機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

鴻昶職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)惠州市仲愷高新區(qū)社會(huì)事務(wù)局批準(zhǔn)成立的以中高端職業(yè)資格培訓(xùn)和技能培訓(xùn)為主的新型職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)，誠(chéng)信天下”的辦學(xué)理念。 學(xué)校位于仲愷高新區(qū)，交通便利，學(xué)校擁有固定辦公及教學(xué)場(chǎng)地面積近千平米，配備有標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體教室，教室配備有專業(yè)的培訓(xùn)桌椅、投影、音響、空調(diào)等設(shè)施，努力為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和視聽(tīng)效果。 學(xué)校開(kāi)設(shè)：物業(yè)管理員、計(jì)算機(jī)操作員、安全評(píng)價(jià)員、圖形圖像處理、家政服務(wù)員、美容師、美發(fā)師、叉車司機(jī)、會(huì)計(jì)、焊工、電工、企業(yè)人力資源管理師、企業(yè)培訓(xùn)師等專業(yè)。 學(xué)校以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向，致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進(jìn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，即：職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)資格證書(shū)獲取、實(shí)習(xí)操作訓(xùn)練、就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)、專業(yè)水平提升。學(xué)校率先推出“技能+學(xué)歷”雙證教育模式，與多家國(guó)家重點(diǎn)高校簽訂合作協(xié)議，在職業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，也可以通過(guò)現(xiàn)代化的學(xué)歷教育，以獲得國(guó)家認(rèn)可的學(xué)歷文憑，將學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)有效的結(jié)合，全力打造更能適應(yīng)加入企業(yè)真正需要的復(fù)合型技術(shù)人才。學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，靈活選擇職業(yè)技能培訓(xùn)和學(xué)歷教育。所開(kāi)設(shè)專業(yè)都是目前及未來(lái)社會(huì)需求量大的熱門(mén)職業(yè)，具有廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展空間。 學(xué)校與眾多企事業(yè)單位、高校、人才市場(chǎng)等建立了廣泛的合作關(guān)系，根據(jù)不同專業(yè)配備有不同的培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，也為學(xué)員就業(yè)擇業(yè)打開(kāi)了廣泛的渠道。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)員為中心，走品牌化、專業(yè)化、精細(xì)化的發(fā)展路線，堅(jiān)持以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向。 “博學(xué)、厚德 ，求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以打造一流的培訓(xùn)品牌和創(chuàng)辦一流培訓(xùn)學(xué)校為目標(biāo)，以提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果為核心，以現(xiàn)代化的培訓(xùn)技術(shù)和方法，良好的培訓(xùn)環(huán)境和管理體系為保障，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，為 實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)員、培訓(xùn)師、用人單位乃至整個(gè)社會(huì)的多方和諧共贏局面而努力奮斗