杭州青少年空間想象力課程
想象力是人類創(chuàng)新的源泉，是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識和生存經(jīng)驗；其次要保持和發(fā)展自己的好奇心；再次，應善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造
| 授課機構(gòu) | 濱江競思青少年注意力訓練 |
| 上課地點 | 杭州濱江長河|詳細地圖 |
| 成交/評價 | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0571-88051537 |
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課程詳情
杭州競思教育科技有限公司是國內(nèi)**家使用世界的腦電生物反饋技術(shù)進行培訓的機構(gòu)，旨在提高使用者的注意力集中能力。Talegenes成立于美國內(nèi)華達州（Nevada），中心在美國加州洛杉磯，在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯和佛吉尼亞夏洛特維爾都設有研究室。
競思訓練致力于競思領航星的研發(fā)、生產(chǎn)，和競思注意力訓練。競思教育科技使用美國Talegenes國際首創(chuàng)Noise Digital Reduction(NDR) 專利技術(shù),將數(shù)據(jù)靈敏大幅提高時將信號噪音降至*低。**了腦電信號的精確度,并擴展腦電技術(shù)的應用范圍,把生物腦電技術(shù)拓展到培訓領域。如今，競思注意力事業(yè)蓬勃發(fā)展，競思在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)老師已有63人，其中獲電子學、教育學、教育心理學等博士學位多達11位，獲碩士學位多達51位。
想象力是人類創(chuàng)新的源泉，是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。首先要積累豐富的知識和生存經(jīng)驗；其次要保持和發(fā)展自己的好奇心；再次，應善于捕捉創(chuàng)造性想象和創(chuàng)造性思維的產(chǎn)物，進行思維加工，使之變成有價值的成果。還有，你如果想要把想象力發(fā)揮的話，那么你就像個孩子一樣去觀察這個世界。
平面圖形?圖形平移?作圖訓練?圖形旋轉(zhuǎn)訓練?空間位置訓練?立體空間訓練?不同角度觀察物體訓練
訓練成效
激發(fā)孩子創(chuàng)造力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神
活躍孩子思維，增加事物之間的聯(lián)系
豐富孩子的生活經(jīng)驗，發(fā)展孩子的表象
養(yǎng)成孩子開動腦筋的習慣，多問“為什么”
激發(fā)孩子想象的欲望，引導孩子合理地幻想
促進孩子觀察力的提升，助孩子認識事物本質(zhì)
增加知識儲備，啟發(fā)求知欲望，提高孩子的學習能力
分拆組合圖形
指導重點:準備一些圖形模具，指導孩子們拼圖，盡量讓孩子自己做，不要過多地干預
訓練能力:空間想象力，專注力，親子互動，興趣拓展，思維理解力
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折紙訓練
指導重點:指導者教孩子折飛機、百合、千紙鶴等
訓練能力:視知覺能力、記憶力、專注力、自控力
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擲骰子
指導重點:旋轉(zhuǎn)訓練
訓練能力:空間想象力、興趣拓展、思維理解力
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對立面觀察
指導重點:拋出物體，從不同角度對物體進行觀察，并說明不同的視覺體驗
訓練能力:視知覺能力、空間想象力、專注力等
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指導重點:指導孩子畫圖形、圖案
訓練能力:專注力、觀察力、視覺感知力，空間想象力等
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