課程詳情
面向?qū)ο螅?/strong>
針對(duì)高三基礎(chǔ)不是很牢固,知識(shí)點(diǎn)比較薄弱的學(xué)生。幫助學(xué)生優(yōu)先鞏固基礎(chǔ)再往難點(diǎn)一步一步走,爭(zhēng)取做到基礎(chǔ)知識(shí)不丟的情況下再掌握難點(diǎn)考點(diǎn)。
教學(xué)目標(biāo):
基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;查漏補(bǔ)缺;掌握良好學(xué)習(xí)方法;提高高考成績(jī)。
輔導(dǎo)學(xué)科:
高考語(yǔ)文、高考數(shù)學(xué)、高考?xì)v史、高考英語(yǔ)、高考政治、高考物理、高考化學(xué)、高考生物、高考地理
課程內(nèi)容:
【一輪復(fù)習(xí)】
夯實(shí)基礎(chǔ):1.全?面復(fù)習(xí)高中知識(shí)。2.對(duì)知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化整理。3.在知識(shí)整理的基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用與實(shí)踐。4.做精題,做往年考題,并整理與反思?xì)w納。
提升目標(biāo):1.對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)掌握。2.提高做題能力。
【二輪復(fù)習(xí)】
專題突破:1.專題的分塊知識(shí)掌握。2.做題方法技巧的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。3.綜合題型的整理與反思?xì)w納。
提升目標(biāo):1.對(duì)知識(shí)分模塊掌握。2.提高做題效率。3.提高綜合題型的解題能力。
【三輪復(fù)習(xí)】
真題演練:1.真題的實(shí)戰(zhàn)演練。2.真題的全?面總結(jié)。
提升目標(biāo):1.熟悉高考重點(diǎn)難點(diǎn),針對(duì)復(fù)習(xí)。2.增強(qiáng)學(xué)生考場(chǎng)反應(yīng)能力。
【個(gè)性化教學(xué)】
1.摸底:我們的學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)到底怎樣,問(wèn)題在哪
2.差距:和目標(biāo)分?jǐn)?shù)有多大差距
3.潛力:要達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù),學(xué)生的潛力究竟在哪里
4.調(diào)整好學(xué)生的心理狀態(tài):平時(shí)通過(guò)主題活動(dòng)、拓展游戲、心理輔導(dǎo)
三中英才教管服體系
教學(xué)、管理、服務(wù)三管齊下,保障教學(xué)質(zhì)量和效果。
1、教學(xué)質(zhì)量為王
教學(xué)質(zhì)量是三中英才賴以生存的基礎(chǔ)。成立教學(xué)研究中心,從師資篩選、課程打磨等維度,嚴(yán)控教學(xué)質(zhì)量。
2、同步教務(wù)管理
教務(wù)管理是教學(xué)質(zhì)量的保障。采用完善監(jiān)督管理制度,時(shí)間反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做到家校無(wú)縫配合,達(dá)到較佳學(xué)習(xí)效果。
3、配套服務(wù)齊全
教學(xué)服務(wù)教學(xué)體系的補(bǔ)充。通過(guò)提供診斷、答疑等優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生隨時(shí)隨地能夠獲取知識(shí),實(shí)現(xiàn)提升。
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn),同時(shí)集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體,擁有校區(qū)近30家,是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上,三中英才擁有強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,現(xiàn)有全職教師700多人,均為本科及以上學(xué)歷,其中碩士58人,博士7人,聘請(qǐng)有重慶當(dāng)?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的退休的市重點(diǎn)中學(xué)高?級(jí)教師、市骨干教師作為成長(zhǎng)導(dǎo)師,并創(chuàng)立英才學(xué)?院,為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。
在教材上,緊貼重慶本土考點(diǎn)考綱,自主研發(fā)本土教學(xué)資料,同時(shí)根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。
在教研上,經(jīng)過(guò)多年的沉淀與進(jìn)步,三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛(ài)碩英語(yǔ)”、“妙筆語(yǔ)文”、“學(xué)橙將來(lái)”和“學(xué)管佳”等特色品牌,為學(xué)生提供越來(lái)越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
1、二十多年教輔經(jīng)驗(yàn)
成立于2000年,依托各校師資,提供專業(yè)的小初高學(xué)科輔導(dǎo),學(xué)生遍及全市各區(qū),至今已幫助數(shù)十萬(wàn)名學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),成功考入理想的各級(jí)院校。
2、強(qiáng)大的教研支持
已成立中高考教學(xué)研究中心、中學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)教育基地等,由教研專?家、一線骨干教師組成的師資團(tuán)隊(duì),全力支持教學(xué)工作。
3、周到的管理服務(wù)體系
實(shí)行管家式班主任管理體系,架起學(xué)生與家長(zhǎng)的橋梁,成為家長(zhǎng)信賴的好幫手,定期心理疏導(dǎo)及學(xué)員活動(dòng),促進(jìn)身心健康,豐富課外生活。
4、先進(jìn)的教學(xué)理念
133教學(xué)法由三中英才提出創(chuàng)立,結(jié)合多元智能、思維導(dǎo)圖、心理輔導(dǎo)等綜合元素,學(xué)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)。
三中英才發(fā)展歷程
高考總復(fù)習(xí)方法
1、回歸課本教材
教材是學(xué)生學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),也是出題人出題的基礎(chǔ),這些年的不少高考題直接或間接來(lái)源于教材。靜心回歸教材十分必要,一是記憶知識(shí)點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,二是復(fù)習(xí)課后練習(xí),借鑒答題方法。
2、梳理各類知識(shí)、題型及答題步驟
進(jìn)入高三,已做過(guò)大量的專題與套題,無(wú)論是哪類問(wèn)題,一定都有其出題角度及答案的規(guī)律性,進(jìn)行比對(duì)梳理,可以得出一些規(guī)律,從而舉一反三。
3、練習(xí)高考及模擬試題
練習(xí)模擬試題以套題為主,專項(xiàng)為輔;高考題為主,模擬題為輔;全國(guó)卷為主,地方卷為輔。做題要講究效果,要追求速度與正確率的平衡,把握好題目的時(shí)間分配。
4、尋找新型題目
每年的高考題都有創(chuàng)新,各地模擬題中的新型題,都是出題人匠心獨(dú)運(yùn)的,要特別關(guān)注,及時(shí)收集。
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