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??確定選題
??權(quán)衡知識(shí)儲(chǔ)備、題目特點(diǎn)，做出更好選擇；頭腦風(fēng)暴，打開思路，審題清晰
??文獻(xiàn)查閱
??指導(dǎo)文獻(xiàn)查閱：有針對(duì)性、高校閱讀
??規(guī)劃大綱
??協(xié)助篩選素材：找準(zhǔn)切入點(diǎn)
??素材支持論點(diǎn)：明確寫作大綱
??進(jìn)程把控
??在線文檔:管理進(jìn)度，一體化寫作
??雙導(dǎo)師監(jiān)督:全程跟蹤，無法偷懶拖延
??寫作修改
??一對(duì)一寫作指導(dǎo)
???學(xué)術(shù)規(guī)范
???有理有據(jù)
???邏輯嚴(yán)密
???精確表達(dá)

??過程管理
??分解任務(wù)，完成階段性產(chǎn)出：穩(wěn)扎穩(wěn)打，論文寫作不再壓力大；清晰時(shí)間線+雙師全程陪伴監(jiān)督：可視化管理，跟拖延癥say bye
??教研團(tuán)隊(duì)
??學(xué)術(shù)寫作、發(fā)表經(jīng)驗(yàn)豐富,多年論文競賽經(jīng)驗(yàn)，了解競賽要求,熟悉學(xué)員在寫作各個(gè)階段潛在的障礙與難點(diǎn)
??定制課程
??積累文書素材
??精準(zhǔn)匹配方向
??形成專業(yè)思維
??奠定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)

??助力英美大學(xué)申請(qǐng)
??在比賽中獲獎(jiǎng)可以為美國和英國大學(xué)本科申請(qǐng)助力
??展現(xiàn)學(xué)術(shù)英語水平
??參賽形式是提交論文，為最終申請(qǐng)季提交的文書打下寫作基礎(chǔ)
??培養(yǎng)思辨能力的途徑
??論文題目極具思辨性，是當(dāng)下社會(huì)具有爭議的社會(huì)議題
??鍛煉獨(dú)立思考能力、批判性思維
??探索與世界的關(guān)系，明確自身定位、未來的方向，培養(yǎng)使命感

??強(qiáng)調(diào)合理解釋經(jīng)濟(jì)理論
??競賽文章重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合理解釋經(jīng)濟(jì)理論，并借鑒相關(guān)的現(xiàn)實(shí)證據(jù)，運(yùn)用現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的相關(guān)論據(jù)進(jìn)行充分論證
??專業(yè)英語知識(shí)需過關(guān)
??充足的英語閱讀量和英語寫作水平只是基礎(chǔ)條件，過關(guān)的專業(yè)英語知識(shí)是為自己加分的籌碼
??經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和完善的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯
??要用短短1500字講清楚自己的觀點(diǎn)和論據(jù)，并且做到讓人信服，還要兼顧學(xué)術(shù)性需要經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和完善的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯
??競爭激烈
??參賽者大多數(shù)為英語母語者，并且大多來自于威斯敏斯特公學(xué)、伊頓公學(xué)、佩斯學(xué)校等英國私校。