傳統(tǒng)班：傳統(tǒng)的固定上課時(shí)間與您的員工的日常工作相沖突。
?培訓(xùn)內(nèi)容和自身才能的不平衡：每班的學(xué)員水平、能力往往有所差距。
?由于傳統(tǒng)課程不夠個(gè)性化，無(wú)法滿足員工的個(gè)別需求。
?管理人員對(duì)其員工的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況和出席記錄缺乏了解。
?教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，并且不斷更換。
?員工臨時(shí)加班、公司突發(fā)事務(wù)與授課沖突。
?員工會(huì)跟不上課,變得沒(méi)有動(dòng)力,并且很快退學(xué)。

班：經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教。
?新天空日語(yǔ)有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,學(xué)員從適合自己的級(jí)別開(kāi)始學(xué)習(xí)。
?學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果記錄于正式的上。
?通過(guò)電子郵件，按月將學(xué)員單直接寄至管理部門(mén)。
?所有新天空日本語(yǔ)教師都是日本歸國(guó)的專屬教師。
?學(xué)員落課可以重新預(yù)約未參加的課程。
?所有學(xué)員會(huì)收到帶有每月目標(biāo)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
?根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)，量身定做教學(xué)計(jì)劃。

按企業(yè)自身情況及要求，分班，日語(yǔ)能力，制定學(xué)習(xí)方式，安排計(jì)劃學(xué)時(shí)，日本歸國(guó)，定向培養(yǎng)，符合企業(yè)內(nèi)部日語(yǔ)應(yīng)用需求，專門(mén)授課，達(dá)到企業(yè)預(yù)期。可日本短期深造，企業(yè)擔(dān)保金。組裝行業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)、電子行業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)、精密儀器行業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)等；掌握一般程度的語(yǔ)法、單詞300字左右、詞匯1500 左右， 具備一般性的會(huì)話、閱讀、寫(xiě)作能力。