【主辦公司】蘇州中衛(wèi)企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司，
    【課程名稱(chēng)】MSA測(cè)量系統(tǒng)分析培訓(xùn)
    【課程價(jià)格】1600元/人
    【開(kāi)課時(shí)間】蘇州，我公司常年循環(huán)開(kāi)課 
 
    【備注項(xiàng)目】我公司所有課程均可進(jìn)行內(nèi)訓(xùn)，有意者請(qǐng)與我司相關(guān)人員聯(lián)系。
兩天課程　幫助理解測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性，認(rèn)識(shí)測(cè)量系統(tǒng)對(duì)過(guò)程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí)，使學(xué)員學(xué)會(huì)偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具備開(kāi)展測(cè)量系統(tǒng)分析和改進(jìn)的能力。
培訓(xùn)特色　學(xué)員帶著零件和量具參加培訓(xùn)；主要講解MSA過(guò)程中的難點(diǎn)，包括如何做測(cè)量系統(tǒng)的分析計(jì)劃、如何選擇零件、如何做到盲測(cè)、如何判定、如何改進(jìn)；提供了對(duì)計(jì)數(shù)類(lèi)量具的測(cè)量評(píng)價(jià)方法；對(duì)于性能、破壞性試驗(yàn)等如何研究他們的穩(wěn)定性。
參加人員：
本教程適用于那些直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對(duì)產(chǎn)品和過(guò)程特性的測(cè)量作統(tǒng)計(jì)分析的人員。
培訓(xùn)教材：
每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊(cè)。
學(xué)員自帶具有統(tǒng)計(jì)功能的計(jì)算器。
課 程 內(nèi) 容
第1章  測(cè)量系統(tǒng)概述
測(cè)量的定義；
測(cè)量系統(tǒng)的定義；
理想的測(cè)量系統(tǒng)；
測(cè)量系統(tǒng)的變差來(lái)源；（PISMOEA模型）
測(cè)量系統(tǒng)誤差的影響（對(duì)產(chǎn)品檢驗(yàn)、對(duì)過(guò)程控制）；
測(cè)量系統(tǒng)分析的概念；

第2章  測(cè)量系統(tǒng)的幾個(gè)基本特性
測(cè)量系統(tǒng)誤差（準(zhǔn)確度和度）的概念；
測(cè)量系統(tǒng)的幾個(gè)基本特性（分辨力、偏倚、線性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、再現(xiàn)性）；
測(cè)量不確定度的概念；

第3章  測(cè)量系統(tǒng)的策劃和測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃
測(cè)量系統(tǒng)的策劃（APQP、FMEA、測(cè)量計(jì)劃、量具的配備、量具的設(shè)計(jì)、采購(gòu)或制造、測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃、測(cè)量系統(tǒng)分析）
TS等標(biāo)準(zhǔn)對(duì)MSA的要求；
第4章  計(jì)量型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則
偏倚的分析方法與判斷準(zhǔn)則；
線性的分析方法與判斷準(zhǔn)則；
穩(wěn)定性的分析方法與判斷準(zhǔn)則；
GRR的分析方法與判斷準(zhǔn)則；（極差法、均值極差法、方差分析法）

第5章  計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則
 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的小樣法簡(jiǎn)介
 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)分析法；（Kappa）
 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的信號(hào)探測(cè)法；
 計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)的解析法；

第6章  破壞型測(cè)量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則

附表及附錄

練習(xí)（課程中）
練習(xí)一：測(cè)量系統(tǒng)理解練習(xí)
練習(xí)二：測(cè)量系統(tǒng)分析計(jì)劃練習(xí)
練習(xí)三：偏倚分析練習(xí)
練習(xí)四：GR&R練習(xí)
練習(xí)五：Kappa值計(jì)算練習(xí)
練習(xí)六：風(fēng)險(xiǎn)分析法練習(xí)
學(xué)員背景要求：
具有統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的經(jīng)驗(yàn)；具備一定的計(jì)算能力；了解統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的知識(shí)；帶計(jì)算器。

培訓(xùn)目標(biāo)：
定義測(cè)量系統(tǒng)、理解測(cè)量系統(tǒng)變差及其來(lái)源；
確定測(cè)量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計(jì)劃；
具備基本的運(yùn)算能力，以評(píng)價(jià)測(cè)量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和度；
通過(guò)測(cè)量系統(tǒng)分析，選用、維護(hù)和改進(jìn)測(cè)量系統(tǒng)有效性的能力；
滿(mǎn)足ISO/TSMSA手冊(cè)等的要求

MSA第四版新版的主要更新： 
澄清MSA和校準(zhǔn)的關(guān)系 
更清晰的定義測(cè)量決策 
改進(jìn)了偏倚和線性?xún)?nèi)容 
重寫(xiě)了的MSA技術(shù)（包括破壞型實(shí)驗(yàn)） 
偏倚和線性研究 
基于標(biāo)準(zhǔn)偏差的研究 
可重復(fù)性分析 
基于目標(biāo)Pp的GRR 分析 
NDC 定義和更新 
計(jì)數(shù)型分析的更新 
Test Stands 
強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)有的概念 
測(cè)量的不確定度和MSA 
APQP 和MSA的關(guān)系 
強(qiáng)調(diào)了系統(tǒng)的模式 
測(cè)量源的開(kāi)發(fā)