智立方
高中全科輔導、中考輔導、高考輔導、藝考文化課
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一、新高一
初高中學習差異巨大，如果不做好準備，及時調整學習方法，60%初級的同學在高一就會失去先前的優(yōu)勢！
9-10月：盡快適應高中生活，掌握工具性知識，適應高中學習生活節(jié)奏。
10月中旬：較好次月考，高中較好次檢測，暴露問題→發(fā)現(xiàn)問題→馬上調整解決。
11月：高中的較好次期中考試；另外，部分學校部分學科會把高一下學期甚至高二上學期的部分內容提到高一上學期學習，提早預習和適應。
12月末1月初：期末考試，升入高中的首次正規(guī)檢驗，可以將除語數(shù)外的成績作為加三選課參考依據(jù)；高考時一些保送、直招等名額選定會以這次考試作為重要的參考標準。
1月末-2月：寒假，查漏補缺，提早預習下學期內容。
2月末：高一下學期開學，學生需要很快進入學習狀態(tài)。
4月：學校期中考試，以數(shù)學為例，應重點復習三角函數(shù)的相關概念知識。如果期中考試成績理想，應盡快進入理想學習狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中；如果成績不理想，應盡早做調整，并對自己之前的問題做有效的分析總結。
6月末：信息合格考，合格考通過是參加等級考的先決條件，這里必須通過合格考。
從21年讀高一的學生起，等級考（政治、歷史、地理、物理、化學、生物中選擇三科考試）全部放入高三第二學期考試。重點中學會滲透一些選擇性必修教材中的內容，要跟上學習節(jié)奏。不然高三壓力會很大！
二、新高二
升入高二的同學，馬上能感覺高二知識難度的大大增加，同時，由于要準備各學科合格考，幾乎所有學校都會把高三的知識壓縮在高二講完。同時數(shù)理化練習也會增加學生的任務量。因而，高二整個學期，學生會在巨大的難度和壓力挑戰(zhàn)中度過。也正因如此，這一年，能否迎難而上，是高二學習的關鍵。另外，等級考全部在高三完成，相應的學科學習也會隨之加重，大家要合理分配好各科之間的復習。
9-10月：高二上學期的初步適應階段，逐漸進入高二的學習狀態(tài)，每課時知識量大大增加，小三門確定，知識難度增加，大家的不適感會增強；十一長假，很多同學開始出現(xiàn)松懈情緒。
11-12月：學習中間過渡階段，同學的學習習慣和態(tài)度逐漸形成；高二上學期的學習情況逐漸定型。
1月下旬-2月中下旬：高二寒假階段，利用難得空閑時間做好期末考試的檢查和反思工作；做好小三門預習，不忽略基礎知識； 未雨綢繆，要做好預習工作，提前分擔高二下的壓力。
2月底-4月底：高二學年的重要轉型階段，理科學習有具體定量逐漸轉化為抽象定性；部分學生成績下滑明顯，導致學習興趣開始下降，厭學情緒有所滋生；學生兩極分化程度開始加深。
5月：政治、歷史、物理、化學、地理、生物、信息合格考（也可能安排在6月）。高中學習能力和高考核心競爭力形成的關鍵階段，各科難度和容量較為集中的時期；很多同學前期積累的問題開始集中爆發(fā)。
6月：期末考試。
7月初：高二學年較后收官和學生實力基本定型階段，兩極分化達到高峰。高中過渡階段宣告結束，學生學習習慣和實力基本定型。
三、新高三
高三的學習不再只是關注“點”，更多的是關注“面”，關注點與點之間的聯(lián)系。高三第二學期基本進入了沖刺階段，較好學期還是系統(tǒng)復習為主。
7-9月：學校做學期分析，制定合理計劃，進行一輪復習。
10~12月：期中考試，大部分學校開始總結性復習。春考報名，秋考網(wǎng)上報名，現(xiàn)場確認，藝考。
12~1月：期末考試。一模、春考、英語一考、語文、數(shù)學、英語合格考。高三較好學期期末之前必須達到高考要求，務必讓一模取得更好的區(qū)排位，一模成績是高中階段成績的重要參考，初步定位。（英語目前是一年兩考，心態(tài)放松全力備戰(zhàn)英語考試。）
1月中旬-2月末：寒假
2月：春考網(wǎng)上確認、沖擊高考綜合難題、各校自招簡章、清北復交綜合評價簡章放出。處理綜合題，掌握常規(guī)出題思路，做到基本常規(guī)大題十拿九穩(wěn)。閱讀心儀學校的簡章，尤其是各個學?？荚嚨臅r間一定要提前安排。
3月：春考校測、體檢、自主招生簡章公布、春考錄取工作開展。
4月：挑戰(zhàn)二模、定位自我、所有科目合格考補考、綜合評價面試招生簡章公布?？偨Y進行調整，針對自己的弱項集中訓練突破，進一步定位，為填報志愿做準備。這是較后的合格考機會。
5月初：上海高考各高校招生簡章公布、填報志愿較后沖刺，政治、歷史、物理、化學、生物、地理等級考（高二已完成的除外）。較后的復習機會，確定目標后，有針對性地選擇重點提高方向。這是較后的等級考機會。
6月：高考，各校大型招生咨詢會，填報志愿。強基批次錄取工作開始。
7月：綜合評價面試校測，提前批次錄取工作開展、普通批次錄取工作開展 。
