東方啟音兒童康復(fù)訓(xùn)練
語言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
課程咨詢:
25018715784000-757-730
東方啟音兒童康復(fù)訓(xùn)練
語言障礙訓(xùn)練、認(rèn)知表達(dá)能力訓(xùn)練、感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練、自閉癥訓(xùn)練
鄭州師資好兒童不會(huì)說話訓(xùn)練排名_東方啟音兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。東方啟音總部引進(jìn)美國香港專業(yè)課程，配合專業(yè)言語訓(xùn)練工具，幫助各類有言語問題的孩子，專業(yè)評(píng)估孩子情況,根據(jù)不同情況制定配套課程，一對(duì)一，多對(duì)一專業(yè)訓(xùn)練！東方啟音是專業(yè)針對(duì)兒童孤獨(dú)癥(自閉癥)、語言發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙、 社交障礙、注意力缺陷、語言障礙、運(yùn)動(dòng)障礙的兒童等問題有效的訓(xùn)練治療機(jī)構(gòu)
孩子有唐氏癥的表現(xiàn)
舌常伸出口外，流涎較多
有發(fā)音缺陷、聲音低啞、口齒含糊不清
口吃發(fā)生率高，1/3以上有語音節(jié)律不正常，甚至呈爆發(fā)音
部分患者易激惹、任性、多動(dòng)，甚至有破壞攻擊行為
有些患兒則顯示畏縮傾向，伴有緊張癥的情緒
智力明顯落后
弱聽
影響孩子表現(xiàn)的成因
染色體異常（標(biāo)準(zhǔn)型、易位型、嵌合體型）
怎么解決
美國SRJ三部口肌訓(xùn)練法（美國“唐氏癥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)“的SRJ創(chuàng)始人莊莎拉?莊臣親自培訓(xùn)員工）
東方啟音訓(xùn)練方法
（1）口部肌肉訓(xùn)練方法喂吃訓(xùn)練，如勺子喂吃，啜吸酸奶等，固體食物喂吃，餅干條，蘋果條，脆谷樂等，杯子喂吃，小熊瓶，淺口杯等；口腔感知覺訓(xùn)練，如使用海綿棒、感知振動(dòng)棒等工具來提升或降低感知覺；改善面部特征，如舌外伸、口微張、流口水等問題；
（2）發(fā)音/矯音訓(xùn)練方法經(jīng)過步驟性的口部肌肉訓(xùn)練后，要結(jié)合發(fā)音訓(xùn)練，如使用發(fā)音訓(xùn)練分析儀，發(fā)音卡片，發(fā)音膠片和發(fā)音膠管等工具，改善發(fā)音清晰度及提升發(fā)音質(zhì)量；
（3）啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)課，香港的步驟課程，英國多感官設(shè)備，結(jié)合香港東方啟音自主研發(fā)的認(rèn)知及邏輯表達(dá)卡片等來逐步提升的認(rèn)知理解能力;
（4）社交行為小組課，通過游戲等，培養(yǎng)兒童建立規(guī)則，學(xué)會(huì)自我控制，在小群體范圍內(nèi)提升社交溝通能力，減少孩子對(duì)外界的排斥和畏懼心理，為入學(xué)前做過渡和準(zhǔn)備訓(xùn)練。
解決方案：
課程安排：每周五天 2小時(shí)或3小時(shí)/天
分班標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，按照學(xué)員能力水平進(jìn)行分班
等級(jí)分班：
入學(xué)前評(píng)估：通過綜合性的評(píng)估為每一位兒童設(shè)計(jì)綜合的、個(gè)性化的、有針對(duì)性的教學(xué)方案。
Level 1：?jiǎn)我?、疊音發(fā)音階段及較好階段工具使用
Level 2：詞組、轉(zhuǎn)換發(fā)音階段及第二階段口肌工具使用
Level 3：句子發(fā)音表達(dá)訓(xùn)練及第三階段口肌工具使用
