托福，口語應(yīng)該如何入門？

　　對于想在短期內(nèi)口語目標(biāo)為10分的考生來說，獨立口語方面，經(jīng)常會因為驚慌而造成停頓增加，表達無法清晰連貫。較壞的情況是，只能說出幾個單詞，而無法連成完整的句子。因此，記住一些通用的獨立口語模板一個不錯的解決辦法。

　　1、節(jié)省時間

　　節(jié)省時間很重要。作為學(xué)生，我必須有效地利用自己的時間。所以這一面對我來說是合理的，對我也有好處。

　　I agree that~because it’s time-saving.I’m a full-time student,and therefore,I have tons of assignments.As a result,efficient time management is so important to me.So this is why it’s more of a rational choice for me.

　　我同意?，因為這樣可以節(jié)省時間。我是一名全日制學(xué)生，因此，我有很多作業(yè)。因此，有效的時間管理對我來說非常重要。所以這就是為什么它對我來說更合理的選擇。

　　2、省錢

　　做學(xué)生副業(yè)，賺錢補貼生活-是省錢的好內(nèi)容。

　　I agree that~because I can save money that way.I’m on a tight budget because I earn money by myself by working as a part timer.So this makes more sense to me.

　　我同意?，因為這樣我可以省錢。我的預(yù)算很緊張，因為我通過副業(yè)工作自己賺錢。所以這對我來說更有意義。

　　3、壓力

　　學(xué)生會在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中遇到多方面壓力-更好的壓力就是很好的信息

　　I agree that~because I can release stress that way.I sometimes get a lot of stress from school as a full-time student.But this is a great stress reliever for me.

　　我同意?，因為我可以那樣釋放壓力。作為一名全日制學(xué)生，有時我會從學(xué)校承受很多壓力。但這對我來說是一個很好的緩解壓力的方法。

　　4、健康

　　有益于健康

　　I agree that~because it’s healthier.It motivates me to work out regularly and stay in perfect shape.So this is why I agree with this.

　　我同意?，因為它更健康。它激勵我定期鍛煉并保持身材。這就是為什么我同意這一點。

　　大部分托福（TOEFL）的許多獨立口語問題，都可以使用以上四個模版來解決。但是，近年來，托福單機題目更加復(fù)雜化，上述模板有時并不匹配。盡管如此，如果你托?？谡Z只能考10幾分，較好還是熟練掌握上面的模板。即使與題目不匹配，一兩個句型還是可以幫你回答一些基礎(chǔ)問題。上面的答案只是示例，您可以根據(jù)自己的記憶和習(xí)慣，把它們改成更適合自己的模式。

　　綜合口語

　　綜合口語部分，我認為選擇和集中精力更為重要。在有閱讀材料和聽力對話的題目來說，把注意力更多集中在聽到的對話上，更容易達到10分的目標(biāo)。

　　為什么考生該專注于Dialogue而不是Lecture

　　1）聽力對話的難度比閱讀材料容易，易于理解

　　2）因為它相對標(biāo)準化，所以更容易套用模版

　　3）多刷題就能夠?qū)嵙?/p>

　　我上高中時，還通過對口語語音的修正，使口語可以達到26分。當(dāng)然，托福口語想要，那每個問題你都要給出的回答。但如果目標(biāo)是26分，那么可以通過專注于對話和語音的改善來實現(xiàn)。

　　對閱讀材料的描述可以用一兩句話簡短總結(jié)，還是放在聽上。如果你試圖總結(jié)閱讀內(nèi)容，可能會損失很多聽力對話的內(nèi)容，從而造成失分，我通常會這樣回答。

　　In the reading,the school is going to~

　　The student in the conversation agrees/disagrees with the school’s decision for two reasons.

　　在讀書中，學(xué)校要去?

　　對話中的學(xué)生出于兩個原因同意/不同意學(xué)校的決定。