口語(yǔ)課程：形體與發(fā)聲
| 授課機(jī)構(gòu) | 上海陽(yáng)光喔教育 |
| 上課地點(diǎn) | 嘉定教學(xué)中心|閘北區(qū)中興路教學(xué)中心|寶山大華教學(xué)中心|上海金橋中心教學(xué)中心|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話(huà) | 400-888-4856 |
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課程詳情
課程設(shè)置
時(shí)長(zhǎng)：28 小時(shí)
適合學(xué)員
2- 5年級(jí)學(xué)員。
什么是形體與發(fā)聲課程
形體與發(fā)聲課程是陽(yáng)光喔的經(jīng)典作文系列口語(yǔ)模塊的下設(shè)課程。課程具備化的學(xué)習(xí)模式、原創(chuàng)的情境設(shè)計(jì)、豐富的課堂選擇的特點(diǎn)，通過(guò)分析環(huán)境、結(jié)合自我個(gè)性、形體展現(xiàn)、語(yǔ)言展現(xiàn)等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生深入了解各種行為習(xí)慣背后的含義。同時(shí)塑造得體的儀態(tài)，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)，學(xué)生自然表達(dá)的能力。
為什么要學(xué)習(xí)形體與發(fā)聲課程
1、專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為：口語(yǔ)表達(dá)能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?？谡Z(yǔ)好，則語(yǔ)文學(xué)習(xí)事半功倍；
2、傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)及檢測(cè)方法忽略了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，口語(yǔ)表達(dá)得不到有效；
3、從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，善于交流、表達(dá)能力的人更容易成為社會(huì)精英；
4、形體與發(fā)聲課程順應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，符合低年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)、心理特點(diǎn)；
形體與發(fā)聲課程怎么學(xué)
【分析環(huán)境】從根本上啟發(fā)，讓學(xué)生了解特定環(huán)節(jié)下，社會(huì)對(duì)角色提出的要求；
【結(jié)合個(gè)性】合理設(shè)計(jì)情境，引導(dǎo)學(xué)生自我分析，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)、性格優(yōu)劣勢(shì)，確定在特定環(huán)境中自己的個(gè)性表現(xiàn)空間；
【形體指導(dǎo)】精彩的講解和演示，教會(huì)學(xué)生如何在各個(gè)場(chǎng)合做到舉止得體、禮儀到位；
【語(yǔ)言指導(dǎo)】獨(dú)特深刻的語(yǔ)言呈現(xiàn)，幫助學(xué)生注意并修正自我的語(yǔ)言、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)；
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