信息系統(tǒng)運(yùn)維工程師（初級）
| 授課機(jī)構(gòu) | 工業(yè)與信息化教育考試培訓(xùn)項(xiàng)目咨詢中心 |
| 上課地點(diǎn) | 全國|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4006-303-880 |
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課程詳情
信息系統(tǒng)運(yùn)維工程師
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本課程定位在移動(dòng)終端領(lǐng)域，近些年得到了長足的發(fā)展,然而社會(huì)對移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才的需求逐漸呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的勢態(tài),使得移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。本課程學(xué)習(xí)能滿足很多移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)崗位的需求和對人才能力的需要
本課程圍繞信息系統(tǒng)運(yùn)維的核心領(lǐng)域，分成計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)工程兩大模塊、逐級進(jìn)行培訓(xùn)。課程以基礎(chǔ)理論為主線，搭建了由簡到繁、由淺入深的課程體系，并配合生動(dòng)的實(shí)操展示，來滲透移動(dòng)終端開發(fā)的理論知識點(diǎn)，讓學(xué)員既可以掌握理論知識，也可以實(shí)際提升運(yùn)維能力。
適用于相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，相關(guān)崗位從業(yè)者及轉(zhuǎn)崗人員職業(yè)技能提升。
學(xué)員完成學(xué)習(xí)后，參加工業(yè)和信息化部教育與考試中心組織的統(tǒng)一考試，合格者將獲得教育考試中心頒發(fā)的“工業(yè)和信息化職業(yè)能力證書”（電子版，可下載打?。?，納入“工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才數(shù)據(jù)庫”，可在首頁查詢。
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華東師范@計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系研究生導(dǎo)師。1989年7月本科畢業(yè)于華東師范@計(jì)算機(jī)科學(xué)系，1992年2月研究生畢業(yè)于華東師范@計(jì)算機(jī)科學(xué)系。1992年2月起留校工作至今，現(xiàn)任華東師范@計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)中心副教授。長期從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信的教學(xué)和相關(guān)研究工作。在華東師范@開授的課程有《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，本科?！队?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程》，本科?！冬F(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，研究生?！禝nternet協(xié)議原理》，研究生。
主講計(jì)算機(jī)類和電子商務(wù)類課程，曾獲得省級“教學(xué)”稱號；省第二屆青年教師教學(xué)競賽獲三等獎(jiǎng)；帶隊(duì)參加第三屆“多迪杯”全國@生IT專業(yè)技能競賽網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)大賽獲國賽三等獎(jiǎng)、省賽三等獎(jiǎng)；獲得院青年教師講課比賽、教師教學(xué)評優(yōu)、青年教師課堂教學(xué)技能競賽一等獎(jiǎng)；“師德標(biāo)兵”稱號；承擔(dān)的“網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)基地” 獲得省級示范性實(shí)訓(xùn)基地；“微課應(yīng)用于財(cái)會(huì)類課程研究與實(shí)踐”和“虛擬仿真技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)類課程教學(xué)中的應(yīng)用” 獲得省級課題；主持并完成省教育廳等廳局級社科科研互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”@生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中項(xiàng)目獲得省賽銅獎(jiǎng)；在第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”@生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中兩個(gè)項(xiàng)目獲得省賽銅獎(jiǎng)。
