昆山才藝培訓(xùn)就到昆山捷梯教育來！

捷梯特色美術(shù)培訓(xùn)中心是上元教育集團旗下的專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)。上元教育連鎖集團校是由捷梯教育集團、上元教育集團和邦元教育集團組成，是一家集團型連鎖教育培訓(xùn)。       

捷梯特色美術(shù)培訓(xùn)中心以幼兒美術(shù)、青少年美術(shù)為，采取小班制教學(xué)模式，是昆山采用具有自主知識產(chǎn)權(quán)的美術(shù)教學(xué)理論和自選式上課體系，并為學(xué)員建立的學(xué)生藝術(shù)履歷檔案庫。針對不同年齡發(fā)展特征，有針對性的進行審美拓展。    結(jié)合孩子的年齡段和興趣愛好，為孩子帶來完全不同于以往的、高端的、先鋒的、系統(tǒng)的、而且快樂的美術(shù)教育創(chuàng)意課程，對昆山美術(shù)教育來說，就是一場觀念革命。

在這里，可以啟蒙孩子的美感；

在這里，可以詮釋孩子的心聲；

在這里，可以激發(fā)孩子的天性；

在這里，可以增強孩子的自信；

在這里，可以描繪孩子的藝術(shù)人生！

做屬于孩子的專業(yè)特色的培訓(xùn)，做屬于家長放心期望的培訓(xùn)！

　　　　     昆山捷梯特色美術(shù)培訓(xùn)中心

主題一   色彩感知   趣味百科

通過美術(shù)的學(xué)習(xí)，讓孩子認識周圍，孩子的智力因素，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，孩子的藝術(shù)修養(yǎng)與自我調(diào)整的能力是孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的終指向。

適學(xué)年齡：4-7歲

4-7歲的美育美感意識啟蒙課程。引導(dǎo)、鼓勵孩子創(chuàng)造屬于自己的繪畫符號與色彩表現(xiàn)形式；通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感知活動的開展，激發(fā)孩子對美術(shù)活動的興趣與創(chuàng)作熱情。

【教學(xué)特點】

1. 快樂教學(xué)法，激發(fā)早期藝術(shù)感性認知；

2. 引導(dǎo)、鼓勵孩子創(chuàng)造屬于自己的繪畫符號與色彩表現(xiàn)形式；通過視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感知活動的開展，激發(fā)孩子對美術(shù)活動的興趣與創(chuàng)作熱情。

3. 綜合運用繪畫游戲、音樂舞蹈等藝術(shù)元素，以及強烈的色彩空間布置和色彩繪畫練習(xí)，促進孩子記憶力、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的！

【教學(xué)目的】

　　繪畫能使大腦與手動能力相協(xié)調(diào)，從而達到幼兒心智開啟、手指靈活的目的，個人氣質(zhì)與審美。在學(xué)習(xí)的過程中，通過互動合作，培養(yǎng)孩子之間的相處能力與團體意識。整個課程在充滿趣味的氛圍中完成對孩子的美術(shù)啟蒙教育。

【課程內(nèi)容】培養(yǎng)孩子對色彩的認識和把握，培養(yǎng)認知力、觀察力，形成初步的審美觀。教學(xué)主要內(nèi)容利用油畫棒進行大面積涂色。認知色彩，勾畫簡單的蔬菜、瓜果，三到六歲是畫線條、教他如何涂色，再畫一些簡單的幾何圖形（圓形、三角形、正方形、長方形），可根據(jù)這些圖形的組合畫些簡單的圖案（參看捷梯特色美術(shù)培訓(xùn)中心之小小米羅班內(nèi)部教材）；

　　1．開發(fā)早期智力是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要目的；

　　2．在幼兒繪畫發(fā)展的黃金期，充分發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力；

　　3．培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力必須豐富幼兒的感情認識；

　　4．正確的評價和認識兒童畫。

主題二   水粉涂鴉   熱愛自然

適學(xué)年齡：6歲?10歲

【教學(xué)特點】美術(shù)興趣創(chuàng)作班。尊重孩子的藝術(shù)個性，鼓勵孩子發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，不讓傳統(tǒng)教學(xué)磨滅天性。專業(yè)的教學(xué)著力培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)作能力，藝術(shù)興趣與志向，孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。初步接觸水粉，熟悉水粉的繪畫技巧和屬性，它具有油畫的厚重、表現(xiàn)力豐富的特點。通過水的媒介作用，而使畫面具有水彩畫的透明性、輕快性特點，增強繪畫表現(xiàn)手法，讓孩子有著般的自信。兒童畫是一切藝術(shù)的搖籃！

