昆明鐘英培訓(xùn)學(xué)校高三復(fù)讀班教學(xué)管理

昆明鐘英補(bǔ)習(xí)學(xué)校以"先進(jìn)的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、高 效的課堂教學(xué)、顯著的教學(xué)成績(jī)、嚴(yán)明的管理制度、精細(xì)的住宿服務(wù)、優(yōu)美的校園環(huán)境、獨(dú)特的校園文化、高端的教學(xué)設(shè)施、純正的校園風(fēng)氣"而深得社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可,本文將主要介紹昆明鐘英補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考復(fù)讀班的教學(xué)管理。

1、整體構(gòu)思，階段推進(jìn)?

整個(gè)補(bǔ)習(xí)共10個(gè)月，教學(xué)分三個(gè)階段來(lái)完成：第一階段，基礎(chǔ)課的講解，建立起整個(gè)高中知識(shí)體系；第二階段，分塊復(fù)習(xí)，強(qiáng)化知識(shí)體系，提高綜合運(yùn)用能力；第三階段，沖刺階段，科任老師結(jié)合本班學(xué)生情況和本年的考試大綱，在第二階段形成的知識(shí)樹上添枝加葉，強(qiáng)化學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用和應(yīng)試能力。

2、以生為本，課堂高 效

課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，突出“講—練—講”模式，嚴(yán)禁“滿堂灌”和“一言堂”，由淺入深，講練結(jié)合，精講精練，巧講巧練，注重師生互動(dòng)，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段融入，最 終實(shí)現(xiàn)“大容量、快節(jié)奏、高 效率”的高?效課堂。

3、精準(zhǔn)設(shè)課，保質(zhì)提分

（1）各學(xué)科分三種課型：基礎(chǔ)課、習(xí)題課和輔導(dǎo)課。

基礎(chǔ)課：教師主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)；

習(xí)題課：習(xí)題課緊扣基礎(chǔ)課進(jìn)度，編制同步習(xí)題指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)和講解，提高知識(shí)的運(yùn)用能力；

輔導(dǎo)課：輔導(dǎo)課緊扣基礎(chǔ)課進(jìn)度，做好重點(diǎn)和難點(diǎn)的輔導(dǎo)，共性問(wèn)題講解，個(gè)體問(wèn)題單獨(dú)輔導(dǎo)。

（2）“限時(shí)訓(xùn)練”課程：

全校各班單獨(dú)安排時(shí)間，由專職班主任結(jié)合“高考需求”和本班實(shí)際，對(duì)重要知識(shí)、薄弱知識(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，并由科任老師及時(shí)批改反饋，精準(zhǔn)提升學(xué)生解題技巧和得分能力。

（3）“聽、默寫”課程：

全校各班單獨(dú)安排時(shí)間，由專職班主任結(jié)合“高考需求”和本班實(shí)際，對(duì)全體學(xué)生需要識(shí)記的知識(shí)進(jìn)行檢查，強(qiáng)化學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)。

昆明鐘英補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考復(fù)讀班：主要招收云南2025年參加高考的學(xué)生，2026年準(zhǔn)備再次高考需要復(fù)讀的學(xué)子，昆明鐘英補(bǔ)習(xí)學(xué)校高考復(fù)讀班具有很強(qiáng)的教學(xué)能力和師資團(tuán)隊(duì)，幫助高三復(fù)讀學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的復(fù)讀備考與提分，復(fù)讀班所剩名額不多，各位同學(xué)和家長(zhǎng)請(qǐng)及時(shí)咨詢老師。