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??對于計劃備考國際部的學生而言，“校內(nèi)成績、英語能力、加試表現(xiàn)”這三個要素至關(guān)重要，決定著學生能否被心儀的國際部錄取。
??一、校內(nèi)成績：
??按照時間順序，同學和家長們需要提供：初三期末成績、初三一模成績、二模成績、中考成績。國際部在錄取時會參考上述成績中的某一項或者某幾項。
??所以，開學后新初三的學生和家長們應(yīng)聚焦在提升校內(nèi)成績沖刺期末考試上，畢竟初三的期末考試區(qū)排名是公立國際部的塊敲門磚。
??二、英語能力：
??英語成績成為過去三年國際部錄取越來越關(guān)鍵的指標。今年的招生報名表中大多數(shù)國際部都將【托福/雅思成績】列入其中，以此來體現(xiàn)學生的英語能力。在我們往期邀請的國際部在校學生線上分享中，也多次提到“如果具備一定的托福/雅思成績，會對錄取有非常正面的影響?！?br />??可見公立國際部越來越重視初中孩子的英語水平，初中階段具備托福/雅思成績或?qū)⒊蔀閲H部的錄取趨勢，建議家長高度重視孩子的英語能力提升，搶占國際部錄取先機。
??三、加試表現(xiàn)：
??加試由筆試+面試構(gòu)成，是備考公立國際部重要的一環(huán)，加試的表現(xiàn)也很大程度上決定了最終的錄取。一般情況下，各國際部會分別在4-5月和中考后陸續(xù)組織加試，這也就需要學生能在2-3月進行加試備考，爭取把握提前批錄取。
??加試中，筆試難度要略高于中考，英語部分類似于迷你版的托福測試，數(shù)學部分有奧賽難度的題型。面試分為一對一面試和小組面試（基本都是外教面試為主），小組面試形式很多（閱讀文章材料，進行主旨討論；提供開放性話題，進行小組討論；提供小組任務(wù)，要求合作完成；給定話題，分正反方展開辯論），360度評估孩子的學習能力和其他綜合能力。

??一、GPA
??GPA代表了學生在高中時期的學術(shù)表現(xiàn)，如果學生能夠保持著良好的GPA成績，則會在大學申請時有效向招生官證明自己的學習能力和水平。通常來講美國一般的大學至少GPA要求為3.0（85分），比較不錯的大學會要求3.5（90分），個別TOP10的學校甚至可以要求到3.7的高成績（98分），所以學生們一定不能松懈，盡力提升和保持住自己的GPA成績。
??二、標化成績
??標化成績主要有托福和SAT/ACT。凡是非英語國家學生前來申請入學學習的，必須提供TOEFL成績，只有達到學校所要求成績的報名者，才能取得入學和申請獎學金的資格。目前多數(shù)學校不再要求學生必須提供SAT/ACT成績，建議學生提前查詢目標院校的成績要求后再做規(guī)劃。
??三、競賽活動
??申請大學，除了優(yōu)異的學習成績，讓招生官眼前一亮的文書，高中老師的推薦信之外，有份量的競賽獲獎、課外活動、社會服務(wù)等等，也起了重要作用。建議學生們在學有余力之時，有方向有規(guī)劃地去進行與未來專業(yè)匹配度高的競賽活動。