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重慶一中雙語校初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
編輯： 資訊中心
更新時間：2024/12/19 10:31
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導(dǎo) 語
重慶一中雙語校初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)大成教育初一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課程匹配重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)度，構(gòu)建完整數(shù)學(xué)知識體系，提前預(yù)習(xí)平面幾何知識，配套真題訓(xùn)練，讓學(xué)生提前適應(yīng)初中數(shù)學(xué)考試。重慶大成教育產(chǎn)品包括1v1輔導(dǎo)、小班課、中高考全日制課程、藝考輔導(dǎo)課程等，有效幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧。
雙語校初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
輔導(dǎo)對象： 初一—初三學(xué)生
教學(xué)課程： 初中一年級數(shù)學(xué)、初中二年級數(shù)學(xué)、初中三年級數(shù)學(xué)
課程特點(diǎn)： 一對一或小班教學(xué)，讓老師在短時間內(nèi)地掌握學(xué)生學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)和不足，進(jìn)而有的專抓住學(xué)生會感到困惑的問題，有的放矢地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的任何問題，進(jìn)而有效地幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)： 專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動性強(qiáng)，圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn)，致力于幫助學(xué)生全面掌握知識。
課程內(nèi)容： 相對于小學(xué)階段來講，初中數(shù)學(xué)知識體系逐漸復(fù)雜，知識點(diǎn)內(nèi)容逐漸增多，很多初中學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)或者個別知識掌握不全，很可能導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)逐步掉隊的現(xiàn)象出現(xiàn)。結(jié)合初中數(shù)學(xué)知識特點(diǎn)，打造針對性的提升方案，課程內(nèi)容除了基礎(chǔ)的知識點(diǎn)講解之外，注重數(shù)學(xué)綜合能力的拓展提升，開拓學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)邏輯思維能力，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
1、方程與代數(shù)：掌握因式分解、分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算，熟練使用一元一次、二次，二元二次方程解決應(yīng)用題。
2、函數(shù)：熟練掌握正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)的應(yīng)用與計算。
數(shù)據(jù)整理與概率：熟練使用概率的計算與應(yīng)用，簡單掌握中位數(shù)、眾數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等應(yīng)用。
3、圖形與幾何：掌握對點(diǎn)、向量、線、圓、三角形、多邊形的性質(zhì)、判定與應(yīng)用。
教學(xué)輔導(dǎo)特色
1.個性化診斷測評
對學(xué)員的智力因素，非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測評。
2.制定個性化教學(xué)方案
根據(jù)學(xué)員知識點(diǎn)的掌握情況，制定個性化教學(xué)方案。
3. 簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，建立學(xué)生檔案
根據(jù)家長需求明確輔導(dǎo)協(xié)議內(nèi)容，建立詳細(xì)學(xué)生檔案。
4. 匹配老師、定制排課
根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的老師，按個性化需求合理排課。
5. 確定輔導(dǎo)計劃
定制個性化的課程時間表，可根據(jù)家長要求靈活調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。
6. 6對1全程跟蹤
專業(yè)咨詢老師的積極跟進(jìn)、班主任老師的全程管理、學(xué)科老師的個性化授課、心理咨詢師的輔導(dǎo)、個性化研究老師指導(dǎo)及陪讀教師的及時解答。
學(xué)好初中數(shù)學(xué)的建議
1.上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)課前自學(xué)過的同學(xué)上課更能專心聽課，他們知道什么地方該詳，什么地方可以一帶而過，該記的地方才記下來，而不是全抄全錄，顧此失彼。