“半日托式”幫助孩子適應(yīng)“入學(xué)模式”，有效強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容，短期內(nèi)讓孩子的能力得到快速提升；
根據(jù)學(xué)員情況有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)適合的課程內(nèi)容及課程占比配合有趣的游戲和專項(xiàng)訓(xùn)練，用步驟化、標(biāo)準(zhǔn)化的表格，定期評(píng)測(cè)和追蹤孩子能力水平，幫助孩子取得發(fā)音、口肌發(fā)展的進(jìn)步。
啟音言語康復(fù)科技（深圳）有限公司成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受、國內(nèi)顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的顧問團(tuán)隊(duì)來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥機(jī)構(gòu)SAS等多個(gè)言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織，共同為推動(dòng)中國言語訓(xùn)練的多項(xiàng)專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來，我們將整合聯(lián)動(dòng)線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺(tái)，務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界，為萬千中國家庭保駕護(hù)航！
許多自閉癥兒童對(duì)聲音過度敏感，一聽到讓他們感覺刺耳的聲音就會(huì)捂耳朵。那么，自閉癥兒童捂耳朵行為如何干預(yù)呢？我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行聲音脫敏：
1、循序漸進(jìn)的給孩子不同聲音的刺激
父母可以讓自閉癥兒童慢慢習(xí)慣不同的聲音，而不是突然要孩子接受某一種聲音，這樣孩子很容易因?yàn)槁曇裘舾卸咕?、情緒失控。此外，這樣也容易讓孩子將這樣抗拒的場(chǎng)景記下來，下會(huì)當(dāng)孩子又經(jīng)過相同的場(chǎng)景，就可能想起上次他在這個(gè)地方聽到令他抗拒的聲音，并用不良情緒失控來表達(dá)。父母可以先弄清楚孩子到底抗拒那些聲音，再循序漸進(jìn)的給予孩子不同聲音的刺激，一點(diǎn)點(diǎn)讓孩子接受，一面造成反效果。
2、有計(jì)劃的提供不同的聲音
除了循序漸進(jìn)的給予自閉癥兒童不同的聲音刺激外，父母還可以舒緩孩子的聲音敏感，有計(jì)劃的給孩子提供不同的聲音，比如提供一點(diǎn)場(chǎng)景聲音給孩子，并觀察孩子不同的反應(yīng)。這些聲音用出其不意的方式呈現(xiàn)出來，可以引起孩子的興趣，但也要注意，當(dāng)孩子皺眉頭或是出現(xiàn)焦慮的情緒時(shí)，不要急著要孩子接受這樣的聲音，而是可以詢問孩子“你是不是不喜歡這個(gè)聲音呢？”，快速溫柔的回應(yīng)可以讓孩子感受到安全感，這樣才能提供孩子不同聲音的練習(xí)。
3、與孩子互動(dòng)時(shí)加入不同的聲效
把握每次與自閉癥兒童的親子時(shí)光，與孩子相處時(shí)，試著加入不同音效并觀察孩子的對(duì)聲音的反應(yīng)。比如與孩子一起讀故事書時(shí)，遇到某些情境時(shí)，父母可以加入其適合的音效，或是在親子游戲時(shí)間，與孩子玩猜一猜的游戲，可以聽音猜出是什么天氣、動(dòng)物、場(chǎng)景等。
但是要記得，音量在精不在多，不要加入太多種類的音效，這樣孩子可能會(huì)受不了，父母也難以觀察孩子到底是對(duì)什么聲音抗拒。因此，可以先從自然且較為溫和的聲音開始，觀察孩子的反應(yīng)之后，在一點(diǎn)點(diǎn)的加入其他種類的聲音*。
