第 一輪:教材精講 考點(diǎn)覆蓋
消防工程師考試全部為“基礎(chǔ)”的簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn),罕有的難度就是“不清楚考試范圍,盲目學(xué)習(xí)”
環(huán)球網(wǎng)校邀請(qǐng)消防領(lǐng)域深資授課,圍繞“考題”展開知識(shí)點(diǎn)講解,25小時(shí)左右詳解考點(diǎn),零基礎(chǔ)知識(shí)切片導(dǎo)入,涵蓋考點(diǎn)!
第二輪:考前重點(diǎn)沖刺、預(yù)測(cè)考題
消防工程師考題預(yù)測(cè)班主講考試相關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容,既考前20天6~8小時(shí)將書中的重點(diǎn)、難點(diǎn)提煉出來,講解新考點(diǎn)預(yù)測(cè),縮小復(fù)習(xí)范圍,提煉考試重點(diǎn),為學(xué)員的考試起到畫龍點(diǎn)睛的作用,一次!
第三輪:高“含真量”,高“相似性”仿真題
實(shí)踐證明"只看書,不做題"與"只做題,不看書"都是考試失敗的主要原因;考試不難,消防領(lǐng)域深資出題,只需2套消防全真模擬試題,高“含真量”,高“相似性”;不玩題海戰(zhàn)術(shù),只做高精準(zhǔn)!
第四輪:全真摸底評(píng)測(cè),提前熟悉考試題型
題型、題量、難度、做題時(shí)間與考試完全吻合;考場(chǎng)現(xiàn)“原題”,提前體驗(yàn)考試,考前拿回可能失去的分?jǐn)?shù);考前一周集中內(nèi)部評(píng)測(cè)-估分-看答案-看分?jǐn)?shù)-看視頻解析;
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!
消防設(shè)施操作員職業(yè)前景展望
根據(jù)應(yīng)急管理部發(fā)布《消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)條件》的通知,明確要求:從事消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu),需要擁有6人以上的專業(yè)持證人員,其中持有中級(jí)技能證書等級(jí)以上的不少于2人。
值得指出的是,消防控制室的值班人員應(yīng)通過消防行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定,持有證書上崗,并能熟練操作消內(nèi)防設(shè)施。按照消防安全法則規(guī)定,企業(yè)的消防控制室必須嚴(yán)格實(shí)行每日24小時(shí)專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人,每班工作時(shí)間不應(yīng)超過8小時(shí),因此,消防設(shè)施操作員需要考取專業(yè)證書,才能方可上崗。
附:消防設(shè)施操作員主要服務(wù)領(lǐng)域
主要從事領(lǐng)域服務(wù)場(chǎng)所涵蓋:
1、商場(chǎng)(市場(chǎng))、賓館(飯店)、體育場(chǎng)(館)、會(huì)堂等公眾聚集場(chǎng)所(統(tǒng)稱公眾聚集場(chǎng)所);
2、、養(yǎng)老院和寄宿制、托兒所、幼兒園;
3、;
4、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)和郵政、通信樞紐;
5、客運(yùn)車站、碼頭、民用機(jī)場(chǎng);
6、公共圖書館、展覽館、博物館、檔案館以及具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的文物保護(hù)單位;
7、發(fā)電廠(站)和電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè);
8、易燃易爆化學(xué)物品生產(chǎn)、充裝、儲(chǔ)存、供應(yīng)、銷售單位;
9、服裝、制鞋等勞動(dòng)密集型生產(chǎn)、加工企業(yè);
10、重要的科研單位;
11、其他發(fā)生火災(zāi)可能性較大以及一旦發(fā)生火災(zāi)可能造成重大人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的單位;
12、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)服務(wù)的消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu);
13、物業(yè)公司。
黃金配置:教學(xué)方案升級(jí)帶動(dòng)學(xué)習(xí)
分期定制教學(xué):根據(jù)不同班期彈性設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)及課程內(nèi)容,貼合該階段學(xué)員學(xué)習(xí)情況,針對(duì)性學(xué)習(xí)。
多效教學(xué)形式:直播、錄播、面授,三效合一,多層次授課,使學(xué)員更容易理解所學(xué)內(nèi)容,階段性強(qiáng)化考試必考點(diǎn)。
在線答疑平臺(tái):匹配學(xué)員班級(jí)答疑通道,300 專業(yè)答疑師資團(tuán)隊(duì)全天守候,快速解答,鞏固所學(xué)。
優(yōu)路教育作為國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的 職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)。優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的200余家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
優(yōu)路
優(yōu)路教育開設(shè)有:一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、一級(jí)造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、健康管理師、執(zhí)業(yè)藥師、二級(jí)造價(jià)工程師、BIM、監(jiān)理工程師、智慧消防工程師、心理咨詢師等資格證考試培訓(xùn)項(xiàng)目
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