昆明康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練（西山書(shū)林校區(qū)）
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
課程咨詢:
25018715784000-757-730
昆明康語(yǔ)兒童語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練（西山書(shū)林校區(qū)）
感統(tǒng)訓(xùn)練、社交障礙、孤獨(dú)癥、自閉癥、言語(yǔ)發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練
1.經(jīng)常變換方式，讓兒童得到不同的刺激。家長(zhǎng)可以把做作業(yè)或玩玩具的時(shí)間分成幾小段，允許孩子做了一會(huì)兒作業(yè)之后站起來(lái)，去拿飲料、跑跑或是開(kāi)窗，然后再繼續(xù)做10分鐘作業(yè)或玩玩具。
2.讓孩子了解和學(xué)會(huì)先干什么，后干什么。這很困難，而且需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。孩子是按照他們的興趣來(lái)安排生活的，必須做的事情會(huì)妨礙他們的興趣。他們還不懂得什么叫責(zé)任，還不會(huì)節(jié)制，不會(huì)自我控制。如果他們達(dá)到了你的要求，那是值得獎(jiǎng)勵(lì)的。
3.安靜的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)讓孩子煩躁，因此要給孩子足夠的時(shí)間去玩耍嬉戲。家長(zhǎng)可以和孩子一起做些活動(dòng)，比如一起看看書(shū)或看動(dòng)物電影、電視；降低說(shuō)話的音調(diào)，與孩子身體接觸，緊挨著他坐或把他抱在懷里，讓他感到溫暖和安全；與孩子進(jìn)行有肢體接觸、眼神接觸的游戲，溫和親切地看著他，眼神的交流也會(huì)讓他平靜。
課程介紹
社交溝通課采用教師一對(duì)一或一對(duì)二的形式，采用應(yīng)用行為分析學(xué)的原理，進(jìn)行各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力，與同伴之間的社交溝通能力，培養(yǎng)兒童上幼兒園的前備技能，幫助兒童能更融入校園。
適合對(duì)象： 存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
教學(xué)目的： 讓存在社交發(fā)展障礙的兒童學(xué)會(huì)15類社交技巧，輕松融入學(xué)習(xí)生活
孩子不能進(jìn)行正常的社會(huì)交往，與同伴相處的時(shí)候總是躲閃，不敢和同齡伙伴溝通，這其實(shí)是孩子出現(xiàn)了社交障礙，人際交往能力對(duì)孩子以后的發(fā)展是非常重要的，在孩子出現(xiàn)了社交障礙時(shí)，需要找到專業(yè)的機(jī)構(gòu)來(lái)找到原因，幫助孩子發(fā)展交往能力。
康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心為了幫助存在社交發(fā)展障礙，開(kāi)設(shè)了社交溝通課，對(duì)2-6周歲兒童進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力，提升兒童在集體環(huán)境中學(xué)習(xí)的能力。
科學(xué)教學(xué)方法，系統(tǒng)課程設(shè)置
開(kāi)班形式：30分鐘一對(duì)一/一對(duì)二
目標(biāo)人群：存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
項(xiàng)目特色：使用應(yīng)用行為分析學(xué)的知識(shí)，讓存在社交障礙的孩子學(xué)會(huì)社交技巧。
授課內(nèi)容：通過(guò)各種游戲的介入來(lái)提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī)，用情景的設(shè)置來(lái)提高兒童的主動(dòng)表達(dá)，社交互動(dòng)的能力。
社會(huì)日益復(fù)雜，兒童成長(zhǎng)問(wèn)題日益明顯，針對(duì)現(xiàn)在普遍存在的無(wú)口語(yǔ)、口語(yǔ)確實(shí)、發(fā)音困難等語(yǔ)言發(fā)育障礙，康語(yǔ)兒童康復(fù)中心開(kāi)設(shè)了言語(yǔ)開(kāi)發(fā)指導(dǎo)課。
