個性化教育/個性化家教介紹 個性化教育:“個性化教育”就是因材施教的體現(xiàn)和落實,實現(xiàn)因人而異、因材施教的基本保障是科學的評價系統(tǒng)和循序漸進式的訓練方案;每個孩子都有著不同于他人的特點和能力,理想的教育應能引導這種特點和能力向積極的方向發(fā)展。孩子教育的主要問題是學習問題,而解決學習問題,如不解決好學習興趣、學習能力、學習方法三大問題,靠盲目的請家教、上輔導班、題海戰(zhàn)術解決,收效甚微,甚至造成“逆反”和“厭學”。
“個性化教育”是由來自“教育部個性化學習課題組、復旦大學、華東師范大學的專家通過對孩子九十個方面的全方位測評,通過專業(yè)的評估和全面深入的分析,發(fā)現(xiàn)學生的學習類型和學習優(yōu)勢,構建個性化的學習策略和學習方法,發(fā)現(xiàn)阻礙學生學習的各種因素,并制定相應的訓練方案,為每個孩子制定一套《學習問題個性化解決方案》,由西北師大教育學院的師生依照《方案》,用專業(yè)的知識一對一幫助家長/學生抓落實。
個性化教育作為學校共性教育的有益補充,作為家庭教育的得力助手,為學生的自主性學習提供了有力的保障,也為家長提供了理想的教子方法。
個性化家教:讓孩子進行適合自己的學習。首先找出每個學生存在的學習問題,再制定學習計劃?學習目標,盡量讓孩子學會自己帶著問題解決,老師給與方法指導。比如:診斷出學生在英語學習中聽力比較薄弱,那就要進行聽力練習;如果不會背單詞,就要指導如何背單詞;如果不會預習?復習,就要把每課的重點?難點?疑點?要點都一一列出。多角度、全方位的學習方式,讓更多的孩子體驗、感受優(yōu)質教育資源帶來的指導幫助。
總之,個性化家教就是讓孩子學習不再盲目,缺什么?補什么?通過名校名師的優(yōu)質教育資源和個性化指導,為每一個孩子的校外輔導保駕護航。
個性化教育和個性化家教就好比醫(yī)生給病人看病,先找病因,做檢查,再治療。至于如何治、開什么藥,就要根據(jù)病人的病情和醫(yī)生的醫(yī)術,最害怕的是庸醫(yī)的一藥治百病和病人的有病亂投醫(yī)。個性化教育相當于檢查,個性化家教相當于治病的藥,學習問題診斷就相當于醫(yī)生詢問病因、病情的過程。治療需要多長時間,是病人的病情和治療方案所決定的。解決學習問題也如此。