貴陽學大教育
中小學個性化輔導 中考輔導 高考復讀 高考輔導 藝考文化課
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中小學個性化輔導 中考輔導 高考復讀 高考輔導 藝考文化課
★ 教學方式：1對1輔導和3-6人小班組 [面授 /在線]★ 課程特色：為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，線上輔導和線下輔導兩種輔導方式，想選哪個選哪個?！?課程內(nèi)容：高二文綜輔導課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學生掌握高二文綜知識的情況及家長學生的需求而定，幫助學生復習鞏固高二文綜（政治、歷史、地理）知識，傳授學習文綜（政治、歷史、地理）的方法和技巧。
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★ 教學方式：1對1輔導和3-6人小班組 [面授 /在線]★ 課程特色：定制專屬輔導方案，1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式皆可選，通過講練結(jié)合、查缺補漏、剖析難點，向?qū)W生傳授數(shù)學的解題思路和方法，突破高二數(shù)學的學習瓶頸。★ 課程內(nèi)容：包括常用邏輯用語、圓錐曲線方程、導數(shù)及其應用、統(tǒng)計案例、推理與證明、數(shù)系的擴充與復數(shù)的引入等等內(nèi)容。備注：高二數(shù)學輔導補習班的終授課內(nèi)容，會根據(jù)學生對高二數(shù)學知識的掌握程度及學生家長的需求量身定制。
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★ 教學方式：1對1輔導和3-6人小班組 [面授 /在線]★ 課程特色：定制專屬輔導方案，1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式可選，講解高二英語語法，講解重點，剖析難點，幫助學生夯實英語基礎(chǔ)★ 課程內(nèi)容：包括語音、名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)、非謂語動詞、情態(tài)動詞、虛擬語氣、主謂一致、句子成分與基本句型、定語從句與名詞性從句、狀語從句、介詞與并列連詞用法、特殊句式（倒裝句、強調(diào)句、反義疑問句、祈使句）、完形填空、閱讀理解和寫作等等內(nèi)容。
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★ 教學方式：1對1輔導和3-6人小班組 [面授 /在線]★ 課程特色：回歸本質(zhì)，回歸學科，建立體系，健全思路。前期課程：涉及小說、文言文閱讀兩大類，36個知識點，解決學生語言建構(gòu)與運用，審美鑒賞等能力;后期課程：涉及古詩鑒賞、寫作和散文閱讀等類，32個知識點，綜合提升語文核心素養(yǎng)?！?課程內(nèi)容：幫助高二年級學生提高語文學習能力，承前啟后鞏固語文知識，形成各類題型的解答能力。 內(nèi)容版本：以人教版教材為基礎(chǔ)，參考其他版本教材，圍繞語文核心素養(yǎng)，跨越教材差別，直擊高中語文本質(zhì)。
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★ 教學方式：個性化1對1輔導和小組課程 [面授 /在線]★ 課程特色：科學定位、分層教學，1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式任選，既可以在線輔導，也可以面對面輔導?！?課程內(nèi)容：高二理綜個性化輔導根據(jù)不同的個性特征、學習因素等，為其制定出一套適合自身的個性化輔導方案，從而進行專項個性化輔導。幫助學員系統(tǒng)地掌握本門課程。
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• 適用學生 • 基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學生
• 課程特色 • 知識梳理，訓練學習方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系
• 適用學生 • 自身存在弱勢，不足的學生
• 課程特色 • 針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行，訓練方法，彌補弱項，鞏固基礎(chǔ)
以學生為中心，篩選適合的好老師
根據(jù)目標制定個性化學習方案
結(jié)合學員分析，階段性學習目標
從學生出發(fā)分析阻礙進步原因
學大教育： 學大教育始終專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導在線輔導等?？偛孔溆诒本?，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)二十年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設有400多所學習中心，已擁有4千多骨干教師，輔導學員超過一百萬。 作為個性化教育倡導者，學大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學生為中心教學體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
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