語(yǔ)言仿說(shuō)能力 ：使用口腔觸覺(jué)類型及脫敏，流口水矯正，喂食口肌等訓(xùn)練方法，克服呼吸障礙，進(jìn)行呼吸矯正
精準(zhǔn)系統(tǒng)評(píng)估 ：在課堂上，教師利用評(píng)估獲得患兒當(dāng)前表現(xiàn)即現(xiàn)有能力水平，如口肌發(fā)展，音節(jié)缺失等來(lái)制定訓(xùn)練方案
協(xié)調(diào)肌肉運(yùn)動(dòng) ：帶著孩子進(jìn)行口腔按摩和唇舌操，進(jìn)而達(dá)到對(duì)口部，下顎，面頰等各部分肌肉起到控制和協(xié)調(diào)作用
舒適訓(xùn)練環(huán)境
為了給孩子們提供舒適的訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)校悉心安排教室的每一個(gè)角落。孩子們的玩具和日常用品，全部都是親膚無(wú)愛(ài)的，并且干凈衛(wèi)生。教室衛(wèi)生間等公共區(qū)域，每天都會(huì)有專門(mén)的工作人員來(lái)定時(shí)清潔和消毒。為孩子們提供了一個(gè)自由舒適的空間。
多動(dòng)癥的癥狀是明顯的和標(biāo)準(zhǔn)的。如果你在課后和學(xué)生打鬧，說(shuō)很多話，跑步，制造噪音，很難安靜地玩。多動(dòng)癥的癥狀是明顯的和標(biāo)準(zhǔn)的。
孩子們小時(shí)候很頑皮，很頑皮，很多父母都習(xí)慣了，但是如果孩子們太頑皮，太活躍，他們需要注意。這可能是多動(dòng)癥的癥狀。父母應(yīng)該如何確定孩子是否有多動(dòng)癥癥狀?讓告訴我們細(xì)節(jié)。
1、課堂紀(jì)律
孩子們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)出明顯的多動(dòng)癥癥狀。事實(shí)上，很容易確定癥狀的標(biāo)準(zhǔn)。所謂的“園丁”破壞花卉經(jīng)常武斷地說(shuō)孩子們過(guò)度活躍。我不知道是誰(shuí)。
兒童多動(dòng)癥癥狀明顯、標(biāo)準(zhǔn)化，受紀(jì)律等約束，兒童行為更加明顯，多動(dòng)癥癥狀明顯、標(biāo)準(zhǔn)化，兒童不能坐在教室里。
此外，多動(dòng)癥的癥狀是明顯的，癥狀是標(biāo)準(zhǔn)的，在座位上扭動(dòng)，做很多小動(dòng)作，和同學(xué)交談，甚至從座位上下來(lái)。
多動(dòng)癥的癥狀是明顯的和標(biāo)準(zhǔn)的。如果你在課后挑戰(zhàn)學(xué)生，你可以說(shuō)很多話，跑步，制造噪音，很難安靜地玩。多動(dòng)癥的癥狀是明顯的和標(biāo)準(zhǔn)的。
2、學(xué)習(xí)問(wèn)題
學(xué)習(xí)是困難的。這不是孩子的愚蠢。有時(shí)這是老師的問(wèn)題。“你一輩子都很蠢，但你一輩子都在傷害孩子的自尊，”一位老師對(duì)孩子說(shuō)。
昆明市盤(pán)龍區(qū)白云路448號(hào)
昆明市書(shū)林街高地村24號(hào)
佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號(hào)
佛山市禪城區(qū)汾寧路62號(hào)
中山市石岐區(qū)中山二路82號(hào)
湛江市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)樂(lè)怡路32號(hào)
珠海市前山翠前北路244號(hào)
寧波市江北區(qū)中馬街道鉆石商業(yè)廣場(chǎng)
寧波市鄞州區(qū)寧穿路1222號(hào)
杭州市拱墅區(qū)金華路尚品商務(wù)樓
杭州市上城區(qū)中山南路77號(hào)
杭州市蕭山區(qū)北干街道蕭山科創(chuàng)中心3樓
臺(tái)州市福貿(mào)大廈203室、東環(huán)大道141號(hào)一樓、二樓
溫州市鹿城區(qū)較好橋135號(hào)
合肥市廬陽(yáng)區(qū)長(zhǎng)江中路邵氏數(shù)碼城
合肥市包河區(qū)馬鞍山南路299號(hào)
合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路612號(hào)
阜陽(yáng)市潁州區(qū)潁南路碧桂園潁州府商業(yè)街
蕪湖市鏡湖區(qū)黃山東路綠地繽紛城二樓
天津市南開(kāi)區(qū)長(zhǎng)江道與南豐路交口博朗園
西安市蓮湖區(qū)西大街平安大廈
