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廣州市橋高考化學(xué)課后輔導(dǎo)課程

導(dǎo)語(yǔ)概要

廣州市橋高考化學(xué)課后輔導(dǎo)課程,學(xué)大教育對(duì)高考化學(xué)命題趨勢(shì)及命題思想把握準(zhǔn)確,對(duì)高中化學(xué)的考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析、把握到位,搶先對(duì)手,直擊目標(biāo),備考不走彎路。學(xué)大教育管理精細(xì)化,教學(xué)立體化,服務(wù)規(guī)范化,輔導(dǎo)個(gè)性化,集立體教學(xué)與分組教學(xué)與一體,形成了獨(dú)特的教育風(fēng)格。學(xué)大教育師資雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,懷著對(duì)教育的責(zé)任心,致力于培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,讓更多的孩子愛上學(xué)習(xí)。

高三化學(xué)點(diǎn)撥班

高三化學(xué)點(diǎn)撥輔導(dǎo)課程

招生對(duì)象:高三學(xué)生

輔導(dǎo)科目:高三化學(xué)

輔導(dǎo)模式:個(gè)性化一對(duì)一、3-6人小班

上課時(shí)間:根據(jù)需求排課,上課時(shí)間靈活

輔導(dǎo)內(nèi)容:

1.化學(xué)方程式總結(jié)歸納
2.化學(xué)計(jì)算能力訓(xùn)練
3.高考化學(xué)歷年易錯(cuò)題原因歸納
4.答題策略與限時(shí)訓(xùn)練

學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校

學(xué)大教育是一個(gè)中小學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)教育品牌,以個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)為主業(yè),面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國(guó)留學(xué)等綜合服務(wù)。
學(xué)大教育位于核心商圈,交通便利,地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長(zhǎng)求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域,標(biāo)準(zhǔn)化裝修,齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
學(xué)大校區(qū)多年來嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理,對(duì)教師嚴(yán)格考核,對(duì)學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開設(shè)課程多元化,堅(jiān)持誠(chéng)信教學(xué),堅(jiān)持因材施教,真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷,個(gè)性化教學(xué),多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對(duì)一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo),多年來培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。

學(xué)大教育價(jià)值觀

1、永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠(chéng)信和正直。

2、永遠(yuǎn)視教育質(zhì)量為生命,確??蛻魸M意是第 一要素,用教育質(zhì)量推動(dòng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)。

3、以極大的熱情滿足客戶的需要,快速響應(yīng)客戶的要求,提供遠(yuǎn)超客戶預(yù)期的服務(wù)。

4、尊重制度,勇于行動(dòng),敢于承擔(dān)責(zé)任,不斷提升執(zhí)行力。

5、以服務(wù)的精神對(duì)待他人,為他人的成功提供幫助和創(chuàng)造條件。

6、重視創(chuàng)新和變革,并積極引領(lǐng)和參與創(chuàng)新和變革。

學(xué)大教學(xué)八步法

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

01 情景帶入

調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

02 復(fù)習(xí)評(píng)估

個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

03 基礎(chǔ)梳理

知識(shí)整體梳理,溫故知新

04 拓展新知

通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)

05 典型例題

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

06 拓展鞏固

知識(shí)拓展,專項(xiàng)練習(xí)

07 及時(shí)反饋

學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通教學(xué)不斷跟進(jìn)

08 舉一反三

培養(yǎng)發(fā)散式思維

學(xué)大教育師資特色
學(xué)大教育強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
  • 嚴(yán)格篩選教師資質(zhì)

    經(jīng)歷“2輪面試+多次試講+多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”層層選拔

  • 精細(xì)培養(yǎng)教學(xué)能力

    通過“兩階段+三層次+四結(jié)合”培訓(xùn)考核

  • 定期考核教學(xué)質(zhì)量

    多方監(jiān)管授課環(huán)節(jié),教學(xué)反復(fù)錘煉、精益求精

 

學(xué)大全托封閉式環(huán)境

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