的盲區(qū)。 |
沖刺階段 (2023.11-12) |
復(fù)習(xí)時間 |
每天不少于4小時 |
|
復(fù)習(xí)規(guī)劃 |
1.第五輪復(fù)習(xí),、系統(tǒng)回顧各科目考點; 2.查漏補缺,不放過疑點,此時不能執(zhí)著于細(xì)小知識點,要懂得抓大放小; 3.分析歷年試題,列可考性較強題目準(zhǔn)備,捕捉可能出考題的信息,重點掌握; 4.把握知識體系與脈絡(luò),掌握答題方法與技巧。 |
注:實際復(fù)習(xí)規(guī)劃根據(jù)學(xué)員報名時間及基礎(chǔ)進行個性化調(diào)整 |
微信選課
享更多優(yōu)質(zhì)好課!