南寧市興寧區(qū)民主路6-6號(hào)
南寧市青秀區(qū)金州路29號(hào)
石家莊市新華區(qū)新華路街道新華路維明大街交口新華路351號(hào)
石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中山路與煤機(jī)街交叉口北行
成都市青羊區(qū)太升南路288號(hào)
成都市武侯區(qū)晉吉南路雙楠格調(diào)廣場(chǎng)
成都市青羊區(qū)華東二路98號(hào)
南充市順慶區(qū)華勝路6號(hào)2層1號(hào)
綿陽(yáng)市涪城區(qū)涪城路58號(hào)1棟2層1號(hào)
濟(jì)南市歷下區(qū)濼源大街29號(hào)
濟(jì)南市歷城區(qū)華龍路東方麗景大廈2118號(hào)
濟(jì)南市槐蔭區(qū)經(jīng)七路843號(hào)
蘇州姑蘇區(qū)平江商務(wù)大樓二樓
南通市崇川區(qū)中南世紀(jì)城22號(hào)
南通市港閘區(qū)北大街和永和路交叉口15?110號(hào)
無(wú)錫市縣前西街與解放西路交叉口西北側(cè)238號(hào)
南京市鼓樓區(qū)江東北路華彩薈一樓康語(yǔ)
南京市雨花區(qū)雨花西路121號(hào)
贛州市章貢區(qū)紅旗大道山水大廈
南昌市西湖區(qū)丁公路156號(hào)
南昌市紅谷灘新區(qū)豐和北大道766號(hào)
南昌市青山湖區(qū)湖坊鎮(zhèn)永人村
上饒市信州區(qū)贛東北大道32號(hào)
長(zhǎng)沙市雨花區(qū)梓園路321號(hào)
長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)溁灣路26號(hào)號(hào)
長(zhǎng)沙縣星沙街道東一路128號(hào)
徐州市泉山區(qū)新淮海西路10號(hào)
武漢市江漢區(qū)民生路205號(hào)
武漢市漢陽(yáng)區(qū)梅林西路16號(hào)
武漢市武昌區(qū)首義新村
武漢市洪山區(qū)高新大道227號(hào)
武漢市硚口區(qū)解放大道99號(hào)
武漢市江岸區(qū)后湖南路99號(hào)
重慶市渝北區(qū)龍溪街道金街2號(hào)
重慶市渝北區(qū)回興街道興科大道222號(hào)
重慶市渝中區(qū)大坪正街140號(hào)
重慶市九龍坡區(qū)楊家坪街道興勝路海蘭云天盛世華城
重慶市沙坪壩區(qū)渝碚路88號(hào)商3號(hào)
重慶市巴南區(qū)龍海大道7棟2-1
重慶市萬(wàn)州區(qū)白巖路1號(hào)
重慶市永川區(qū)渝西大道中段918號(hào)
重慶市涪陵區(qū)中山路金科美鄰廣場(chǎng)
?寧德市蕉城區(qū)閩東中路6號(hào)
寧德市蕉城區(qū)金涵鄉(xiāng)金溪路3號(hào)
廈門(mén)市嘉禾路172號(hào)
廈門(mén)市集美區(qū)印斗北路188號(hào)
泉州市鯉城區(qū)海濱街道新華南路T淘園創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園
泉州市豐澤區(qū)田安南路590號(hào)
泉州市豐澤區(qū)城東萬(wàn)達(dá)星光耀金街
晉江市青陽(yáng)鎮(zhèn)陽(yáng)光時(shí)代廣場(chǎng)
石獅市寶蓋鎮(zhèn)寶島中路88號(hào)
南安市溪美街道辦事處源昌財(cái)富中心
泉州市惠安縣螺城區(qū)東南大街上景閣
福州市倉(cāng)山區(qū)建新鎮(zhèn)金山大道48號(hào)
福州市倉(cāng)山區(qū)南江濱西大道26號(hào)
福州市晉安區(qū)塔頭晉安北路63號(hào)
福州市臺(tái)江區(qū)茶亭街道五一中路138號(hào)
福州市長(zhǎng)樂(lè)區(qū)廣場(chǎng)南路888號(hào)
福州市晉安區(qū)福馬路福盈創(chuàng)意園
福州市倉(cāng)山區(qū)金洲北路9號(hào)
福州鼓樓區(qū)五四路國(guó)泰大廈
福清市萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)A1號(hào)樓
福清市供銷(xiāo)大廈2
莆田市荔城區(qū)正榮時(shí)代廣場(chǎng)
漳州市云霄縣清華園
漳州市薌城區(qū)延安北路吉龍大廈?
遵義市匯川區(qū)上海路26號(hào)
貴陽(yáng)市云巖區(qū)中山西路集貿(mào)市場(chǎng)綜合樓
大連市中山區(qū)解放路
鄭州市桐柏南路238號(hào)
鄭州市金水區(qū)花園路85號(hào)
微信掃碼咨詢