吳忠一對(duì)一社工證考試在線培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少錢

一方面可以給不同年齡階段的人群，提供就業(yè)選擇性，讓他們尋找到真正適合自己的工作。尤其是部分老年人，擁有比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、豐富的專業(yè)技能，尋找工作的時(shí)候容易受到年齡限制，這樣他們有有了社會(huì)工作師證書之后，就可以發(fā)揮自己的職位特性。
另一方面是可以優(yōu)化社會(huì)工作師的隊(duì)伍，可以真正的做到特崗特設(shè)，讓考生真正的符合社會(huì)工作的崗位要求。
不限制年齡的情況下，本年齡偏大的考生更有資格去參加社會(huì)工作師的考試，可以給這些考生更多的就業(yè)選擇性，讓他們充分發(fā)揮自己的才能。

(1)前期復(fù)習(xí)階段
學(xué)員可以先對(duì)本科目有一個(gè)基本的了解，為后續(xù)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，良好的開端是成功的一半。
①針對(duì)零基礎(chǔ)的同學(xué)，可以先行復(fù)習(xí)，把全書內(nèi)容整體過(guò)一遍，做到心中有數(shù)。
②有基礎(chǔ)的同學(xué)可以視情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(2)夯實(shí)基礎(chǔ)階段
將教材通讀一遍，復(fù)習(xí)，熟悉教材上每章節(jié)的內(nèi)容，把握重點(diǎn)內(nèi)容。
①做近幾年真題，了解考試的題型、考試范圍及出題老師對(duì)考試方向的側(cè)重。
②熟悉教材上每章節(jié)的內(nèi)容，并進(jìn)行配套的習(xí)題練習(xí)，把握高頻內(nèi)容。
(3)強(qiáng)化鞏固階段
經(jīng)過(guò)前面階段緊張的學(xué)習(xí)，教材上的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都掌握了60%左右。本階段，可根據(jù)優(yōu)路提供的題庫(kù)，對(duì)應(yīng)章節(jié)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)。之后選擇幾套題，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
①根據(jù)課程安排看書，觀看、學(xué)習(xí)強(qiáng)化沖刺的課程。
②刷題，切記做題時(shí)一定要用筆一字一句的寫,練習(xí)書寫速度，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，建立錯(cuò)題本，將錯(cuò)題再次反復(fù)強(qiáng)化(看課程視頻，看知識(shí)點(diǎn)，看題目答案)。
(4)臨考沖刺階段
本階段是考試的倒計(jì)時(shí)階段，一鼓作氣，臨戰(zhàn)備考，取得好成績(jī)。
①學(xué)習(xí)考前課程，掌握考試?？键c(diǎn)，靈活運(yùn)用做題技巧，助力沖刺搶分。
②按照考試時(shí)間設(shè)定時(shí)間進(jìn)行?？迹屪约嚎焖龠M(jìn)入考試狀態(tài)，查漏補(bǔ)缺，根據(jù)?？记闆r規(guī)劃考場(chǎng)答題時(shí)間。

考試真題是了解考試的方式，有很大的參考作用，推薦各位備考人員在備考社會(huì)工作者做題的時(shí)候，首先選擇去做考試真題。下面小編為大家整理了中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試真題，希望能幫到大家。
<案例分析題>A社區(qū)發(fā)生了幾起虐待兒童事件，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)邀進(jìn)駐該社區(qū)開展兒童保護(hù)服務(wù)。社會(huì)工作者通過(guò)入戶走訪，了解是否存在育兒行為不當(dāng)，兒童照料缺失，家庭經(jīng)濟(jì)困難以及家庭關(guān)系緊張等情況，采用“紅（高風(fēng)險(xiǎn)）——黃（中風(fēng)險(xiǎn)）——綠（低風(fēng)險(xiǎn)）”三色法對(duì)不同家庭進(jìn)行標(biāo)識(shí)；針對(duì)存在風(fēng)險(xiǎn)的家庭，組織社區(qū)志愿者定期上門了解近況；在社區(qū)張貼海報(bào)，宣傳兒童保護(hù)知識(shí)；為存在不當(dāng)育兒行為的家長(zhǎng)開展親職教育服務(wù)。小江是高風(fēng)險(xiǎn)家庭的兒童，自從母親去世后，他經(jīng)常遭到父親酒后毆打。某日，社區(qū)志愿者向社會(huì)工作者報(bào)告，小江又被父親打了，這次情況特別嚴(yán)重，他被打得意識(shí)不清。社會(huì)工作者接到報(bào)告后，立即趕到小江家中，撥打120并護(hù)送他去緊急救治。
問(wèn)題：1、分析社會(huì)工作者在本案例中開展了哪些方面的預(yù)防服務(wù)？2、在本案例中，社會(huì)工作者還應(yīng)采取哪些危機(jī)干預(yù)措施？
答題思路：
1、預(yù)防服務(wù)是指兒童社會(huì)工作者在兒童所在的社區(qū)環(huán)境中，對(duì)社區(qū)和家庭尤其是后者存在的兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行發(fā)現(xiàn)、監(jiān)測(cè)和干預(yù)的專業(yè)活動(dòng)。這些風(fēng)險(xiǎn)主要包括因兒童自身狀況給父母親職的挑戰(zhàn)、家庭貧困、家庭人際關(guān)系尤其是父母關(guān)系緊張、父母育兒行為不當(dāng)、父母照料缺失等。預(yù)防服務(wù)即為能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)上述不利于兒童安全、健康成長(zhǎng)的風(fēng)險(xiǎn)，采取有效措施，消除或者改善風(fēng)險(xiǎn)狀況，保障兒童的安全，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)而開展的服務(wù)，包括：①社區(qū)動(dòng)員和教育②分類分級(jí)③兒童風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別④監(jiān)測(cè)和干預(yù)。
2、①開展評(píng)估。②建立關(guān)系。③聚焦問(wèn)題。④穩(wěn)定情緒。⑤制訂方案。⑥實(shí)施計(jì)劃。⑦后續(xù)跟進(jìn)。
社會(huì)工作者綜合能力與法規(guī)與政策科目中，單選每題1分，選錯(cuò)不得分，選擇正確得1分。多選每題2分，選錯(cuò)或者有錯(cuò)誤選項(xiàng)不得分，選擇正確得2分，有正確選項(xiàng)每個(gè)選項(xiàng)得0.5分。中級(jí)實(shí)務(wù)科目為主觀題，每題20分。