東方啟音康復(fù)中心開設(shè)課程有：兒童語言發(fā)育遲緩早期篩查/康復(fù)訓(xùn)練、發(fā)育遲緩兒童臨床訓(xùn)練與干預(yù)、家庭干預(yù)訓(xùn)練與心理咨詢、自閉癥/孤獨(dú)癥早期訓(xùn)練等課程，歡迎學(xué)員們咨詢預(yù)約參觀。東方啟音通過引進(jìn)先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受、國內(nèi)顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。信息整理來源于網(wǎng)絡(luò)，如果有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系處理。cdz
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)龍騰路85號(hào)
西安市碑林區(qū)含光北路35號(hào)
西安市蓮湖區(qū)西大街貢院門九號(hào)
南昌市東湖區(qū)陽明路66號(hào)
福州市鼓樓區(qū)八一七北路213號(hào)
鄭州市二七區(qū)隴海中路100號(hào)
成都市青羊區(qū)光華東二路33號(hào)
成都武侯區(qū)二環(huán)路南二段21號(hào)
青島市城陽區(qū)華安路8號(hào)
青島市市北區(qū)福州北路133-9號(hào)
合肥市瑤海區(qū)明光路和勝利路交叉口
合肥市長(zhǎng)江西路與金牛路交叉口
阜陽市潁州區(qū)淮河路2236號(hào)
寧波市海曙區(qū)中山西路2號(hào)
杭州市上城區(qū)婺江路217號(hào)
杭州市拱墅區(qū)郡庭路155號(hào)
南通市崇川區(qū)創(chuàng)源科技園
蘇州市姑蘇區(qū)廣濟(jì)南路199號(hào)
南京市鼓樓區(qū)廣州路2號(hào)
南京市雨花臺(tái)區(qū)金陽東街16號(hào)
無錫市梁溪區(qū)清揚(yáng)路237號(hào)
武漢洪山區(qū)虎泉街凱樂桂園S-1號(hào)樓
武漢江岸區(qū)香港路153號(hào)
武漢武昌區(qū)中南路中南路14號(hào)
武漢漢陽區(qū)龍陽大道58號(hào)
武漢江岸區(qū)香港路146號(hào)
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)韶山北路254號(hào)
長(zhǎng)沙市天心區(qū)侯家塘地鐵3號(hào)
長(zhǎng)沙市長(zhǎng)沙縣星沙街道開元東路288號(hào)
上海市浦東新區(qū)東方路1824號(hào)
上海市浦東新區(qū)塘橋街道北園路106號(hào)
上海市楊浦區(qū)江浦路1506號(hào)
上海市長(zhǎng)寧區(qū)威寧路398號(hào)
上海閔行區(qū)莘莊鎮(zhèn)七莘路50號(hào)
佛山市禪城區(qū)人民路80號(hào)
佛山市南海區(qū)南海大道北75號(hào)
東莞市南城區(qū)鴻福路108號(hào)
東莞市莞城區(qū)東縱大道2號(hào)
東莞市厚街鎮(zhèn)康樂北路18號(hào)
常平鎮(zhèn)常平大道1號(hào)
廣州市越秀區(qū)解放中路306號(hào)
廣州市天河區(qū)五山路1號(hào)
廣州市天河區(qū)體育西路107號(hào)
廣州市番禺區(qū)市橋街光明北路223號(hào)
深圳市福田區(qū)景田路81號(hào)
深圳市寶安區(qū)新安街道新湖路西城雅筑花苑西側(cè)
深圳市龍崗區(qū)五和大道118號(hào)
深圳市南山區(qū)桃園路號(hào)前海金岸
中山市東區(qū)街道博愛五路朗晴軒東門
北京市朝陽區(qū)東三環(huán)南路19號(hào)
北京市朝陽區(qū)北苑路安苑北里26號(hào)
北京市海淀區(qū)紫竹院路116號(hào)
北京朝陽區(qū)朝陽北路珠江羅馬嘉園107號(hào)
重慶市渝中區(qū)經(jīng)緯大道333號(hào)
重慶渝中區(qū)大坪正街19號(hào)
重慶渝北區(qū)龍山街道龍一路5號(hào)
重慶市兩江新區(qū)禮慈路16號(hào)附71號(hào)
