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廈門思明區(qū)前五兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)收費(fèi)多少錢價(jià)目表
- 2024-10-29 15:23 關(guān)注度：7
廈門思明區(qū)前五兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)收費(fèi)多少錢價(jià)目表，康語兒童康復(fù)訓(xùn)練中心是一家經(jīng)驗(yàn)豐富的言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，專為自閉癥和有語言障礙的小朋友們提供系統(tǒng)且科學(xué)的訓(xùn)練。而且成立多年，這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一致深受家長們的喜愛，和高度評(píng)價(jià)。他們完善的課程體系，科學(xué)的訓(xùn)練方法以及強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，能夠給予學(xué)員們較適合的訓(xùn)練內(nèi)容，而且他們還有測試評(píng)估，家長們可以通過評(píng)估看到學(xué)員們的成長和變化。
（1）學(xué)會(huì)交流性反應(yīng)：建立并加強(qiáng)那些可以幫助孩子有效地得到他想要的東西的語言因素。如：讓孩子學(xué)會(huì)那些對(duì)他表達(dá)要求有直接幫助的詞，包括“我要”“不要”“我想”等。
（2）學(xué)會(huì)一些實(shí)用的自我?guī)椭记桑鹤晕規(guī)椭记?，就是我們常說的生活自理行為，包括穿衣服、刷牙、吃飯等，這些能夠幫助孩子增加自我滿足感、提升自信。
（3）學(xué)會(huì)玩耍：對(duì)一些不適當(dāng)?shù)淖晕掖碳ば袨閬碚f，某些玩耍活動(dòng)可以被替代。如:一個(gè)孩子總是喜歡旋轉(zhuǎn)，那么可以教他做陶藝，這樣既滿足他的興趣，又可以減少不恰當(dāng)?shù)淖晕掖碳ば袨榈陌l(fā)生。
（4）學(xué)會(huì)服從：一旦獲得了對(duì)孩子兩個(gè)以上行為的控制，如坐下、站起來、關(guān)門，孩子對(duì)你的服從能力就會(huì)自動(dòng)的提高。需要注意的是，在這類反應(yīng)的泛化上每個(gè)孩子的具體情況都有所不同。
（5）訓(xùn)練觀察性的學(xué)習(xí)：家長可以教孩子觀察別人的動(dòng)作，繼而通過模仿學(xué)習(xí)新技能。
（6）建立內(nèi)在的強(qiáng)化：當(dāng)孩子能夠從一個(gè)課題和行為中區(qū)別出所蘊(yùn)涵的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，就說明你的泛化訓(xùn)練取得了較大的效果。
啟智認(rèn)知康復(fù)訓(xùn)練課程適合認(rèn)知發(fā)展存在問題的2-7周歲兒童，課程結(jié)合應(yīng)用行為分析學(xué)，從語言、邏輯、運(yùn)用、表達(dá)等方面進(jìn)行科學(xué)干預(yù)，在經(jīng)驗(yàn)豐富的老師干預(yù)下，有效提高小朋友的語言組織及邏輯思維能力，助力小朋友健康成長。
小朋友在成長的過程中出現(xiàn)認(rèn)知發(fā)展障礙的情況，讓很多家長感到困惑不已，不知道如何幫助小朋友改善現(xiàn)狀，不如找一家靠譜的兒童干預(yù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
這里給大家介紹康語兒童康復(fù)中心，專為2-6歲小朋友設(shè)立的啟智認(rèn)知康復(fù)課程，由常年進(jìn)行干預(yù)培訓(xùn)的老師干預(yù)，過程中會(huì)從小朋友實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合前備技能、語言、邏輯、詞匯、表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，設(shè)置科學(xué)有效的干預(yù)方案，助力每一個(gè)小朋友都能健康快樂的成長。
·課程內(nèi)容·
前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運(yùn)用、句型表達(dá)、語言組織六大目標(biāo)，分三個(gè)階段訓(xùn)練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程模式：一對(duì)一
科學(xué)原理：應(yīng)用行為分析學(xué)
康語兒童康復(fù)中心是一家專注于特殊兒童干預(yù)的機(jī)構(gòu)，開設(shè)有少兒言語開發(fā)、感統(tǒng)、社交溝通訓(xùn)練等干預(yù)課程，經(jīng)驗(yàn)豐富的授課老師采用科學(xué)有效的干預(yù)方式，助力每一個(gè)小朋友在這個(gè)過程中都能得到科學(xué)干預(yù)。
康語是目前國內(nèi)很好的專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，致力于用專業(yè)和愛，在特殊兒童的成長過程中，給到他們更好的康復(fù)訓(xùn)練，縮小和普齡兒童的差距，讓兒童綜合能力得到穩(wěn)步提升，創(chuàng)造更多的就讀機(jī)會(huì)，讓千萬特殊兒童走進(jìn)校園！
目前主要干預(yù)兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童，提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。