2.及時復(fù)習(xí)是率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀初 中數(shù)學(xué)教材，多方面查閱有關(guān)資料，強(qiáng)化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學(xué)的新知識與有關(guān)舊知識聯(lián)系起來，進(jìn)行分析比效，一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上，使對所學(xué)的新知識由“懂”到“會”。
3.獨(dú)立作業(yè)是通過自己的獨(dú)立思考，靈活地分析問題、解決問題，進(jìn)一步加深對所學(xué)新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗(yàn)，通過運(yùn)用使我們對所學(xué)知識由“會”到“熟”。
4.解決疑難是指對獨(dú)立完成作業(yè)過程中暴露出來對知識理解的錯誤，或由于思維受阻遺漏解答，通過點(diǎn)撥使思路暢通，補(bǔ)遺解答的過程。做錯的作業(yè)再做一遍；對錯誤的地方?jīng)]弄清楚要反復(fù)思考；實(shí)在解決不了的要請教老師和同學(xué)，并要經(jīng)常把易錯的地方拿來復(fù)習(xí)強(qiáng)化，作適當(dāng)?shù)闹貜?fù)性練習(xí)，把求老師問同學(xué)獲得的東西消化變成自己的知識，長期堅持使對所學(xué)知識由“熟”到“活”。
5.系統(tǒng)小結(jié)是通過積極思考，達(dá)到系統(tǒng)深刻地掌握知識和發(fā)展認(rèn)識能力的重要環(huán)節(jié)。小結(jié)要在系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上以教材為依據(jù)，參照筆記與資料，通過分析、綜合、類比、概括，揭示知識間的內(nèi)在聯(lián)系，以達(dá)到對所學(xué)知識融會貫通的目的。經(jīng)常進(jìn)行多層次小結(jié)，能對所學(xué)知識由“活”到“悟”。
大成教育有何優(yōu)勢
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我們懂教育熟知教育政策，緊跟教育形勢，不忘初心，牢記教育使命
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我們懂家長
關(guān)愛孩子健康，呵護(hù)孩子成長，發(fā)掘孩子潛能，培養(yǎng)全 面發(fā)展
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我們懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn)，尊重個性差異，傾聽學(xué)生心聲，用心答疑解惑
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我們懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友，擅長因材施教，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用
大成教育校區(qū)地址
大成教育九龍坡楊家坪校區(qū)地址
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪西城C座
大成教育九龍坡謝家灣校區(qū)地址
重慶市九龍坡區(qū)謝家灣正街華潤二十四城
大成教育九龍坡華巖校區(qū)地址
重慶市九龍坡區(qū)華龍大道22號泰亨至尚泓景
大成教育沙坪壩欣陽廣場校區(qū)地址
重慶市沙坪壩區(qū)沙正街8號欣陽廣場
大成教育沙坪壩大學(xué)城校區(qū)地址
重慶市高新區(qū)大學(xué)城西路15號附230號
大成教育渝北中央公園校區(qū)地址
重慶市渝北區(qū)仙桃街道同輝路55號
大成教育渝北回興校區(qū)地址
重慶市渝北區(qū)雙湖路99號木魚石花園
大成教育渝北魯能星城校區(qū)地址
重慶市渝北區(qū)魯能星城11街區(qū)
大成教育江北觀音橋校區(qū)地址
重慶市江北區(qū)建新東路光宇陽光海岸
大成教育江北宏帆校區(qū)地址
重慶市江北區(qū)宏盛路25號
大成教育南岸南坪校區(qū)地址
重慶市南岸區(qū)南坪街道惠工路15號
大成教育南岸融僑校區(qū)地址
重慶市南岸區(qū)風(fēng)臨路7號融僑金輝廣場
大成教育南岸南山校區(qū)地址
重慶市南岸區(qū)崇文路146附15號
大成教育概況
重慶大成教育專為6-18歲學(xué)生提供文化課輔導(dǎo)、素質(zhì)教育以及心理輔導(dǎo)等服務(wù)。學(xué)校堅持個性化輔導(dǎo)的服務(wù)方針，憑借著雄厚的綜合實(shí)力，充分利用自身在教學(xué)領(lǐng)域、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和品牌知名度等方面的優(yōu)勢，不斷完善教學(xué)體系、創(chuàng)造自己獨(dú)有的教學(xué)方法，并在激烈的市場競爭中不斷提高教學(xué)品質(zhì)，如今已成長為一家家長好評度和滿意度雙高的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
重慶大成教育推出一對一個性化輔導(dǎo)、精品小班授課模式，包括語文、數(shù)學(xué)、物理、外語、化學(xué)、奧數(shù)等學(xué)科輔導(dǎo)；藝術(shù)生文化課集訓(xùn)等多樣化課程，每年輔導(dǎo)學(xué)員數(shù)千人次。
學(xué)校擁有多名專職教師員工隊伍和成熟的管理團(tuán)隊，擔(dān)負(fù)著教學(xué)和行政管理重任。學(xué)校將一直堅持提供更好的教育、帶來更好的成績、創(chuàng)造更佳的形象，全力打造第二課堂基地和課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)優(yōu) 秀品牌。
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