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西湖區(qū)競思教育兒童注意力不集中糾正訓(xùn)練

兒童注意力訓(xùn)練、,中小學(xué)生注意力訓(xùn)練,沙盤訓(xùn)練 、心理輔導(dǎo)、情緒管理、多動癥、...

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更新時間:2023-01-13 13:26:25

西湖區(qū)競思腦電生物反饋培訓(xùn)

競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練

授課機構(gòu) 西湖區(qū)競思教育兒童注意力不集中糾正訓(xùn)練
上課地點 杭州西湖古蕩|詳細(xì)地圖
成交/評價 5.0分
聯(lián)系電話 0571-88051537

課程詳情

機構(gòu)簡介

杭州競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性,引進專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力。


杭州競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練

腦電生物反饋原理
  • 注意力影響

    Attention effects

    注意力分散的人群,他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下,恰當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶?。比如:網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的人群,往往依靠網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的高度刺激獲得注意力的集中。一旦他們的刺激環(huán)境降低,如較枯燥的學(xué)習(xí)課程和工作,則容易犯困,大腦無法在低刺激環(huán)境分泌多巴胺,從而導(dǎo)致無法集中注意力。長期暴露在高刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲上,則越來越難以在日常的學(xué)習(xí)、生活中集中注意力

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    注意力原理

    Attention principle

    多巴胺分泌過少,則無法集中注意力,大腦產(chǎn)生過多岷丸波;多巴胺分泌過多,則過度焦慮,大腦釋放高獠ā£。競思領(lǐng)航星通過腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波,找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波,通過實時訓(xùn)練,提高注意力區(qū)間的有效波長。腦神經(jīng)細(xì)胞逐漸習(xí)慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺,與此同時,通過訓(xùn)練,幫助大腦養(yǎng)成用腦習(xí)慣,達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)、工作效率的效果



腦電生物反饋課程體系介紹
  • 適合學(xué)員

    適合于5-18歲階段的兒童就學(xué)

  • 授課方式

    老師一對一面授輔導(dǎo)教學(xué)模式

  • 上課時間

    周三到周五是13:30---18:30

  • 周末上課

    周六到周日是9:30---18:00

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如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力
從生活習(xí)慣入手

培養(yǎng)注意力父母們較好從生活習(xí)慣方面入手,培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)時較好從小事把握,比如要求孩子準(zhǔn)時就寢、起床;玩具用過就還原等

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培養(yǎng)孩子的興趣

興趣是孩子觀察、專心的動力,家長可以幫助孩子確定觀察的目的和任務(wù),并提出一些要求和目的,告知方法,引導(dǎo)孩子抓住本質(zhì),從淺入深,專心致志

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提高自我控制能力

孩子在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會遇到困難和干擾,如果碰到不感興趣的內(nèi)容,僅靠注意力是不夠的,要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力,使注意力服從于目的和任務(wù)

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腦電生物反饋訓(xùn)練

腦電生物反饋訓(xùn)練是目前對于提高注意力有效的方法,通過對大腦特定區(qū)域進行科學(xué)、的鍛煉,使該區(qū)域的腦神經(jīng)將會變得更加強壯、更加的發(fā)達(dá)

競思訓(xùn)練的學(xué)習(xí)原理
教學(xué)目的

競思注意力訓(xùn)練是利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。當(dāng)大腦使用時,競思訓(xùn)練將會獎勵大腦,獎勵分?jǐn)?shù);大腦低效率使用的時候,訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者,扣除其分?jǐn)?shù)

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教學(xué)成果

用腦被不斷獎勵,而低效用腦被提醒和及時糾正。通過與訓(xùn)練程序互動,正確的使用大腦時,學(xué)員大腦不斷被獎勵,從而學(xué)習(xí)、鞏固正確的集中注意力的方法,從根本上提高注意力能力

選擇競思,理由不止一個

關(guān)于我們

杭州競思教育科技有限公司是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。競思總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練

教學(xué)模式

競思根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性,引進專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力

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