與其他主流機(jī)構(gòu)不同的是：康語堅(jiān)持以教學(xué)品質(zhì)為根本，注重階段性評(píng)估與針對(duì)性的IEP教學(xué)計(jì)劃，倡導(dǎo)家校結(jié)合的教學(xué)模式，解決家長困惑，為孩子爭取開心成長，利用時(shí)間，避免耽誤孩子的寶貴時(shí)間。
成立時(shí)間比較早，是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。
兒童的觸覺不僅是較早開始發(fā)展的，還是較主要的感覺神經(jīng)系統(tǒng)，同時(shí)會(huì)影響到其他神經(jīng)系統(tǒng)。
它影響著兒童的情緒、運(yùn)動(dòng)、吃飯、睡眠、社交等方面，它對(duì)兒童的安全感有著重要的的影響，它的發(fā)展至關(guān)重要。由于養(yǎng)育不當(dāng)或缺乏訓(xùn)練刺激，許多兒童在成長過程中容易引發(fā)觸覺失調(diào)。
觸覺反應(yīng)過度的表現(xiàn)
1.不喜歡被觸碰、如拉手、擁抱、親吻、摸臉、摸頭、搭肩等身體接觸，拒絕人多的地方及互動(dòng)游戲；
2.不喜歡洗臉、洗澡、刷牙、洗頭、理發(fā)、剪指甲、戴帽子圍巾、光腳等；
3.怕冷、怕熱、怕淋雨、吹風(fēng)等；
4.對(duì)衣物材質(zhì)挑剔、某些材質(zhì)的衣物無法接受、不喜歡更換新衣物、無法接受衣物的標(biāo)簽等；
5.偏食、挑食、逃避咀嚼、易嘔吐、食欲差、語言發(fā)展慢；
6.入睡困難、無法接受換床、對(duì)新環(huán)境適應(yīng)力差、緊張、焦慮；
7.情緒不穩(wěn)定、莫名哭鬧、易分心、缺乏自信；
8.怕生、膽怯、退縮、黏親人、依賴感強(qiáng)、安全感差、過度自我保護(hù)；
9.有潔癖、逃避戶外活動(dòng)、拒絕接觸泥、沙、水等；
10.以負(fù)向行為（例如攻擊、咬人）或過度的情緒（例如哭泣、尖叫），回應(yīng)輕微或不預(yù)期的觸碰。
觸覺反應(yīng)不足的表現(xiàn)
1.未發(fā)現(xiàn)弄臟臉部或身體，如臉上有飯粒、衣物濕了、流口水了等；
2.對(duì)于輕微的碰撞毫無反應(yīng)，碰傷了沒有感覺；
3.未注意到溫度的變化，易感冒；
4.未察覺物品的冷熱，缺乏自我保護(hù)能力；
5.未察覺疼痛，用力抓撓、拍打自己并可能以同樣的方式對(duì)待伙伴；
6.未察覺不同材質(zhì)及無法通過觸覺感知物品的不同屬性，如形狀、大小、厚薄等；
7.精細(xì)動(dòng)作差，對(duì)操控小玩具或物品有困難，書寫困難；
8.對(duì)某些具有觸覺刺激的活動(dòng)不敢興趣，如玩泥土、沙子、橡皮泥等；
9.生活自理差、警醒度過低等。
觸覺尋求的表現(xiàn)
1.手到處摸、身體到處蹭；
2.咬東西、咬手、咬他人，吮吸手指等；
3.走路時(shí)，腳用力蹭地；
4.無故碰撞物品或他人；
5.將食物含在嘴里，含口水；
6.長時(shí)間玩泥、沙、水、肥皂等；
7.喜歡把東西放進(jìn)嘴里咀嚼，愛吃辣、燙或冰的食物；
8.主動(dòng)親吻、撫摸、擁抱他人；
9.自傷、打人等。
康語教育，是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)，主要為2-7周歲的兒童語言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)，讓孩子更快開口說話！如需了解及預(yù)約測評(píng)歡迎撥打頁面電話或在線咨詢
昆明市盤龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)樂怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
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溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)
合肥市廬陽區(qū)長江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長江西路612號(hào)
阜陽市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開區(qū)長江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
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重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
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重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門市嘉禾路172號(hào)
廈門市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬達(dá)星光耀金街
晉江市青陽鎮(zhèn)陽光時(shí)代廣場
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
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福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
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福清市供銷大廈2
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