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上海金程教育楊浦校區(qū)

CFA|FRM|PRM|CFRM|RFP|企業(yè)內(nèi)訓(xùn)|CPA|證券從業(yè)|銀行從業(yè)資格認(rèn)證

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更新時間:2022-03-26 11:45:09

CFA中文核心課程公開課程

授課機(jī)構(gòu) 上海金程教育楊浦校區(qū)
上課地點 上海金程教育 楊浦區(qū)|徐匯區(qū)|浦東新區(qū)|松江區(qū)文匯路|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 400-888-4856

課程詳情

培訓(xùn)對象
金融具有一定專業(yè)基礎(chǔ)和英語水平的從業(yè)人員,包括基金管理、證券分析、投資管理、信貸管理、證券交易、風(fēng)險評估、企業(yè)財務(wù)管理等從業(yè)人員,及有志于進(jìn)入金融投資領(lǐng)域的人士。
課程受益
  • 通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握基本的財務(wù)報表分析技術(shù),為分析企業(yè)客戶信用質(zhì)量提供決策依據(jù);

  • 通過公司理財與財務(wù)決策板塊的學(xué)習(xí),可以掌握企業(yè)理財以及財務(wù)決策的基本方法。通過了解企業(yè)客戶的融資途徑、投資決策以及股利分配,更好的把握企業(yè)客戶的盈利能力和信用質(zhì)量;

  • 通過學(xué)習(xí),學(xué)員中管理層可以掌握股票市場的基本運作,對中國A股市場的認(rèn)識和了解將會更加系統(tǒng)和深入;

  • 通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握債券市場的基本運作,將會了解中國債券市場之分割狀態(tài)??交易所市場和銀行間市場;

  • 通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握其他類投資產(chǎn)品,將會了解基金投資實務(wù)、ETF投資實務(wù)、房地產(chǎn)投資實務(wù)、創(chuàng)業(yè)投資實務(wù)、私募基金投資實務(wù)、對沖基金投資實務(wù)以及大宗商品投資實務(wù)。系統(tǒng)性掌握分散化傳統(tǒng)投資組合風(fēng)險的方法,以一個更開放的視野去考慮資本市場投資問題;

  • 通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以掌握衍生品市場的基本運作,將會了解衍生產(chǎn)品市場的基本交易狀況,有助于學(xué)員準(zhǔn)確把握市場規(guī)律、積極管理金融風(fēng)險。

課程體系
CFA核心課程一共包括三大課程模塊:公司理財與財務(wù)分析;資本市場投資;衍生產(chǎn)品及其定價。
  • 模塊:公司理財與財務(wù)分析

  • 核心課程一:財務(wù)會計

  • 核心課程二:財務(wù)報表分析

  • 核心課程三:公司理財與財務(wù)決策

  • 可選課程一:財務(wù)報表分析專題

  • 可選課程二:公司理財與財務(wù)決策的話題


這部分內(nèi)容主要包括財務(wù)報表介紹、企業(yè)財務(wù)分析比率、現(xiàn)金流量分析、企業(yè)的確認(rèn)方法、企業(yè)存貨分析、企業(yè)長期資產(chǎn)折舊及減值分析、企業(yè)資本化費用化分析、企業(yè)所得稅及避稅手段、財務(wù)報表粉飾識別技巧等,幫助學(xué)員讀懂看透企業(yè)客戶的財務(wù)報表。隨著中國資本市場的不斷成熟與不斷開放,本部分還加入了公司并購、財務(wù)慣例與公司治理的相關(guān)內(nèi)容。
  • 第二模塊:資本市場投資

  • 核心課程一:投資組合理論及數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

  • 核心課程二:權(quán)益類投資

  • 核心課程三:固定收益類證券投資

  • 核心課程四:其他類投資分析

  • 可選課程一:投資分析的話題

  • 第三模塊:衍生產(chǎn)品及其定價

  • 核心課程一:衍生產(chǎn)品的市場結(jié)構(gòu)

  • 核心課程二:遠(yuǎn)期市場

  • 核心課程三:期貨市場

  • 核心課程四:期權(quán)市場

  • 核心課程五:互換市場

  • 可選課程一:期權(quán)市場話題

  • 可選課程二:金融風(fēng)險管理


 

 

 

培訓(xùn)方式
  • 面授(理論講解、案例分析、互動討論、資訊分享、增值服務(wù))

CFA:
  • CFA一級高達(dá)90以上

  • CFA二級達(dá)85以上

  • CFA三級達(dá)80以上

金程•銳勤“3+2”教學(xué)模式
  • 基礎(chǔ)班:打牢基礎(chǔ),完成進(jìn)度和習(xí)題

  • 班:掌握框架,和難點

  • 串講班:形成體系,知識點融會貫通

  • 兩次:,技能

 

   

 

課程評價
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