　　【教學(xué)目的】創(chuàng)作欲望,作品有特色,反映個性,體現(xiàn)了孩子們的藝術(shù)感悟能力和較強的創(chuàng)造性思維能力。旨在豐富學(xué)生藝術(shù)想象力，學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，同時避免繪畫思維的單一性，培養(yǎng)綜合創(chuàng)作能力，為將來的美術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。. 

　 【課程內(nèi)容】學(xué)習(xí)色彩搭配，勾畫復(fù)雜的植物、動物及場景（參看捷梯特色美術(shù)培訓(xùn)中心之畢加索班內(nèi)部教材）；

主題三   認識   審美

適合年齡：9歲?12歲

　　【教學(xué)特點】 兒童繪畫是一種開發(fā)智力，培養(yǎng)良好性情的重要手段，更多的利于兒童的發(fā)展，在學(xué)畫的基礎(chǔ)上，手眼腦并用，統(tǒng)一的協(xié)調(diào)動作，會使孩子心靈手巧，從而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，大量的實踐證明，兒童通過早期的繪畫經(jīng)驗從中可以獲得更多的知識和經(jīng)驗，可以智商和情商的綜合素質(zhì)，也為之后更好的學(xué)習(xí)好繪畫和將來成為朱敏的大畫師設(shè)計師奠定好基礎(chǔ)，由此可見，繪畫是兒童的健康成長和素質(zhì)培養(yǎng)是相當重要的。

　　美術(shù)興趣轉(zhuǎn)型班，針對孩子從美術(shù)啟蒙向獨立創(chuàng)作的階段。轉(zhuǎn)型期是少兒發(fā)展的關(guān)鍵時期，如何幫助孩子從兒童畫轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)素描而不覺得枯燥？本校科學(xué)研發(fā)新課程“少兒趣味素描”，幫助孩子在美術(shù)的道路上華麗轉(zhuǎn)身！

　　【課程內(nèi)容】認識物體的形狀和結(jié)構(gòu) ，形狀與的事物體在空間中存在的形式的客觀反映,他們是相互依存的,共同支配的形態(tài)特征和結(jié)構(gòu)特征,并在空間和力學(xué)上始終保持著協(xié)調(diào)一致的形式一體感,量感，質(zhì)感和運動方式，它們共同構(gòu)成了物象形態(tài)的基礎(chǔ)，把我自然界的一切物體平衡。用兒童語言解釋專業(yè)的素描知識，從認識基礎(chǔ)畫具開始漸漸加深難度。對于少兒美術(shù)是一個關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。

主題四   自覺動手   培養(yǎng)自信

青少年專業(yè)素描班    

    素描，起源于西洋造型能力的培養(yǎng)，用于學(xué)習(xí)美術(shù)技巧、探索造型規(guī)律、培養(yǎng)專業(yè)習(xí)慣的繪畫訓(xùn)練過程。素描是其他藝術(shù)的基礎(chǔ)，尤其是水彩、油畫、版畫、雕刻，平面設(shè)計和畫草圖的必要基礎(chǔ)。所以，素描往往被稱為學(xué)習(xí)繪畫的入門基本功。

　　【培訓(xùn)目標】培養(yǎng)學(xué)生觀察事物和把握形象的能力，學(xué)生造型能力，培養(yǎng)學(xué)生色彩感覺，理解形體、比例、空間、結(jié)構(gòu)等繪畫語言。

　　【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

初級：

1.物體的形體比例與透視，如物體間的大小高低寬窄關(guān)系，平行透視和成角透視等；

2.結(jié)構(gòu)與明暗，如物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu)，三大面、五調(diào)子。

3.簡單幾何體的臨摹、寫生等，為進一步的學(xué)習(xí)與打好基礎(chǔ)。

舉辦：捷梯美術(shù)培訓(xùn)中心

咨詢電話：0512-nbsp; 聯(lián)系QQ：/span>

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